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《今天冷还是昨天冷？》教案设计
教学对象：初级汉语水平留学生 授课学时：1课时(45分钟)
一、教学目标
1、通过学习课文，使学生能够正确使用本课语法、句型，并在学习中巩固已学知识。
2、使学生掌握本课的重点、难点：掌握比较句及其变式句的用法及表达。
二、教学要求
语法
1、要求学生能熟练掌握本课的重点句式，掌握本课语法点的结构；
2、根据本课所掌握的语法知识，能够多造简单的句子，继而能够举一反
三、灵活运用。练习
能独立完成练习题目，要求正确率达到80%。
三、教学重点和难点
语法:
1、比较句的基本类型
2.比较句的变式句 3.比较句的否定式 4.比较句的疑问式
四、教学过程
1.复习上节课语法内容
“还是”的用法：
2.学习本课的语法
提问“长沙的天气特点是什么？”引出课文中比较句的基本类型。
早晨
比
中午 凉。（板书）
① 比较句基本类型：A比B+形容词 例句：爸爸 比 妈妈 高。
苹果 比 香蕉 好吃。
今天 比 昨天 冷。练习：给出一组条件，让学生用“A比B+形容词”造句 条件：小明18岁，小丽10岁
苹果5元一斤，橘子2元一斤
第十课20个生词，第十五课25个生词
变换上述练习题的句式，引出比较句的三种变式。
小明 比 小丽 大多了。/小明 比 小丽 大八岁。
苹果 比 橘子 贵一些。/苹果 比 橘子 贵三元。
第十课 比 第十五课生词 少一点。/第十课 比 第十五课生词 少五个。
② 通过分析例句，归纳比较句的变式句型：A比B+形容词+一点儿/多了/ 数量补语
通过调换比较项A、B的句法位置提问。如果把“中午”放在前面，怎么说呢？
中午 没有 早晨 凉。（板书）
③ 分析例句，总结归纳出比较句“A比B+形容词”的否定式：A没有B+形容词
练习：改写句型1的练习
通过对话练习，引出比较句的疑问句式。
A:____________?(今天冷还是昨天冷？)（板书）B:今天比昨天冷。
A:_____________?(你高还是你弟弟高？)（板书）B:弟弟比我高。
④ 归纳比较句“A比B+形容词”的疑问式：A+形容词+还是B+形容词？ 练习：用句型1中的练习题条件，做比较句疑问句的练习。
3.综合练习
1)用比较句完成对话
A:今天热还是昨天热？
B:________ A:爸爸年纪大还是妈妈年纪大？ B:________ A:你比弟弟高多少？
B:________ A:今天比昨天高几度？
B:________ 2)句型变换（用其他三种句式改写）我比弟弟大两岁。他比我高5厘米。
4.布置作业：
1)复习所学语法，在日常交际中熟练运用。2)完成课后习题。3)预习下一课。
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