十月份教案检查总结_3月份教案检查总结

教案模板 时间:2020-02-28 02:38:27 收藏本文下载本文
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十月份教案检查总结

为突显“规范教学管理”主题,全面促进学校的教学工作规范,同时为进一步深化学校的课堂教学改革,10月份教导处将任课老师的教案进行了较细致、全面的检查。现将具体情况总结如下:

1.总体检查情况良好,绝大多数老师能根据所任学科教材及班级实际,认真制定教学计划、安排教学进度,课时教案目标突出,渗透了新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探究的教学模式,有一定教学准备,过程清晰。

2.大部分老师的教案具有内容规范、项目填写齐全、突出重难点等优点,还体现了学习方法、课后练习具有实效性,学习形式多样性的特点。

3.多数老师根据教学对象和培训项目的不同、科学设计教案、根据不同年龄、不同层次的学生,采取不同的内容和进度。

4.教学反思有一定的量,提倡老师课后如发现有更好的上课思路、方法,应及时写的备课本上,补上去或修改好,使下次备课更加完美,真正达到反思的效果。

存在的问题

1.个别老师的文字书写较潦草,建议今后在书写上尽量用正楷字,因为我们的教学对象是中小学生。

2.教学流程设计时最好能结合教学内容渗透思想教育等。

3.老师应创造性的使用教材和理解教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。

4.教学设计时情感、态度、价值观的教育应该注重熏陶、感染潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

5.个别老师的教学内容没有趣味性,不能引发学生思考,应该引起全体老师的重视,再有部分老师的教案教学过程过于简单,没有体现情景的创设,不利于实际教学的操作。

6.个别老师的教学反思写得粗浅,形式化,针对性、实用性不强,没有写出优点和存在的不足,没有改进措施及从中受到的启发或启迪,不能很好地起到反思—调整—改进的作用。

改进措施

1.组织老师学习优秀的教学设计。

2.教研组要加大教学研讨的力度,教导处要增加抽查的次数。

3.必要时,对个别老师进行个别指导。

4.检查时,对存在的问题进行“一对一”的交流。

以上是我校教案检查的大体情况。教案反映一位老师的教学态度,希望在大家在不断钻研教学的同时,认真编写教案。也希望做的好的继续坚持下去,不理想的要端正态度加以改进,真正将“教好书”的口号落到实处。本次检查,可以看出小学全体教师的教案干净、工整、全面、完善,她们的敬业精神和工作态度都值得我们学习。而中学部分教师在备课态度上,整体有待提高,望年级组长和教研组长多督查,多指导。对于本次教案不完善的、不合格的,本次不予点名,望在这下个月内进行补充完善,期末检查如果还没有进步,一定提出严厉批评。

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