白桦林的低语教案2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“白桦林的低语教案”。
《白桦林的低语》
教学目标：
1、学习课文，体会护林人甘愿寂寞，无私奉献的高尚品格以及作者对护林人深切的赞美之情。
2、流利有感情地朗读课文，抓住重点语句体会人物感情。
3、理解部分饱含感情的词句，背诵自己喜欢的段落，增加语言积累。教学重难点：
分析理解课文，体会护林人甘于寂寞，无私奉献的精神。教学时间：2课时
教学准备：教师准备大兴安岭的有关图片及文字资料，学生提前预习读书。教学过程：
一、揭示课题。
1、齐读课题。
2、下面请同学们打开书，初读全文，给你印象最深的什么？ 我怀念看林人；大兴安岭是个美丽的地方；看林人认真负责
二、学习课文：
1、导语：初读课文，我们知道课题中的白桦林位于我国的东北的大兴安岭，现在就让我们跟随着作者的思绪，走向小兴安岭，走近这片白桦林。
2、大兴安岭美
（1）轻声读课文2-3自然段，说说你感受到了什么？（2）谁能通过朗读把这种美带给大家？
（3）刚才我们所感受的美，是它的外表美。其实，这茫茫林海还有它实实在在的美，结合书上的小资料和你平时了解的相关知识，这大兴安岭森林给我们带来了哪些益处？同学们这就是它实实在在的美,让我们带着对她的爱和感谢，再来读读这段话。
出示：
窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼的是一片白桦林。银白的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱„„
大兴安岭森林以它美丽的外表，以它丰富的内涵，征服了我们，在字里行间我们也感受到了作者对于这片林海的热爱。
3、体会看林人精神
（1）齐读：从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。（2）你有什么问题？
你指的是谁？为什么一直怀念？
（3）课文中有一句话为我们作了解答，谁能找出来给大家读一读？
看林人啊，我的兄长，我们在那了望楼上只相聚了几个小时，但林业工人那颗纯洁的心，却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。
（4）你怎么理解这句话？看林人的精神影响了我，使我能消除大都市人常有的浮躁与狂妄，使我——安静、谦逊、踏实
涤荡：洗涤，清除
（5）看林人深山到底具有什么样的精神能这样深地影响我？ 默读课文，思考：看林人身上具有什么样的精神？ 画出相关的句段，作简要批注。
你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况－－哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放！你带了一台半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不去收听最喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响――哪怕是有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！
全力以赴地守护着这片森林，对工作尽职尽责，严格要求自己，为了呵护好这片森林，宁愿牺牲自己的爱好，宁愿放弃自己的欲望，宁愿让自己的生活变得枯燥、单调
我问你：“寂寞吗？”你笑了，笑得那么爽朗，那么豪壮。你教我从各种鸟鸣中听出旋律，你教我从各种树姿中产生联想。你对我说：“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的地毯，一直铺到北京城的边上！”
甘守寂寞、以苦为乐
a看林人寂不寂寞？
b从你教我从各种鸟鸣中听出旋律，你教我从各种树姿中产生联想你感受到了什么？
c为什么能以苦为乐呢？
源于对这片森林的深深的爱，源于一份坚定的信念：把厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！
指导朗读，把我们的理解带到文中去。
自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出轰轰的震响。你一定还在睁大双眼，警惕着邪火出现的征象。
当大雨倾盆时，你（）； 当（）时，你（）。
看林人的高尚、伟大深深地感染了我，让我怀念！齐读从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。
在默默的思念中，我激励自己，要有你那样的胸怀，你那样的目光„„
想一想：我激励自己，要有你什么样的胸怀和什么样的目光？ 填空：在默默的思念中，我激励自己，要有你那样（宽广、无私、默默奉献、甘于寂寞、乐观）的 胸怀，你那样（坚定、长远、乐观、专注）的目光„„
三、回扣课题、升华中心：
1、课题《白桦林的低语》，文中有两个地方都扣住了题意来写，找出来，读一读。
紧靠着瞭望楼的是一片白桦林。银白的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱„„
白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。
那么，白桦林低吟浅唱、絮絮低语些什么呢？ 看林人又在向白桦林倾诉些什么呢？ 写一段话：
白桦林该还在向你絮絮低语：看林人，你为了（），为了（），牺牲了（），放弃了（），（）；
你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠：白杨树，你为了（），为了（），我（）。
我们也被看林人和白杨树之间这种默契所感动，被看林人的精神所折服。
2、齐读：从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。
在白桦林的低语中，愿你听到我的声音――我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！
你从中读出了什么？
怀念崇敬赞美
四、总结文章特点，积累语言
文章语句优美，很多语句是押韵的，发现了吗？ 把你喜欢的段落背下来
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