语文课外活动教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课外活动教案”。
猜谜语
活动目标
1.增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。
2.开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。
活动准备
1.老师事先在黑板上画好几幅谜语图。
2.写好若干条写有谜面的小纸条。
3.画有一棵大树的磁性小黑板，在大树上贴上写有谜面的苹果、梨。
4.准备塑料小箩4只。
5.在大张白报纸上画上两个楼梯。
活动过程
主持人：今天这节活动课，是猜谜语游戏，大家喜欢吗（喜欢）什么是谜语（用儿歌形式写成的谜，叫谜语）谜语通常分成哪几部分（分成谜面和谜底两个部分）今天，我们就来开展猜谜活动。
一.看图贴谜语。
将全班分成4个组，在黑板上写上1、2、3、4小组，每组派一个代表上台，主持人发给每个代表3条谜语纸条，要求按图贴谜语（每人只需贴两条）。以贴得快、正确的组为第一名，依次类推为第二名，第三名„„
例：
上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼睛）
一片一片又一片，飞到水里就不见。（雪花）
红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起路来跳呀跳。（兔子）
白天出现，晚上不见，又红又圆，照亮地面。（太阳）
四四方方一座城，里面住满红头兵，红头撞在黑墙上，一触即发放光明。（火柴）
一块玻璃窗，光亮明晃晃，演戏放电影，天天换新样。（电视机）
有个朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。（橡皮）
东一片，西一片，只听声音不见面。（耳朵）
二.摘果子。
每组选一代表上台，拿一只塑料小箩，让代表到黑板前的“果树”上摘下自己猜得出的谜面（果子），放在塑料小箩里。在一定时间内，看谁摘得准，摘得多。摘下后要响亮地把谜底读给大家听。请大家评定优胜者。
如：
（1）一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建设现代化。（手）
（2）小珍珠，真可爱，只能看，不能戴。（露水）
（3）小小一排房，开了许多窗。一阵风吹过，歌声扬四方。（口琴）
（4）三口叠一块，莫当品字猜。你要猜品字，是个笨小孩。（目）
（5）角字落头。（用）?
三.登楼比赛。
两个小组进行活动。
活动规则：
（1）每组选派一名代表上台，不参赛的小组，选两个代表作裁判。
（2）在楼梯的每个台阶处有个谜面，参赛代表在登楼时，要说出每一个台阶上的谜底，才能登上一个台阶，不能跨越，说错的可以请同组的代表帮助完成，然后继续登楼。
（3）裁判员手中有5个谜底，检查登楼代表说的谜语是否正确。比一比哪个小组最先准确、顺利地登上楼顶（先拿到小红旗）。?
五.总结。
今天，我们做了猜谜语游戏，你们开心吗（开心）希望你们多看书，获得更多的知识，有了丰富的知识，去参加更多的活动和游戏。查字典比赛
活动目的：
1．通过查字典比赛，使学生进一步掌握音序查字典和部首查字典的方法，达到熟练的程度。
2．激发学生使用字典这一工具书的兴趣，养成勤查字典的习惯。
活动准备：
1．学生课前练习音序查字法、部首查字法。
2．教师准备好竞赛题目。
活动过程：
一、集体朗读儿歌。
小字典，是个宝，独立学习不可少。遇生字，就请教，先把方法掌握好。细心找，不急躁，勤学苦练技术高。
二、音序查字法比赛。
1．复习音序查字法。抢答：
（1）什么时候用音序查字法
（只知道字的读音，还想知道这个字的写法和字义时就用音序查字法。）
（2）说一说按音序查字典的方法、步骤，举例说明。
（如想查踢球的“踢”字怎么写，可根据它的读音，先从“汉语拼音音节索引”中找到t的大写字母“T”，再查“i”这个音节，看清它右边标明的页码是哪一页，然后按照页码在字典正文部分的这一页找到“i”这个音节，再按音节的声调顺序找，就可以找到“踢”字。）
2．比一比，谁能最快查到下面这些字（写出字典中的页码）。
滋 岔 泛 舒 碍 碑 旦 浆
3．按音序查字典。
三、部首查字法比赛。
1．复习部首查字法。抢答：
（1）什么时候用部首查字法
（知道某一个字的字形，还想知道这个字的读音和字义时就用部首查字法。）
（2）说一说按部首查字典的方法、步骤，举例说明。
（如查“请”字，先确定它的部首是“讠”，按“讠”的笔画数在“部首目录”中找到“讠”部的页码，然后根据部首页码，在“查字表”里找到“讠”部，把要查的“请”字除去“讠”部，按照“青”的笔画数，在“讠”部八画中找出“请”字的页码，再翻到字典正文的此页就可查到“请”字。）
2．背诵部首查字法口诀。
部首、偏旁掌握好，按照目录、页码找；
除去部首数笔画，勤查多练效果好。
3．比一比，看谁查得快。
用部首查字法查下面的字，并在括号里写出部首，注明此字在字典的哪一页上。
版（）（）荡（）（）
裳（）（）瘦（）（）
延（）（）阔（）（）
匡（）（）滚（）（）
四、教师小结
成语乐园
活动目的：
1.了解学生对已学成语的掌握情况；
2.拓展学生的知识面，进一步丰富学生的成语积累；
3.培养学生收集材料的能力及团体合作精神。
活动准备：
课件、记分表、奖品、颁奖音乐（《凯旋曲》）
活动过程：
一、看图说成语。
选择一种图案。
规则：将要出现的是一些我们一二年级所学成语时的插图，请仔细看图后说出与之有关的4个成语，有一人回答，小组提醒。时间：20秒。
（答案：滴水成冰、雪窖冰天、鹅毛大雪、雪兆丰年
春生夏长、秋收冬藏、精耕细作、千仓万箱
日月如梭、光阴似箭、寒来暑往、星移物换
张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋）
二、巧填成语。
规则：请在空格中填写一个字，是每一横行能成为一个成语。小组讨论后将答案写在小黑板上。时间：40秒。写出一个成语加20分。
天
伦
之
乐惊
天
动
地雨
过
天
晴天
外
有
天
三、请在我的描述中说出这是哪个成语。规则：本题共有五个成语，认真听题，小组讨论后将答案写在小黑板上。写出一个加20分。
1、水流到的地方自然形成一条小道。比喻条件成熟了，事情自然成功。（水到渠成）
2、学过的知识经常温习，就能够得到新的理解和体会。（温故知新）
3、春天到了，各种各样的花迎风开放：迎春花天了，樱桃花开了，杏花、梨花、桃花开了，蔷薇花、海棠花开了„„这就叫――（百花盛开）
4、春节，是民间最为重视的一个传统节目，到了这一天，家家户户挂起大红灯笼，用彩绸做成彩带、彩球，悬挂在大门上，这就叫――（张灯结彩）
5、学习要有恒心，要注重积累，今天学一点，明天学一点，日子久了，就能积少成多。（日积月累）
四、成语故事大赛。
规则：每队选出一名代表讲一个成语故事。一队代表讲时，其余三队作评委。评委注意：满分为50分，如有恰当理由，可适当扣去一些分数。
十年树木
只欠东风八仙过海两天晒网
30分：2005年是鸡年，你能连续说出8个带有“鸡”字的成语吗？
（金鸡独立
闻鸡起舞
鸡毛蒜皮
鸡鸣狗盗
鸡飞蛋打
杀鸡骇猴
鸡肠狗肚
鸡鸣狗吠
鸡犬不惊
鸡犬不宁
鸡犬不留
呆若木鸡
缚鸡之力）
40分：请说出10个带有动物名的成语。要求：动物名不可重复使用。如：千军万马
（胆小如鼠
力大如牛
生龙活虎
守株待兔
叶公好龙
打草惊蛇
亡羊补牢
杀鸡吓猴
鸦雀无声）
五、总结、颁奖。
今天这节课我们一起去“成语乐园”游玩了一趟，欣赏了优美的风景，也进行了激烈的比赛。现在，我们就要来看看今天的冠军到底“花落谁家”。
希望你们再接再厉，再登高峰！希望没得到冠军的小队千万别气馁，因为今天的失误并不代表永久的失败，要对自己充满信心，继续努力，那将来一定会百战百胜！
活动内容：请投我一票
活动目标：
1、要求学生在竞选活动中清楚地表达自己的愿望，在交流、沟通、对话的实践中学习如何自荐的内容和技巧，培养口语交际能力。
2、引导学生积极主动参与交际过程，在交际过程中培养良好的听说习惯。
3、引导学生正确认识自我，善于展现自我风采，并树立自信。重难点：
引导学生用恰当地语言在竞选中表达自己的愿望，学习表达的技巧。
设计理念：
1、以趣导学，激发学生的学习热情。
2、巧妙设计，积极引导，真情互动，展现风采。
活动过程：
一、激趣导入，揭示话题。
同学们，当今社会是一个充满竞争的社会。大到国家与国家之间经济、文化、综合国力的竞争，小到人与人之间在学习上、在工作中竞争无处不在。今天这节课，我们就来开展班干部竞选会，来一场唇枪舌战的实战演习。
二、创设情境，激发交际动机。
1、出示杨利伟图像，激发愿望。
2、引出主题“请投我一票”，齐读主题。
三、探究方法，灵活实践。
1、读例文，明确探究方向。
（1）、自由读，感受演说的内容（演说时该说些什么）。（2）分角色读，体验演说的技巧（演说时该怎样说）。
2、互动交流：在竞选中获得成功的要素。（1）默读例文，观察课文插图，想一想：乐乐和兰兰能在班干部竞选中获得成功吗？为什么？
（2）同桌交流。（3）班级交流。
（4）师生共同总结：在班干部竞选中，要明确表述自己的愿望，展示自己的优点，还要注意语言得体，真诚礼貌，自然大方。
3、灵活实践。
（1）、组内自主竞选小组长。活动提示：
①磨拳擦掌，独立构思：小组长在班级的作用可是举足轻重的，赶快想想竞选小组长说些什么呢？怎么样才能说服你们组的其他同学呢？加油，成功在向你微笑！
②小试牛刀，自言自语：把想好的竞选演说自己对自己说一说，把内容说清楚，注意演说的表情、态度。加油，战胜自己就等于成功了一半！
③崭露头角，同桌交流：在同桌面前大胆地试试吧，相信你会收获更多宝贵的意见。加油，你离成功只有一步之遥了。
④大显身手，上台展示：信心百倍地走上讲台，尽情的展现自己的风采吧！恭喜你，你成功了！
（2）、全班激烈竞选班干部。
①学生自告奋勇上台发表班干部竞选演说。②学生评议：听了他的演说，你想对他说些什么？ ③教师适时点评。
④宣布班干部任职同学名单。
四、活动小结。
1、学生交流：在今后的学习生活中，还有哪些机会需要我们展示自己的？
2、教师小结。
语文课外活动教案（六）：写毕业寄语教学目的：1、初步了解寄语种类；2、了解写寄语主要是表达对老师、对学生的惜别之情，提出美好祝愿；3、让学生倾吐心声，表达“独特感受”和“真切体验......
课外活动安全教案导学内容：课外活动安全导学目标：1、让学生了解课外活动的种类和特点；2、让学生明确各类课外活动中应注意的安全事项； 3、增强学生安全意识，培养团结协作精神。导......
课外活动教案教案都是老师根据参考资料自己写出来，一线的在职教师，他们都是很用心的去写教案，所以还是很有参考价值的。下面是小编整理的关于课外活动教案的内容，欢迎阅读借鉴。......
游戏1：团队合作，张弛有道▲游戏目的：通过这个游戏，让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法，而这个方法不仅包括要善于利用有效资源，还要求学会倾听他......
课外活动教案作为一名教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的课外活动教案，欢迎阅读，希望大家能......
