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(六)年级(音乐)学科(上)册集体备课共(个)案
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《贝多芬:扼住命运的咽喉》教案 【三维目标】1、知识与能力 (1)梳理文章,了解贝多芬的生活经历。(2)分析贝多芬的性格特征及其根源。(3)培养学生筛选信息的能力。 (4)培养学生的自主学......
罗曼 · 罗兰 ( Romain Rolland , 1866-1944 ),法国思想家,文学家,法国批判现实主义作家、音乐评论家。 20 世纪初,他的创作进入一个崭新的阶段,罗兰为让世人 “ 呼吸英雄的气息 ”......
科 目:音乐鉴赏 授课年级:高一年级课 题:划时代的音乐大师——贝多芬 学 校:深圳市坪山高级中学 课 型:音乐鉴赏课 课 时:一课时 教 具:多媒体一、教学目标 (1)情感目标:引导学生通......
《贝多芬:扼住命运的咽喉》教案【三维目标】1、知识与能力 (1)梳理文章,了解贝多芬的生活经历。(2)分析贝多芬的性格特征及其根源。(3)培养学生筛选信息的能力。 (4)培养学生的自主学......
《贝多芬》教案(第一课时)一、教学目标:(一)感受贝多芬《热情奏鸣曲》、《第九交响曲》第四乐章的音乐情绪及欧洲古典音乐的特点。(二)了解贝多芬的生平、代表作及音乐历史贡献。(三......