溶质质量分数计算教学设计(公开课教案)_溶质质量分数教学设计

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生化组公开课集体备课教案

课题3 溶液的浓度 第二课时 溶质质量分数的计算

班级:九年级(4)班 时间:2014-3-25 授课教师:刘勇 三维目标

1.知识与技能

(1)掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数,并能进行溶质质量分数的简单计算。(2)掌握溶液稀释的有关计算。2.过程与方法

(1)通过质量分数的简单计算,是学生掌握基本的解题方法,提高学生的解题能力,培养学生分析问题、解决问题,提高解题能力。

(2)能找准各量的关系。

(3)通过练习一定溶质质量分数溶液的配制,使学生掌握溶液配制的基本步骤。3.情感态度与价值观

(1)学会严谨求实的科学学习方法。(2)培养具体问题具体分析的能力。

(3)让学生在练习计算过程中,了解溶液与生产生活的广泛联系,了解学习化学的最终目的是为社会服务。教学重难点

溶质的质量分数的概念和简单的计算

教学方法

主要采用讲练结合法、合作学习法

教学过程

【展示】观察图片,引导学生思考这些物质都是溶液。

【设问】1.溶液的组成是什么?

2.溶液的溶质质量分数如何表示?

【学生活动】合作完成课前导学(3分钟)

【板书】

一、溶液稀释和配置问题的计算

关键:稀释前溶质的质量=稀释后溶质的质量

(举例:糖水太甜加水后甜度降低,但是加水前后糖的质量没有变。)

【过渡】请用溶质的质量分数解决下述问题。

【板书】例1.化学实验室现有98%的浓硫酸,但在实验中常需要较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液,需要水多少?

【分析】根据稀释前溶质的质量等于稀释后溶质的质量,列出计算的方程式。

解法一:设需加水的质量为X。50g×98%=(50g+X)×20% X=195g 答:把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液,需要水195g.解法二:设稀释后溶液的质量为X.50g×98%=X×20% X=245g 245g-50g=195g 答:把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液,需要水195g.例2.某工厂化验室配置5000g20%的盐酸,需38%的盐酸(密度为1.19g/cm-3)多少毫升?

【思考】此题与上述练习有何异同?能否用体积直接带入公式进行计算? 【分析】1.相同点都是溶液稀释的问题。不同点是上述练习中已知和未知都直指质量,而此题是已知质量求体积。

2.溶质的质量分数是质量比,不能用体积直接带入公式计算。

【思考】已知溶液体积、溶液密度、溶质的质量分数,你能否写出求溶质质量的计算公式。

涉及到体积时:溶质质量=溶液体积×溶液密度×溶质的质量分数 根据上述公式,并根据稀释前后溶质的质量相等,列出方程式。解:设需38%的盐酸体积为X。5000g×20%=1.19g*cm-3×X×38% X=2211ml 答;需38%的盐酸体积为2211ml 【板书】

二、溶质的质量分数应用于化学方程式的计算

例3.100g某硫酸溶液恰好与13克锌完全反应。试计算这种硫酸中溶质的质量分数。

【分析】我们知道硫酸溶液能与锌发生化学反应。解出此题的关键是利用化学方程式先计算出硫酸溶质的质量。根据以上分析,求解此题。解:设100g硫酸溶液中溶质的质量为X。Zn+H2SO4= ZnSO4+ H2↑ 65 98 13g X 65/13g=98/X X=19.6g 溶质的质量分数=溶质的质量/溶液的质量×100%=19.6g/100g×100%=19.6% 答:这种硫酸中溶质的质量分数为19.6%。【课堂练习】

练习1:配制10%稀硫酸98g,要98%浓硫酸(密度为1.84g/m L)多少mL ?

练习2:把50g 98%的硫酸稀释成20%的硫酸,需要水多少克?

【本课小结】本节课学习了关于溶质质量分数的两种计算类型。了解了不同计算类型的关键点,并会分析题意,能找准各量之间的关系。

【提问】本课题所学知识主要有哪几个方面?其中计算的类型有哪几种? 【回答】1.溶质的溶质质量分数的简单计算;

2.有关溶液稀释的计算。

3.掌握溶质质量分数与化学方程式的简单计算

板书设计

溶质质量分数的计算

一、溶液稀释和配置问题的计算

关键:稀释前溶质的质量=稀释后溶质的质量。

涉及到体积时:溶质质量=溶液体积×溶液密度×溶质的质量分数

(举例:糖水太甜加水后甜度降低,但是加水前后糖的质量没有变。)

二、溶质的质量分数应用于化学方程式的计算

注:参加化学反应的是溶液中的溶质

溶质质量分数计算第二课时

溶质质量分数计算第二课时【复习提问】1.什么是溶质的质量分数? 2.什么是溶解度?【讲解】在一定温度下某一物质的溶解度与它的饱和溶液的溶质的质量分数在数值上是不同的,溶解度......

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