小学信息技术教案《贺卡传情》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学信息技术教案免费”。
清华大学出版社 信息技术 五年级上册
第四单元 第14课 贺卡传情
教学目标：
1.理解Flash中“按钮”的作用。
2.掌握“按钮”元件的制作方法。3.学会利用按钮来实现场景的跳转。
教学重点：掌握“按钮”元件的制作方法，学会利用按钮来实现场景的跳转。
教学难点：“按钮”元件的制作方法。
课时安排：一课时
教学过程：
一、导入
1.师：在节日里，我们常常给亲朋好友送上一份礼物。今天，老师也有个礼物送给你们。（出示贺卡）
贺卡里还有藏着礼物，点一点这个按钮就能找到。谁想来打开礼物呢？（请学生操作）
2.师：这样的电子贺卡既漂亮、有趣，而且很环保，让我们
一起来学习制作吧。
二、观察思考
1．师：看过刚才的贺卡后，思考一下，贺卡有哪些关键的组成部分呢？（学生思考、回答，并相互补充）2.师小结：
关键点：不同的场景、按钮、音乐。今天的学习重点就是按钮。
三、学习新知：制作场景1中的按钮。
1.师：到底怎样制作一张精美、有趣的贺卡呢？（要求仔细观察。）
2.教师演示操作步骤：
（1）首先需要第一个场景，打开上节课的作品。先在“场景1”中制作一个按钮。
（2）谁能简单的归纳一下步骤2？（指名回答，教师小结）（3）观察按钮编辑环境与场景编辑环境的区别。
提问：老师想对按钮进行修改，应该在什么状态时才能修改？（在编辑环境）
（4）双击“库”中“礼品盒”按钮元件。
（5）观察“按钮”编辑环境的“时间轴”窗口并对4个不同关键帧的状态进行了解。
(请四位学生分别读一读，其他学生仔细听。)（5）步骤5、6制作步骤较复杂，请学生先自学，师生共同归纳简化步骤。（6）单击“场景1”标签。
三、学生练习，教师巡视指导，特别关注学困生。
四、小组自学：制作场景2中的按钮。1．小组讨论，明确要求：（1）理清制作思路、步骤。
(2)全员参与讨论，选出代表汇报。2.教师巡视指导。
3.小组代表上台演示操作，其他学生仔细观看，补充意见。4.教师评价总结。
5.学生练习，教师巡视指导。
五、场景的跳转。
1.师：按钮制作好了，怎样来变换场景呢？在按钮中添加动作命令即可。（教师讲解操作。）
2.在“场景1”的“按钮”上添加跳转到“场景2”的动作命令，使用goto命令。理解gotoandplay与gotoandstop的区别。（请学生上台操作。）
3.学生分别观察：当“场景1”的尾帧上有无stop的动作命令，动画进程的区别。
4.为“蛋糕按钮”添加goto命令，讲解并强调“stopALLSounds”命令的作用与操作。5.请学生总结操作，教师评价。
6.学生练习操作。完成制作、测试动画、保存动画。（教师巡视指导。）
六、视野拓展。
制作一张贺卡有点困难，在哪里能找到现成的精美贺卡呢？之前给同学们欣赏的贺卡就是从一些网站上下载的（简单介绍网站，学生可补充）。
七、知识回顾。
播放动画的过程，对本课知识点进行系统的梳理。让学生回忆关键步骤。
板书设计： 14.贺卡传情 作业设计：
1． 制作一个有声有色的动态按钮。
2． 在自编的多场景动画中，添加可以控制场景跳转的个性
按钮。
贺卡传情400字的作文爱，在生病时爸爸妈妈的嘘寒问暖中；在丰盛可口的美味佳肴里；在爸爸妈妈满嘴的唠叨里——我决定回报爸爸妈妈的'爱，为她们制作一份亲手做的礼物——贺卡。我找......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇贺卡传情400字的作文，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
传情的贺卡作文700字在成长的路上，难忘的事情像繁星一样多。正对我微笑的那颗星，是那件事吧。那是在去年的圣诞节。一下课，同学们就迫不急待地拿出那一张张已经写好的圣诞卡，在......
刀豆文库小编为你整合推荐10篇传情的贺卡作文700字，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
初中美术：美术教案－传情达意的环保贺卡教学实录问题探究：1、怎样使学生积极主动地进行美术学习传情达意的环保贺卡2、怎样调动学生的情感，启发学生个性化地表现和创作？学习领域：设......
