江西师范大学 C++程序设计教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“c程序设计谭浩强教案”。
江西师范大学
教 案
课程名称：
C++语言程序设计
教
师：
揭 安 全
年
度：
2007-2008上学期
课程简介：
C++是当今最流行的高级程序设计语言之一，应用十分广泛。它也是一门复杂的语言，与C语言兼容，既支持结构化的程序设计方法，也支持面向对象的程序设计方法。本课程并不企图涵盖C++语言的所有内容，而是介绍最基本的概念、语法规则和编程方法。本课程共分12章，分别是：C++简单程序设计、函数、类和对象、数组和指针、继承和派生、静态成员与友元、运算符重载、模板、多态性与虚函数、流类库与输入输出、异常处理、Visual C++环境下Windows程序开发概述。
课程学习目标：
会用Visual C++6集成开发环境编写和调试程序。掌握C++语言的概念、语法规则和编程方法，理解结构化的程序设计和面向对象程序设计的基本思想，会用面向对象的程序设计方法，开发简单的应用程序。
课程考核方式：
本课程为考查选修课程，上机考试占50%，笔试占%50。
教辅材料：
教
材：《C++语言程序设计（（2）了解C++语言的特点；学会使用Visual C++集成开发环境创建并运行简单的C++项目。
（3）熟悉Visual C++ 集成开发环境的基本使用方法，并完成一个简单的C++程序的编写、编译、调试和运行。
（4）熟悉C++程序的基本控制结构，能够编写win32 console 应用程序。【重点和难点】
由于学生前期已经学习过C语言程序设计与数据结构课程，所以本章节的内容比较简单。没有难于理解的概念。重点内容包括：
◇ C++语言中的变量和常量的概念和使用； ◇ C++语言中输入输出库的使用。
◇ 本章的重点了解Visual C++ IDE的使用。【学习方法指导】
本章内容简单，但确是重要的基础知识，对基本概念应加强记忆与理解，为以后的学习打下坚实的基础。对于程序设计方法和C++语言的特点，不能在本章范围内孤立学习，要结合原来学习的结构化程序方法上机实践才能掌握，并且这是个渐进的过程，不能一蹴而就；对于C++集成开发环境的使用则一定要通过实际的动手操作才能熟悉。【知识点】
标识符；关键字；变量；整型变量；浮点型变量；字符型变量；布尔型变量；字符串；常量；枚举变量；标准输出；标准输入；cout输出；cin输入；顺序结构；选择结构；循环结构；转移语句。【习题】
1.9；1.10 【教学内容】
详见“
【重点难点】
本章的重点是要掌握函数的定义、声明、调用的方法，函数参数传递方式、值传递的过程和运用，局部变量、全局变量和静态变量的概念与运用。函数的调用过程，带缺省参数的函数的定义和调用，引用与内联函数是C++相对于C语言的区别所在，是本章的重点与难点。
【学习方法指导】
C++语言支持结构化的程序设计，结构化的程序就是由函数组成的，所以，要把函数掌握好。本章内容看似简单，主要是通过编写这些C++程序掌握VC6.0集成开发环境的使用方法。一定要把函数参数的传递过程搞清楚，这也有助于对指针、引用及函数参数引用传递等概念的理解。递归的概念较难理解，可以跟踪一些简单的递归函数的执行过程，加深对递归概念的理解。
【知 识 点】
函数定义；函数声明；实参；形参；值传递；引用传递；内联函数；递归调用；局部变量；全局变量；静态变量； 【习题】
2.6；2.7 【教学内容】
详见“
◇ 友元的概念和使用。
【学习方法指导】
面向对象的程序与结构化的程序有很大的不同，本章学习中，一定要理解和领会面向对象程序设计的基本思想和基本概念，否则，会感到很困难。例如：面向对象程序的结构如何，如何封装，类成员的访问权限是如何控制的，构造函数与析构函数的作用是什么，有什么特点，为什么需要复制构造函数，它又有什么特点，this指针是什么，如何使用，静态成员、友元的作用与特点等。这些概念和用法要通过多编程、多体会才能逐渐掌握。【知识点】
类；对象；数据成员；成员函数；public；private；protected；this指针；构造函数；析构函数；复制构造函数；类作用域；const成员函数；静态成员；友元 【习题】
3.2；3.5；3.8 【教学内容】
详见“
字符串的标准库函数，应该学会运用这些库函数。
指针与引用在C++中应用非常广泛，但它较难掌握，易于犯错误，且不易查找。在学习过程中，一定要把基本概念搞得很清楚，这样才尽可能地减少编程错误。例如：如何定义变量与函数的指针，它们有什么不同，如何进行指针的初始化，否则，会有什么危险，对定义的指针要不要申请内存，何时申请内存，申请内存何时释放，不释放又有什么后果等。指针与引用经常作为函数的参数进行传递，搞清楚参数传递的过程，并比较引用传递与值传递的区别。【知识点】
数组； 数组的定义；一维数组；一维数组的存储；一维数组的初始化；二维数组，二维数组的存储；二维数组的初始化；字符数组；字符串处理函数；数组作函数参数；指针；指针变量；new；delete；main函数的参数；函数指针； 【习题】
4.3；4.9 【教学内容】
详见“
【课时分配】
6学时
一元运算符、二元运算符、运算符重载。【习题】
7.4；7.7 【教学内容】
详见“
本章的内容较难理解。要理解虚函数的概念和用法，它是理解和应用多态的关键。区分静态联编与动态联编的原理。【知识点】
基类；虚函数的定义；虚函数的使用；多态的实现；动态联编；虚析构函数 【习题】
9.4;9.8 【教学内容】
详见“
【教学内容】
详见“
1构造一个类，含有3个数据成员，为长方体的长、宽、高，含有一个成员函数，用来计算长方体的体积 #include "stdafx.h" #include cla cub { private: double a,b,c; public: voi......
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