中考作文指导立意篇的写作思路批导教案（材料）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中考作文立意教案”。
立意例说
1要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
比尔·盖茨在写给高中毕业生和大学毕业生的一本书里给他们提出了11条忠告这里列举其中几条1生活是不公平的要去适应它2这世界并不会在意你的自尊这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就3高中刚毕业你不会一年挣4万美元4烙牛肉饼并不有损你的尊严5如果你陷入困境那不是你父母的过错6你的学校也许已经不再分优等生和劣等生了但生活中并非如此7生活不分学期你并没有暑假可以休息8电视剧中的生活并非真实的生活
2要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
秋天葡萄熟了高高的葡萄架下来了一只只馋嘴的狐狸每一只狐狸都在葡萄架下一次次跳起又一次次重重地摔在地上但第一只坚信坚持就是胜利最终因体力衰竭而死第二只狐狸具有林黛玉式的忧郁气质它在一次次的失败后找到一根藤条在葡萄架下自杀了第三只是一只生性急躁的张飞狐失败的耻辱让它怒火中烧继而破口大骂结果这只骂街的狐狸被农民一锄头打死了第四只狐狸是有名的乐天派几次无功而返后它咽下几口唾沫自语道这一定是金玉其外败絮其中的酸葡萄于是它又唱着鸡呀羊呀都到哪里去呀的小曲走远了第五只是一只精神脆弱的狐狸这次的失败使它的精神分裂了从此人们常可以见到一只蓬头垢面的狐狸口中念念有词吃葡萄不吐葡萄皮不吃葡萄倒吐葡萄皮
3要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
一头驮着沉重货物的驴气喘吁吁地请求一匹驮了一点儿货物的马帮我驮一点儿东西吧对你来说这不算什么对我来说却可以减轻不少负担马不高兴地回答你凭什么让我驮东西我乐得轻松呢不久驴累死了主人将驴背上的所有货物全部加在马背上马懊悔不已
4要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
剑手对母亲说妈妈我的剑短了点老刺不到对方妈妈说孩子你往前一步不就行了吗
5要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
许多人喝同一口井水只是有的人用金杯玉盏盛着喝有的人用瓷碗泥杯盛着喝有的人干脆用手捧着喝于是用金玉之人觉得自己富贵了许多而用泥瓷之人则觉得自己贫贱了许多只有那个用手捧水喝的人才痛快地说了一声好解渴呀
6要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
萤火虫是肉食小甲虫它的食物是蜗牛蜗牛一旦有什么危险就把头缩进硬壳里很多天敌拿它无可奈何小巧柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢萤火虫的头顶有一对颚那东西细得像头发很尖利萤火虫捉蜗牛时先用颚在蜗牛身上轻轻敲打而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服萤火虫的敲打是向它注射一种毒液蜗牛在毫无警觉中被麻痹直到失去知觉当蜗牛被毒倒后萤火虫再注射另一种液体使蜗牛的肉变成流质然后用管状的嘴喝掉
7要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
记得在做生物实验时把一只青蛙放在装有沸水的杯子时青蛙马上跳出来 但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中并慢慢加热至沸腾青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去直到它发现太热时已失去力量跳不出来了
8要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
最近 金庸茶馆网站上出现的一则新闻引起了人们的关注一位笔名为步非烟的北大女研究生在一次武侠作品的颁奖活动中放言要革金庸们的命写出新时代的武侠小说尽管这位获奖的女作家后来作了解释称革命不是打倒不是背叛只是希望超越的意思但这句话还是掀起了轩然大波有人批评步非烟蚍蜉撼大树可笑不自量也有人认为她勇气可嘉狂妄得可爱
9要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意螃蟹的责备
螃蟹在树林里迷了路遇到青蛙问道青蛙哥哥到河边去怎么走青蛙指着前面说你一直往前走一会儿就会到达河边螃蟹走了老半天还是没走到河边后来螃蟹遇见了青蛙指责到你害得我好苦走了老半天还是没有见到河的影子青蛙说我没有骗你叫你一直往前走你却横着爬当然到不了河边
10要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
动物园里来了一位哲学教授向动物们传授哲学哲学教授讲了好多空洞的理论接着说 任何事物都必须从基础做起就如任何建筑都必须从底层做起 有一只青蛙听得不耐烦了就向教授发问 请问教授真的所有建筑都必须从底层做起吗 哲学教授瞄了青蛙一眼 当然井底之蛙 青蛙反击说 正因为是井底之蛙我才问你 难道打井也从底层做起吗 哲学教授哑口无言动物们纷纷说 是啊即使是井底之蛙他也有自己独特的见解何况不是呢
参考答案
1①青年人要学会自立自己把握自己的命运②要脚踏实地不要好高骛远1 ．目标的确定要从自身的条件出发崇高远大的理想固然令人神往但不能脱离自己的自身条件否则就只是好高骛远落下笑柄．在生活中要善于调整自己的人生航向根据自己的优势努力实现切合实际的人生目标．生活中要学会放弃要敢于放弃放弃不合适的目标不是怯弱的表示而是理智的抉择半途而废实际上并不是彻底放弃而是在坚持寻觅．失败是人生中难免的没有失败的人生是缺憾的人生面对失败要怀着一颗平常心只有这样成功也好失败也罢都会成为人生中的一道亮丽的风景
3本材料的核心意义在于马不答应帮驴的忙最终自食其果由此可得出帮助别人就是帮助自己
4可提炼出不要被客观条件限制应更好地发挥主观努力 5生活的本质是劳动和创造真正的高贵在于精神和人格人生的幸福在于拥有真纯和美德热中于功名利禄满足于蝇营狗苟会越来越丧失人的本性越来越远离生活的本质
6提示从蜗牛角度看贪图安逸享乐必酿成苦果越是看似不堪一击的对手越是不可掉以轻心从萤火虫角度看某些短处有时恰是成功的利器
7提示放进沸水 跳出慢慢加温死了据此可立意为生于忧患死于安乐1 ．从肯定步非烟的角度立意要有敢于挑战权威的勇气要敢于超越前人等．从否定步非烟的角度立意人要有自知之明做学问要脚踏实地不能靠炒作
9如果从螃蟹的角度思考我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路是因为它对青蛙的意见生搬硬套不从自己的实际出发从这个角度出发我们可以得出对别人的意见不要盲从接受别人好的意见思想的同时也要结合自己的实际情况等观点
如果从青蛙的角度思考我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想忘记了它天生是横着爬这一特点结果好心办坏事从这个角度我们可以得出帮助别人给别人提建议要多站在别人的角度想问题等类似的观点如果有同学全面地把握材料提出误会源于错误的沟通等观点并能自圆其说那也属于切合题意
10从整体材料看反映的是一分为二客观全面的哲理可提炼出话题 怎样看待事物 要看到别人的长处 从 教授的言行上看反映了理论与实践客观与主观的哲理可提炼出话题 言与行 理论要联系实际 从青蛙的言行看反映了相对与绝对共性与特殊的哲理可以提炼出话题 勇于质疑 敢于挑战 从其他动物的议论中可以提炼出话题 每个人都有自己的长处 等
哲学家在草地上给弟子上最后一课问 如何除掉这些杂草 弟子甲说 用铲子铲 乙说 用火烧 丙说 撒上石灰 丁说 连根拔去 哲学家说 都试一下如果没有除掉一年后再来此相会 一年后都来了哲学家未来但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草终于悟到了一个真理欲无杂草必须种上庄稼
12要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
南极企鹅是一种憨态可掬的小动物可以在水中游嬉也能在陆地上行走然而南极大陆上的水陆交接处全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱他们身躯笨重没有可以用来攀爬的前臂也没有可以用来飞翔的翅膀他们是如何从水爬上岸来的呢原来将要上岸的时候企鹅猛地低头从海面扎入海中拼力沉潜潜得越深海水所产生的压力和浮力也越大企鹅一直潜到恰当的深度在摆动双足迅猛向上又如离弦之箭窜出水面腾空而起落于陆地之上划出一道完美的 U 型线
13要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
我自己的歌 美·惠特曼
除了现在永远没有什么开始 除了现在也永远没有青年和老年 除了现在永远不会有完美 除了现在也永远不会有天堂和地狱
14要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
一座庙里的石地板对香客膜拜香火不断的石佛像愤愤不平 你我同是石头来自同一座山为什么你能高高在上享受千人朝拜万人供奉 佛像略一沉思后微笑道 贤弟世间事大体是公平的你我的确材料相同来自同一座山但在你出山前师傅只是嚓嚓几下子把你劈的方方正正着着送出山在你走后的三年里师傅对我砍呀凿呀刻呀磨呀从未间断我才成了今天的样子既然出山前我们的历炼不同今天的际遇又有什么不公平的呢 15要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
口鼻眼眉争辩
口与鼻争高下口曰 我谈古今是非尔何能居我上 鼻曰 饮食非我不能辨 眼谓鼻曰 我近鉴毫端远察天际唯我当先 又谓眉曰 而有何功居我上 眉曰 我虽无功若无成何面目
16要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
郑国有一个人在一棵树下避暑他随着阳光变化和树影移动挪动自己的席子以此来纳凉等到黄昏时他又把席子挪到树下月亮出来了他又按月光和树影移动挪动席子来避免露水淋湿衣服结果露水照样淋湿了他的衣服
17要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
母亲领孩子去动物园看猴子孩子把花生香蕉扔过去笼中猴母子中的母亲翻着筋斗来接孩子大乐 “ 猴子好笨哦 ” 然后不停投掷食物兴尽而返笼中猴儿子不解地问伸手去 接东西就行了何苦翻筋斗 猴母亲说这样他们才能给我们更多好吃的呀然后作结论说 “ 人类好笨哦 ”
18要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文写出立意
三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访题目是中国人你还记得甲午吗
一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问甲午是个啥给他解释后他说现在都兴公历了连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了谁还弄得清什么甲午
从上海来京旅游的林小姐说甲午战争我是晓得的好像是在初中学过的吧林则徐这个海军司令没当好让日本人打沉了好多条船不过他禁烟还是有功的一位在颐和园北窗门外卖各种纪念章的中年人说那是多少年前的事了知道了也没用打仗是当兵的事做生意就是多赚点少赔点
人们几乎对此问题都感到意外 参考答案
11这个故事让人明白欲无必有欲有必无那么要心中有真善美必远离假恶丑这必须经过选择鉴别和心灵的 巷战 才会让一个退出另一个占据提示 无 与 有 是两个抽象的概念材料中要 无草 则要 有庄稼 这是含义深刻的比喻草喻生活中的假恶丑庄稼喻真善美此类题目审题时要注意化抽象为具体这样一来思路就开阔了如要使一个人没有贪心就必须用良心占据他的心灵要使一个人没有虚荣就必须以真诚占据他的心灵要使一个人没有怨恨就必须以宽容占据他的心灵要使一个人不再麻木就必须以清醒占据他的头脑要使一个人不再冷漠就必须以爱心充斥自己的心灵等关键要把握生活的大网以小见大
12从企鹅上岸的方法看是先退后进为了进而先选择退我们可以得到这样一个哲理适当的后退是为了更好的前进从企鹅在没有一般动物的攀爬能力却知道寻找自己独特的方法来上岸我们可以得到这样的哲理方法总比困难更多
13从诗歌的内容上看主要体现在现在对于世间一切存在的意义没有现在什么都不存在得出一个哲理把握住眼前的机会
14立意 的确在我们的 学习 生活中有许多事公平与不公平就看你从什么角度看问题基本主旨应是 公平是相对的没有绝对的公平要用辩证的眼光看公平
15立意 寓言的寓意是强调要有团结合作精神本文的主旨就明朗了即评价个人的业绩不能片面地看他的成绩或缺点而要放在整体利益当中来考虑看他为整体做出了什么贡献
16立意 郑人用 纳凉 的办法来 防露 历来被当成笑柄其实生活中与郑人思维方式相同的人并不少见当然也有许多人的做法正好与之相反寓意是要适应客观环境变化不断更新理念推进事业发展
17立意 从人和猴子各自的视角出发由不同角度却得出相同结论来表现人的思想中普遍存在的自高自大的一面
18人要有历史的责任感使命感 材料作文立意练习
1．根据所给材料联系实际写一篇议论文
这是一则禅宗故事从前有一位少年渴望练就一身超群的剑术便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人这位少年一心想早日成名跪拜之后便说我决心勤学苦练请问师傅需要多久才能学成下山师傅答道十年少年嫌太长就说假如我全力以赴夜以继日需要多长时间师父说这样大概要三十年少年大吃一惊为什么全力以赴反而要三十年呢师父不答少年又说我一定要不惜一切代价拼死拼活修练争取早日成功师父说那么你就得跟我学至少七十年少年冥思苦想良久终于大悟
2．根据所给材料联系实际写一篇议论文
这是禅宗里的一个故事古代有一位智勇双全的将军一次他率军对敌但双方兵力悬殊他的全部人马只及对方十分之一因此众将士有点信心不足这位将军就到一座庙里求神问卜然后他取出一枚铜钱当着众将士说胜负在天就让神灵决定我们的命运吧如果铜钱落地后正面朝上神将保佑我们战无不胜如果正面朝下是神让我们失败我们只有听天由命说着将军轻轻向上一抛铜钱落地正面朝上顿时全军欣然接着将军又抛了一次还是正面向上这样将士们欢腾雀跃士气大振终于获得全胜凯旋归来后将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑这时将军才拿出铜钱让大家看原来这枚铜钱的两面都是正面众位将士这才恍然大悟保佑他们获胜的不是神灵而是自己
3．请根据这一段材料写一篇800字左右的议论文
有人问三个砌砖工人你们在做什么第一个工人不假思索地说砌砖第二个工人想了想说我在赚工资第三个工人却说我正在建造世界上最富特色的房子后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人而第三个工人却成了有名的建筑师
4．根据下面给出的这则材料自拟文题写一篇800字左右的议论文
某鞋厂派了两名推销员一同飞往一个海岛开辟市场刚一下飞机他们就了解到所有岛民从来没有穿鞋的习惯推销员甲心里凉了半截立即向厂里发出电报这里没有市场预计他们的需求量为零推销员乙却惊喜万分也立即向厂里发了电报市场前景广阔他们的需求量将从零开始
5．深秋黄叶纷纷从枝头上落下来有位哲人看到了说落叶并非殒落是胜利凯旋
要求分析理解材料寓意联系现实生活写一篇议论文 6．阅读下面这则寓言故事联系实际自拟文题写一篇800字左右的议论文
枭遇到鸠鸠曰子将安之枭曰我将东徙鸠曰何故枭曰乡人皆恶我鸣以故东徙鸠曰子能更鸣可矣不能更鸣东徙犹恶子之声
7．就一则寓言故事联系思维方法的实际写篇叙议结合的文章题目自拟
一位客人到朋友家作客受到了朋友的热情款待为他的到来主人准备了丰盛的午餐特别是做了十分可口的红烧鲤鱼和鲜美可口的鲍鱼汤客人吃得十分满意临别时主人盛情相让让客人喝了一大碗鲍鱼汤之后还嫌接待不周于是又送上了一大碗还十分热情地说再喝一碗鲜鱼汤吧于是客人盛情难却勉强喝了下去没想到主人又端来一碗又说再来一碗吧最后客人只好婉言谢绝心想以后再也不能到这里来做客了 8．根据所给材料联系实际写一篇议论文
《庄子》中的寓言宋国一个家族能制造一种防治皮肤冻伤的药因此这一族人世世代代都以在水中漂洗布絮为业后来有一个十分精明的商人探听到这一消息出资百金买下了他们的秘方此人拿着这个专利来到南方的吴国他知道当时吴越两国正在大动干戈吴军将士若使用了这种药在水战时便不会发生冻疮于是就将此秘方献给吴王吴王得到这种药后如获至宝在严寒的冬天向越军发动进攻越军虽奋力抵抗但因将士生了冻疮战斗力锐减终于溃不成军后来吴王封给这个商人一大片土地顿使一个小小的商贩富敌王侯然而原来发明这一秘方的宋人家族却只能依旧给人家洗布为生
9．阅读下面给出的这篇短文自拟题目写一篇议论文
日本所编《欧美逸谭》中有一则艺术家摔琴的故事有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏这张琴价值连城一曲终了那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺这时提琴家一挥手竟将琴摔了个粉碎顿时四座皆惊
此刻主持人上场宣布刚才打碎的只是一把价值一元多的琴提琴家这样做是为了告诉诸位音乐之妙并不在于乐器好或歹而在于演奏它的人现在请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲于是提琴家再一次操起琴同样美妙的乐音悠然而起听众再不去注意琴的价值而专心致志地进入了艺术境界
10．世界球王贝利喜得贵子有记者贺道看他长得多壮实今后他一定会成为像你一样了不起的体育明星贝利听了不假思索地回答道他有可能成为一名优秀的运动员但是绝不会有我这样的成就因为他现在很富有缺乏先天竞争意识而我小的时候却是非常贫穷的请你根据这一段材料写一篇800字左右的议论文 11．阅读下面材料按要求作文
在美国的阿拉斯加自然保护区内人们为了保护鹿而把狼全部消灭了鹿没有了天敌终日无忧无虑地饮食林中十几年的功夫鹿群由千只发展到四万只但体态蠢笨没有了昔日的灵秀植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零了鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡人们只好把狼再引进来不久鹿与自然保护区又恢复了生机
要求准确把握材料所蕴含的中心意思联系生活写一篇不少于800字的议论文
12．阅读寓言《虹和桥》然后按要求作文
当虹看到弧形的石桥时对它说我的大地上的姐妹你的生命比我长
石桥回答说你那样美你在人们的心目中是永恒的13阅读下面的文字．根据要求写一篇不少于800字的文章
有一天狼发现山脚下有一个洞各种动物由此通过狼非常高兴它想守住山洞就可以捕获到各种猎物于是它堵上洞的另一端单等动物们来送死
第一天来了一只羊狼追上去羊拼命地逃最终从一个小偏洞仓皇遮窜狼气急败坏地堵上那个小洞第二天来了一只兔子狼奋力追捕结果兔子从洞侧面一个更小一点的洞逃生了于是狼把类似大小的洞全堵上了第三天来了一只小松鼠狼飞奔过去追得松鼠上窜下跳最终蚣鼠从洞顶上的一个通道跑掉了狼非常气愤于是它堵塞了山洞里的所有窟窿把整个山洞堵得水泄不通狼对自己的措施非常得意
第四天来了一只老虎狼吓坏了．拔腿就跑老虎穷追不舍狼在山洞里跑来跑去由于没有出口无法逃脱最终被老虎吃掉了
要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文不要脱离材料的含意作文不要套作不得抄袭
14①马克思 23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家②恩格斯 21就著文批判当时德国哲学家谢林③列宁17 岁就开始革命活动④毛泽东 26岁主编《湘江评论》⑤徐特立 48岁留法克服困难学会法语
根据上述材料作文
15阅读下面的文字根据要求作文
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这致使其成了废品这位裁缝为了挽回损失凭借其高超的技艺在裙子四周剪了许多窟窿并精心饰以金边然后将其取名为金边凤尾裙不但卖了好价钱还一传十十传百使不少女士上门求购生意十分红火
材料作文立意练习答案 1．提示
1可以论证学业事业都需要脚踏实地日积月累切忌急功近利妄想一步登天
2可以论证成功的道路欲速则不达
3可以论证为师者应如何启迪学生战胜自我 2．提示
1可以论证从来就没有救世主人的命运掌握在自己手中气可鼓不可泄
2可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用
3可以论证充满信心振奋精神就能发挥出巨大的潜能 3．提示
1生活的意义在于你对生活的认识2心有多大成就就有多大3志当存高远
4．提示
1困难是挑战也是机遇2要以积极的心态面对生活中的挫折 5．提示
1生命的意义在于实现人生的价值2实现了人生的价值就问心无愧
3人生的意义就在于奉献 6．提示
1译文
枭遇到鸠鸠说你要去哪里枭说家乡的人都讨厌我的鸣叫声所以我要向东迁徙鸠说你若是能够改变自己的鸣叫声还可以如果不能改变鸣叫声向东迁徙那里的人仍然会讨厌你的鸣叫声
2材料的重心是治标与治本的问题既可以顺向思考写《治标不如治本》也可以逆向命题写《治标未必不如治本》还可谈标本兼治谈怎样才能治本等问题也可以写改变环境不如改变自己
7．提示
这篇寓言故事的主旨是告诫人们好事也要有分寸地去做如果做过了火就会走向反面这是一种思维方法问题立论作文时可就这方面问题联系实际
可以用故事中的一句话如《再来一碗鲜鱼汤吧》为题也可综合故事主旨用自己的语言立题例如《好事也不能过头》或者《分寸是十分重要的》等等
8．提示
1可以论证市场经济需要机敏的反应精明的头脑
2可以论证具备敏锐的分析判断能力才能获得机遇
3可以论证安于现状循规蹈矩就不能有大成 4可以论证要善于发现和利用潜在财富的价值 9．提示
1可以认证不能看重表面而要注意实质
2可以论证事业成败人是决定性的因素 3可论证艺术的内容与形式的关系 10．提示
贫困是一笔财富之所以说它是财富是因为越是贫困越激励人们奋发向上越是要改变生存环境自然就产生了人十之己百之的上进心古代就有寒门生贵子白屋出公卿的说法孟子曾说过天将降大任于斯人也必先苦其心智劳其筋骨饿其体肤空乏其身
11．提示
此则材料较完整地叙述了鹿由昔日的正常健康到后来不健康的畸形发展过程造成这种结果的主要原因是人为地消灭了鹿的天敌狼材料内容前后是因果关系应该立足材料所述事物的果去追溯事物的因然后就其因立意联系现实生活中的某一方面展开议论鹿和保护区的结果是由于人将狼全部消灭从而破坏了自然界的生物圈与食物链遭到自然规律的报复使当事者自食其果
12．提示
虹和桥各有优点它们优点是赞美别人不夸耀自己表现了可贵的谦虚美德这可以作为全文的中心论点根据要求按照总分结构对比论证可以设以下几个论段①谦虚的人总能看到别人的优点取人之长补己之短②骄傲的人往往躺在自己的成绩簿上沾沾自喜固步自封③谦受益满招损举例时注意有正有反
13提示凡事要留有余地绝对化意味着谬误堵塞别人的生活意味着断绝自己的退路百密必有一疏
14五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就这是材料的共性倘若就此立论观点就缺乏深度了进一步分析材料会发现①④还有一个共同点即青年时代就出成果而材料⑤是讲徐特立 48岁苦学法语有所成年龄特点与前四位伟人不同根据这个不同点可以立论年青时代是出成果的黄金时代但是年龄并不是成就事业的唯一条件关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力 15提示1人要从不利走向有利就要依靠自己永不放弃的精神2人要从失误的阴影中走出来就需要聪明过人的智慧灵活变通地思维高超绝妙的技艺3成功往往有其偶然性但更有其必然性
[例文]
微不足道 却很重要
如果说破布与废纸不重要那你将得不到完整的瓷器因为是它们保全了瓷器的尊贵与完整
如果说细土与沙石不重要那你将不能仰观泰山的巍峨因为是它们铸就了泰山的雄伟与岿然
滴水微不足道但正是它们聚成了汪洋大海叶子微不足道但正是它们衬出了花的美艳
你说什么不重要你说什么微不足道
对于浩瀚的历史长河对于风口浪尖上的弄潮儿一介布衣一个平头百姓就好比海中的一粒沙或者包裹精品陶瓷的破布废纸真的微不足道
可是正是普通的劳动大众创造了历史他们是历史的创造者正是这些平民百姓充当着弄潮儿的坚强后盾衬托着他们使他们的价值得以实现
是啊看起来微不足道的东西实际上却是不可缺少的是啊你会发现的有些东西微不足道却很重要
听说过微尘吗这是一群做好事献爱心不留名的好人青岛的微尘们向灾区向希望工程向孤寡老人捐款向需要帮助的人捐款不曾中断钱数虽然不多却是他们的心意你能说他们的捐助不重要他们的行为微不足道不能因为正是他们分担国家的忧愁播撒如星辰般灿烂的温暖
是谁在城市建起了一栋栋高楼是谁将道路清扫得干干净净是谁夜以继日地陪护在病人身旁又是谁将城市的玻璃擦得瓦亮
是我们的农民工辛劳朴实的农民工他们的劳动让城市更文明更精彩他们的存在使城市更繁荣更舒适他们真得很重要
可是当满身混凝土满身污渍的农民工朋友走上公交车时你为什么要对他嗤之以鼻不让他坐在你旁边呢
可是当满脸疑惑的农民工朋友向你问路时你为什么那么冷漠甚至连句不知道也不肯给呢
你知道他们很重要可为什么却排斥他们嘲讽他们呢
有些事情有些东西不要以为他们微不足道因为正是那些看起来微不足道的东西才显示出某些东西的重要才使某些重要的东西把价值发挥到极致所以有些东西不要以为它不重要你就把它扔掉有时候微不足道的东西才重要
[简评] 这篇文章偏于散文化语言很有文采且能直面现实发人深思娓娓道来轻松自如
4跟踪训练 训练一
阅读下面的文字根据要求作文
水从高原流下由西向东渤海的一条鱼逆流而上 它冲过浅滩划过激流越过了湖泊中层层的鱼网躲过了无数水鸟的追逐它不停地游最后穿过山涧挤过石罅游上了高原
然而它还没来得及发出一声欢呼瞬间就被冻成了冰 它逆行了那么长那么久它是一条勇敢的鱼一位年轻人说 这的确是一条勇敢的鱼然而它只有伟大的精神却没有伟大的方向它极端逆向的追求最后得到的只能是死亡一位老者说
冰川中有鱼生活中有你你是否也想成为冰川中的那条鱼呢 要求全面理解材料选择一个侧面一个角度构思作文文体不限立意自定题目自拟不少于800字
构思指津
材料作文的立意必须来自材料一则材料从不同的角度切入就会得出不同的立意
首先要发散性思考材料本则材料主要应从小鱼的角度立意1生命不息追求不止2人不能极端逆向地追求3正确的方向比伟大的精神更重要4 人要有挑战极限的精神其次要确定最佳立意即选择最切合材料且最容易行文的立意最后要确定文体选自己最擅长的文体一定要扬长避短
训练二
阅读下面的文字根据要求作文
在德国世界杯意大利对澳大利亚的八分之一决赛中央视足球评论员黄健翔在最后三分钟的解说词中出现的意大利万岁神圣的意大利让澳大利亚滚回家等言论引发了一场轩然大波有人说黄健翔失声失态失礼失常有损央视解说员的形象也有人说足球需要的就是激情黄健翔在那一刻声嘶力竭的呐喊是足球场上流淌的美妙乐章
对黄健翔颇有争议的评论你有何感想或看法自定立意自拟标题写一篇不少于800字的文章
构思指津
德国世界杯是大家近来关注的一个焦点对于黄健翔激情解说一事社会更是议论纷纷你对这种激情解说是否有一种认同感呢
写作此文时可持肯定态度阐释激情是足球的魅力所在是解说员乃至每一个人应该具备的最基本的素质可持否定态度指出作为央视的解说员应该站在一个中立的位置不应该加入过多的个人情感也可以一分为二地辩证看待既指出激情是足球本色的一面又指出解说要理智不要忘乎所以两者有机结合才能成就最完美的解说员形象
强化训练
1阅读下面的材料按要求作文
有水就有岸岸阻碍了水的自在流淌也避免了水的泛滥成灾水需要岸的善加疏导却排斥岸的恶意围困
请以水与岸的关系为话题写一篇800字的文章题目自拟文体自选立意自定
2．阅读下面的材料按要求作文
有盲子过涸溪失坠两手攀木盾兢兢握固自分必坠深渊过者告曰无怖第放下即实地也盲子不信握木盾长号久之手惫失手坠地乃自哂曰嘻蚤知是实地何久自苦耶 请你根据材料自选角度自拟题目联系实际写一篇不少于800字的文章
3阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文章 台湾漫画家蔡志忠说如果拿橘子来比喻人生一种橘子大而酸一种橘子小而甜一些人拿到大的就会抱怨酸拿到甜的又会抱怨小而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的拿到酸橘子会感谢它是大的请全面理解材料可以选择一个侧面或一个角度构思作文自主确定立意确定文体 诗歌除外 确定标题不要脱离材料的含意作文不要套作不得抄袭
4阅读下面的文字根据要求作文
据报道有人不惜花费近十倍于乘公交车的钱坐出租车去与拒载自己的公交车司机理论追问拒载缘由这样做时间精力与金钱的付出与得到的回报并不成正比可当事人却认为值得
这种较真行动也引起许多市民的共鸣他们认为世界上怕就怕认真两个字做人就要这样该认真的就绝不儿戏也不容许被别人儿戏
但也有市民表示有更多的精力干嘛不去做更有意义的事除非真是合法权益受侵犯否则无理较真等同野蛮再说一个成熟的公民社会应当是一个法治化人性化与宽容度并重的社会宽容才谈得上最真切最纯净的人道才能最大限度地实现人际融洽
要求全面理解材料但可以从一个侧面一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料内容或其含意范围作文不要套作不得抄袭 5 阅读下面材料按要求作文
一位画家拜访门采尔向他诉苦说我真不明白为什么我画一幅画只消一天工夫可是卖掉它却要等上整整一年
请倒过来试试吧亲爱的门采尔认真地说要是您花一年工夫去画它那么只用一天你准能卖掉它后来的事实果真如此
要求根据所提供的材料自选角度自定话题联系生活实际展开议论题目自拟不少于800字
6阅读下面的材料按要求作文
半个多世纪前我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是假使你有两块面包你得用一块去换一朵水仙花这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的你心目中有自己的水仙花吗当你心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时你会有一种特别愉快特别舒畅的感觉吗
要求联系实际写一篇不少于800字的文章题目自拟文体自定不要写成诗歌
7阅读下面的文字根据要求作文
有人认为世界上最痛苦的人有两种一种是走在最前面的人一种是走在最后面的人你同意这种观点吗
请根据你对这段文字的感悟自定立意自选文体自拟标题写一篇不少于800字的文章
8阅读下面的材料作文
从前有一对仙人夫妻常在山顶下围棋旁边有一棵树树上住了一只金丝猴它长年累月地躲在树上观看这对仙人下围棋终于练就了非凡的棋艺不久这只猴子下山了它到处找人挑战未逢敌手最后竟连一流的高手也成为他的手下败将后来一位大臣自告奋勇要求应战宣称自己有绝对的取胜把握比赛那一天大臣在桌子上放了一盘鲜艳的水蜜桃比赛中猴子始终盯着桃子结果它输了
要求全面的理解材料可以选择一个侧面一个角度构思作文自主确定立意确定标题写一篇议论文不要脱离材料的含义作文不要套作不得抄袭不少于800字
9．阅读下面诗句根据要求作文 决不害怕刹那
永恒之声这样地唱着泰戈尔
请理解诗句根据诗句内容确立话题自行立意写一篇不少于800字的文章文体自选诗歌除外
10就下面短文的寓意自选角度自拟题目写一篇能够联系实际的议论文不少于800字
①山坡上有一棵巨树的残干②据说它的存在已有400年了③当初它只是一棵树苗在漫长的生命过程中曾被闪电击中14次经历了无数次的山崩和风雨摧残然而它顽强地生长成为一棵大树④可是后来飞来一群甲虫由树皮往里吃以它们微小的却不停止的攻击渐渐摧毁了大树的内在力量⑤它终于毁在一群人类可以用两个手指捏碎的甲虫面前
构思指津 1首先单看水或单看岸你很容易看出事物的两面性但联系起来看水与岸的关系可以概括为相互制约又相互依存的关系理解到这一两点需要哲学思维这是正确立意的基础可是如果你的文章中心就此确立为任何事物都是一分为二的或大谈特谈二者之间的辩证关系的话也许不是合适的写作角度实际训练中发现很多学生受以前学辩证法的思维定势影响自觉不自觉地把作文题当政治题哲学题去做文科生比理科生似乎更易犯这种错误需要引起注意
其次需要从材料出发从话题出发展开联想这个环节先不要急于确定写什么要把思维充分打开尽可能地多向思考多想几个写作的角度比如可以围绕哪些事物之间存在着类似水与岸的关系这一中心点发现思维可以想到自由与纪律 限制 的关系可以想到个人自由与社会法规的关系可以想到人与自然和谐相处共生共存的问题可以想到学校教育家庭教育中教育者和被教育者之间的矛盾和困惑比如爱或教育如果不是善加疏导的方式进行爱如果泛滥成为溺爱教育如果只是简单粗暴地围追堵截那么就会走向爱和教育的反面再放开去想风筝和人手里的线也有这种关系风筝能不能飞起来能飞多高风筝的自由总是有限的如果它完全脱离了与风筝线的依存关系过度自由带来的结果就是毁灭反之人如果把线拉的很紧只收不放只紧不松风筝永远也飞不起来其实人与人之间也存在这种关系就婚姻家庭来说男人女人都互为对方的水和岸没有了水岸有何用没有了岸水会成灾聪明的男女懂得什么时候下水游泳什么时候上岸休整以及什么时候关闸蓄水什么时候开闸放水还可以联想到许多这就是发散思维 2本文的主角是盲子作者对他的态度是讽刺盲子久自苦的原因是不信忠告兢兢握固死不放手在这样理解的基础就可以得出第放下即实地学会放手敢于放手有所不为才能有所为等立意及命题了
如果从过者的角度得出帮人要帮到底的立意或者从盲子的角度得出不能一意孤行要善于听从劝告等立意就不大合适前者虽然可以说通但过者是次要人物着眼于他就不得主旨没有做到整体把握后者从逻辑上讲属推不出是没有吃透材料
3虽然我们每个人都希望自己的人生是大而甜的橘子但那只能是我们的美好愿望而已任何人的一生都不会绝对的完美这就要看我们怎么个活法看我们如何对待自己手中的橘子蔡先生拿到酸的庆幸其大拿到小的则庆幸其甜他的做法充满了智慧而这样的人生就是一种智慧的人生
我们的人生充满了无数个这样的橘子蔡先生的做法对我们来说犹如一剂良药倘若我们总是以自己的尺度来衡量万事万物则我们连一个橘子也拿不到因此我们不能奢求人生不能抱怨生活相反我们要以感恩的心态来对待这并不算漫长的人生
立意方面①正确看待人生中的得与失不要患得患失②处在任何环境中都要从良好角度寻求优势这两种为最佳立意
4现实问题型材料①有条件的认真或该认真时才认真②有原则的宽容或不能凡事都宽容③既要认真又要宽容④分情况去较真较真须看场合⑤如何正确对待较真宽容⑥追求较真也须宽容之心⑦有限的宽容及时的认真⑧宽容与纵容 5故事型材料以质取胜侧重谈产品质量的优劣磨刀不误砍柴功侧重谈要练好基本功功到自然成侧重谈平时努力与最后成功的关系
6比喻型材料水仙花指的是心灵和精神追求要从呼唤精神文明呼唤人文精神的回归呼唤人性的光辉的角度进行写作
7哲理句型材料1走在最前和走在最后的人都是痛苦的林则徐第一个开眼看世界屡遭排挤迫害哥白尼创立日心说被烧死在罗马广场2走在最前和走在最后的人都不痛苦陶渊明李白走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后过着自得其乐地生活不扭曲自己的人格他们何来痛苦谭嗣同是为变法而流血的第一人高呼我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑怀着为进步而献身的热望而死他是幸福的袁隆平钟南山走在科技的最前端为全人类造福刘翔跑在世界的最前面站在主席台的最前端他面带自信的笑容居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性她并不为自己柔嫩的双手变得粗糙而痛苦也不为岁月在她的光洁的额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦她为了科学为了国家为了全人类而快乐地工作着牛顿爱因斯坦站在巨人的肩膀上总结前人的理论发现不足不断改进能够获得骄人的成就丘吉尔学生时代功课在全校最后锲而不舍努力奋斗终成大器3走在最前和最后的人既有痛苦又有幸福屈原始终站在政治斗争的前沿他为国家的衰败而痛苦着但最后能以死报国他也是幸福的范仲淹既在最前又在最后先天下之忧而忧后天下之乐而乐他永远都是一个最痛苦的人但也是最幸福的人鲁迅走在新民主主义文化的最前面是怎样的哀痛者和幸福者他既是最痛苦的又是最幸福的 81这是一篇材料作文呈半开放式主题可以就一个角度或侧面构思但不能脱离材料并且只能写议论文所以可以从猴子的角度展开猴子本是非凡的棋手但见了桃子却三心二意不能专注于棋盘它的输是输在自己的意志上输在自己的欲望里由此联想如人生生命中有许多诱惑我们如果不能控制自己必将得小失大如文中之猴徒留笑话猴子失去的只是一盘棋而我们失去的可能是一生围绕着战胜欲望理智与情感这几个话题联想便能深入主题也可以从大臣的角度考虑大臣能针对猴子的性格弱点做到知彼知己百战不殆可见做事要把握关键也可见战胜对手要先了解对手如此构思便能成一佳文
2立意从猴子的角度最强大的对手是自己战胜自我 从大臣的角度做事要抓住关键战胜对手要先了解对手
91题目提供的材料是简短的诗句诗句的含义是含蓄又丰富的作文时要在充分理解诗句的基础上发挥想象
决不害怕刹那永恒之声这样的唱着道出了刹那与永恒的辩证关系那么就必须以刹那与永恒为话题确立一个阐明刹那与永恒关系的中心来作文作文的要求是根据诗句的内容确定话题自行立意仔细审读品评诗句有助于我们理解刹那与永恒的关系永恒不害怕刹那是为什么呢那是因为永恒本来就是由无数刹那组成的刹那有时就能成就永恒或者永恒的光辉决不会因为刹那的阴影而受影响等等
立意确定之后行文要紧紧扣住中心阐述刹那与永恒的辩证关系当然文章可以对刹那或永恒有所侧重但是不管重点在哪里势必要显性或隐性地体现刹那和永恒或相辅相成或相互对立或相互影响的关系
2立意刹那造就永恒永恒就在刹那
10此材料叙述的对象有两个大树和甲虫依据句③中然而它顽强地生长成为一棵大树和句⑤两个关键性语句可推断出材料叙述的主要对象是大树历经400年遭受14次闪电无数次山崩和风雨摧残却顽强成长为大树的它竟然毁在一群人类可以用两个手指捏死的甲虫面前这不能不引起我们的深思千里之堤溃于蚁穴因此我们不能忽视微小的错误要防微杜渐这就是材料的主要倾向和立意
一阅读下面一首小诗根据要求写一篇不少于800字的文章2007年广州市一模作文题
在枫叶上
露珠红红的闪烁
在荷花上
露珠有着泪滴似苍白的透明 写作提示
应该紧扣露珠的在不同环境下的结果来审题立意
第一种同样是露珠在枫叶上红红地闪烁 在荷花上泪滴似苍白透明
说明人在不同的环境位置岗位角色生活表现出不同的结果 价值际遇成绩风采
立意1要选择能让自己闪光的人生环境而不要最后留下遗憾伤感 立意2不同的环境位置岗位角色生活中表现出不同的人生结果 价值际遇成绩风采 都能焕发光彩
二2006山东卷阅读下面这首诗根据要求作文60分
星星 雷诗雁
仰望星空的人
总以为星星就是宝石
晶莹透亮没有所取 飞上星星的人知道
那儿有灰尘石渍
和地球上一样复杂
读这首诗可以产生不同的联想或感悟请根据你的联想或感悟写一篇文章
注意①联想与感悟要与整首诗的寓意有关②立意自定题目自拟③不少于800字④除诗歌外文体不限
写作提示
这首诗说的是什么呢
1距离产生美总以为星星是宝石是因为在仰望它和它有一段距离没有距离了飞上了星星自然也就没有美可言了看到的当然是灰尘石渣对人也是这样啊在对一个人还不怎么了解的时候特别是恋人总觉得他什么都是好的可我们对他熟悉了他对我们再没有什么秘密的时候美便不存在了实际上不是美不存在了而是因为他的缺点挡住了我们的视线使得我们看不见他的优点罢了 2透过现象看本质晶莹透亮没有纤瑕这是星星展现在我们面前的现象它的本质呢正如诗人所说是和地球一样复杂这是在写星星又何尝不是在写现实生活呢遗憾的是我们常常被一些纷纭的现象所迷惑把现象当作了本质
3理想和现实诗歌第一小节写的是理想中的星星第二小节写的是现实生活中的星星我们不是常常把现实理想化吗正因为把我们尚为涉足的现实理想化了所以当我们步入现实开始新生活后感到的常常是失望这时就需要我们用一段时间来调整心态了
三阅读下面一首小诗根据要求作文
老是把自己当做珍珠
就时时有被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条路
要求从小诗中概括出一个话题联系实际自拟题目写一篇不少于800字的文章
写作提示
这首小诗是鲁藜所作题为《泥土》它既是诗人的自勉也是对他人的善意告诫永远谦虚谨慎投身到人民大众的事业中去
可以珍珠与泥土为话题进行立意
①自视珍珠孤芳自赏会陷入个人利益的泥坑会常常痛苦 ②甘于当泥土那种精神会像珍珠般闪光 ③具有朴实思想的人永远快乐 四阅读下南的短诗根据诗的意境发散自己的思维大胆联想与想象写一篇不少于800字的文章注意题目自拟除诗歌外文体不限
沙 苗得雨
世上好像
只有沙最不值钱
然而最宝贵的东西金
就在它的里面
2007济南高三语文模拟试题 写作提示
这首以《沙》为题的小诗寓意丰富哲理深刻世上好像只有沙最不值钱这是说沙在这个世界上最普通最平凡的东西普通平凡应该是我们从这两句诗中提炼的内涵然而最宝贵的东西金就在它的里面是说金子就蕴藏在沙里面金代表的是伟大代表的是富贵
整个小诗内涵就是伟大寓于平凡富贵蕴藏普通 五阅读下面这首诗按要求作文
你知道
你爱惜 太阳天天升起
你不知
你厌恶
太阳天天升起 请根据你对这首诗的感悟写一篇文章要求自定立意自选文体自拟标题不少于800字不要套作不得抄袭
写作提示
这首诗表达的主要意思是你知道也好你不知也好你爱惜也好你厌恶也罢太阳都会天天升起也就是说你的喜怒哀乐你的主观意愿都左右不了太阳的升起在这里太阳天天升起是一种客观存在而你知道你爱惜你不知你厌恶只是一种主观情感主观情感是难以左右客观存在的因此尊重客观存在是这首诗所要思考的核心比如我们要尊重自然尊重事物的发展规律等当然这样思考过后还可引申为我们要适应客观规律
所以这首诗的最佳立意是尊重与适应按照这个方向构思文章是不会走题的六阅读下面的文字根据要求作文
光和影 杜运燮 喜爱并走进阳光的人
阴影会更引人注目 但他朝阳的一面
总在反射着亮光
害怕并躲避阳光的人
阴影会躲过人的眼睛
但他本人的整个存在 也裹在一片灰黑色之中 这些诗行引发了你哪些遐想请你体会其中的意义以走进阳光为话题写一篇不少于800字的文章
写作提示
这首诗运用对比手法写出了走进阳光与躲避阳光两种截然不同的人生一种虽有阴影但他朝阳的一面总在反射着亮光一种虽没有阴影但他本人的整个存在也裹在一片灰黑色之中走进阳光是一种积极的人生态度是一种健康向上的精神状态更是一种追求卓越的人生的人生姿态躲避阳光是退缩是逃避是不思进取更是消极心理的集中反映这首诗给我们的有正面的积极的思考也有反面的消极的反思这两个方面皆是我们的思考方向想深想透巧借自己的学习生活等感受与体验完全可以写出一篇激情四溢的妙文
七阅读下面这首诗根据要求作文 60分 错 觉 泰戈尔
河的此岸暗自叹息
我相信一切欢乐都在对岸
河的彼岸一声长叹
唉也许幸福尽在对岸
你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢请跟据你的联想或感悟写一篇文章
注意①联想或感悟应是本首诗引发的②立意自定题目自拟文体自选 ③不少于800字 合肥市2007年高三第一次教学质量检测语文试题 写作提示
要想写好这个题目必须做到以下两点
①这则小诗的内涵要深刻理解这则小诗的诗题是错觉查阅《现代汉语词典》知道其意思是对客观事物不正确的反应这个解释很好理解再看诗歌的内容这首小诗运用拟人手法写出了河的此岸与彼岸的叹息或长叹它们为什么叹息长叹呢原来一个说我相信一切欢乐都在对岸一个说也许幸福尽在对岸也就是说它们都没有看到自己的优势都处在自怨自艾之中这是做这道题审题的关键
②有了初步的解读再进行深入的想深想透其实我们在平时的学习生活之中这种错觉现象处处都是只要留心皆有发现但这只是思考的初步关键是为什么会产生这样的错觉呢一个重要的原因就是缺乏自信缺乏对自我的认知重拾信心就会发现自己身边处处皆风景就会发现我自己就是美丽的风景一切欢乐快乐自己也拥有因此克服这种错觉一个重要的方面就是树立自己的信念可参考拟题《给错觉纠偏》《重拾自信》《榜样就在身边》《墙内开花墙内也很香》等
八阅读下面这首诗根据要求作文 60分 统一 法 雨果
在棕色群山起伏的地平线上
太阳这朵光芒万丈的鲜花
在黄昏时分把脸儿俯向大地
一朵新开的银菊在麦地旁野草丛中
一座行将坍倒的灰色的墙上 怯生生地放射着天真洁白的圆光
而这朵小花儿就从残破的墙上 注视着那颗在永恒的碧空里
万古不息地倾泻着流光的巨星 至于我我也在放射光辉它向他说道
这首诗可以引起人们多方面的联想或感悟请根据你读这首诗产生的联想或感悟写一篇文章
注意①联想或感悟要与整首诗的寓意有关②立意自定题目自拟③不少于800字④除诗歌外文体不限 济宁市2007学年度期末考试
写作提示
这首小诗包含大与小辩证统一的哲学思想太阳与银菊正是一大一小两个意象太阳的大体现在它有广阔的背景在棕色群山起伏的地平线上是一朵光芒万丈的鲜花银菊的小体现在它有野草丛残破的墙这样的生存环境它只能怯生生地放射着天真洁白的圆光这样的对比可以看出二者的差距很大但至于我我也在放射光辉这一惊天动地的心声写出了银菊虽小但志向远大这是全诗的关键所在也是要重点思考的地方这小蕴含着大小只是相对的大也是相对的大与小是辩证统一的思考到这一步就可以联系自己的学习生活的一些鲜活素材构思行文你可以写一篇记叙文写某个小人物做出的大事件你也可以就生活中的小与大的现象发表自己的看法写一篇立意高远的议论文你也可以写一篇寓言故事揭示大与小的辩证关系总之只要言之有物切合题意就完全可以写一篇上乘的佳作
九阅读下面的材料根据要求作文 人生是条航船 让 风留给帆 方向留给舵 船长站的位置 留给我在生活的海洋上每一个人都应该是自己人生航船的船长引领自己的人生航船乘风破浪驶向成功的彼岸你准备好了吗请围绕做自己人生的船长这一话题写一篇文章
〔注意〕1立意自定2文体自选3不少于800字4不得抄袭 写作提示
作文的立意取决于诗的立意这首小诗的立意是什么呢很明白做自己命运的主宰改革开放年代成长起来的一代人他们的自我意识都很强比起他们迷失过自我的父辈这是一个时代的进步然而做自己人生航船的船长也意味着一种责任一种对自己对人生对历史的一种责任所以每个年满18周岁的公民都应当问一声自己我准备好了吗准备好了就会把人生航船引向成功的彼岸准备不充分也会有帆破楫折的危险当然也可以以站在大海边渴求冲浪渴求风口浪尖的战斗豪情对未来做一回畅想和憧憬像暴风雨来临前勇敢的海燕一样如果将镜头聚焦别人那也同样是丰富多彩的有的是一部辉煌夺目的史册有的是写满了遗撼和沮丧的残片面对人生之海珍重书写吧
十阅读下面的材料根据要求作文 浪
前浪是你推着我前进吗 后浪我以为是紧随着你 于是
前浪和后浪扬声大笑 向海
浪每个人都见过由浪联想到生活联想到人生却是诗人的独到发现诗里的浪是一种怎样的形象它给人一种怎样的人生启迪请以浪为话题写一篇作文所写内容必须与浪的意境有关
写作提示
前浪说后浪推着自己前进后浪说自己是紧紧跟随着前浪前浪把功劳归于后浪后浪由衷地赞许前浪后浪和前浪彼此谦让推功称赞并感谢对方这是一种豁达大度的胸襟．令人倾倒的品格正是因为有了这种襟怀和气度才前浪连后浪一浪又波形成了一川奔流到海浩荡澎湃的巨浪大海是它们共同的目标这是一种崇高的境界联系社会生活可以写老一辈和新一代的人生接力可以谈相互谦让的美好品德可以讲团结互助形成合力的重要可以说伟人目标凝聚人心的作用也可以从反面入手鞭挞争功邀宠相互倾轧的陈规陋习还可以由浪的团结想到和谐等等
十一阅读下面的材料根据要求作文 土
附着在大地上 你是土壤 沉浮在空间里 你是尘埃
土壤的功用是无比崇高的而尘埃却只能污染空气两者都由土而来价值却全然不同生活中你见过这样的现象吗你思考过它们的原因吗请以土壤和尘埃为话题写一篇文章所写内容须在这个话题范围之内
〔注意〕1立意自定2文体自选3不少于800字4不得抄袭 写作提示
土壤在脚步车轮之下在草木果蔬稻麦之下没有了土壤也就没有了脚步车轮没有了草木果蔬稻麦那么我们再向深处想一想是什么原因让土成为令人尊敬的土壤又是什么原因让土成为令人鄙夷的尘埃是对人的贡献由此我们不难得到启发人的价值又何尝不是这样有的人身居高位脱离群众自以为高人一等到头来变成一文不值的尘埃相反有的人踏踏实实勤勤恳恳做实实在在的事献身于事业献身于大众最终会得到社会的承认实现自身的人生价值也可换一种思路位置移八许多人在处于一介平民的时候尚能做些有益于社会和大众的事一旦得势权高位重就会轻飘飘起来忘乎所以为所欲为最后走上人生歧途上演人生悲剧
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