生活生命与安全 水污染教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“生活生命与安全教案”。
水污染
1、教学目标（1）科学探究
了解水污染，正确增强水资源保护意识。（2）科学态度、情感及价值观
现在全球水污染比较严重。每个人都有责任去保护水体环境。作为大学生就要更加的关注自己的“家园”，了解现在水污染的现状。通过这节课内容的讲解，让同学们增强水体保护和爱护的意识和更进一步的保护环境。
2、教学准备
课件；初中课本；相关的水污染的网上资料下载；水污染的视频。
3、教学过程设计 具体的教学过程 [导入新课] 通过播放有关世界环境污染的视频，来吸引同学们的注意力，进一步引出今天讲的内容。
[新课教学] 由于我的教学目的很简单，就是通过这节课讲解，让大家增强保护水体的意识。授课内容主要包括水污染的概念、来源、危害及水体的自净等
1、水污染的概念及分类
水体的环境容量：是指在不影响水的正常用途的情况下,水体所能容纳的污染物的量或自身调节净化并保持生态平衡的能力
水污染：排入水体的污染物在数量上超过了水体的环境容量，从而导致水体的物理特征、化学特征发生不良变化，破坏了水中固有的生态系统，破坏了水体的功能及其在人类生活和生产中的作用。
各种水污染源的特点 1． 工业废水的特点
工业产业范围广泛、产品多样、加工原材料各异、生产工艺众多，因此不同行业都制订了针对本行业的水污染物排放标准。
2． 农业废水的特点
具有位置、途径、数量不确定，随机性大，发布范围广，防治难度大等特点。
3． 生活污水的特点
4． 医院污水的特点 5． 废物的堆放的特点
2、水污染的危害
1、对工业的影响：阻碍工业的(1)水质量下降，产品质量下降，如食品行业、电镀业、纺织行业等
(2)由于污染缺水造成工业的停产
(3)破坏工业设施，尤其酸碱废水对工厂设备的管道严重腐蚀，损坏，影响生产。
2、对农业的影响
3、水污染对水生生物的危害
4、对人体健康的危害。水体受含病原体的人畜粪便污染后，通过饮如：霍乱 伤寒 痢疾 肝炎等肠道传染病，血吸虫病用水、吃被污染的水产品、接触等途径引起传染病的流行。
3、水体自净
水体自净的概念：广义与侠义 广义：受污染的水体，经过水中的物理、化学与微生物等作用，使污染物浓度降低，并恢复到污染前得水平
狭义：指水体中的微生物氧化分解有机物而使水体得以净化的过程
6、小结
同学之间进行讨论。
老师提问学生，每位学生通过这节课学习谈一谈自己当时感受、感想或对未来环境保护的建议和对理想环境的向往。
7、教学设计后记
本教学设计方案的突出特点主要表现在一下几个方面：
1、讨论过程中采用合作学习的方式；
2、对于水污染正确的认识，进一步增强学生们热爱自己的生命意识；
3、由于水污染等环境问题是一个热点话题，这节课充分重视了环境保护。
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