俄罗斯(到九澧上课的教案)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“俄罗斯的教案”。
第三节 俄罗斯
澧澹中学
李波
教学目标
知识与技能
1.能在地图上指出俄罗斯的地理位置、领地组成特点。2.根据地图和资料,说出俄罗斯的地形特征以平原为主。3.知道俄罗斯以温带大陆性气候为主,了解各地区气候差异形成的原因及特点。
4.根据地图和资料,了解俄罗期自然资源的分布特点。情感、态度与价值观
通过了解俄罗斯的自然和人文地理特征,养成尊重不同国家的文化和传统的意识,并进一步增强民族自尊心和自信心,初步养成求真、务实的科学态度和地理审美情趣。
教学重点:了解俄罗斯的地形特征和气候特征。
教学难点:了解俄罗斯的气候特征、不同地区间的气候差异及成因。
教学方法:讲述法、谈话法和读图分析法
教学过程:
一、新课导入
请问同学们世界上面积最大的国家是——俄罗斯,这就是我们今天所学习的内容。(板书)第三节
俄罗斯
二、讲授新课
(一)面积最积最大的国家(板书)
写出俄罗斯、中国、南极洲、欧洲、大洋洲的面积,引导学生比较面积大小。
(二)地理位置和主要邻国
①经纬位置:大部分位于北纬50—70度之间,大部分以北温带为主,北部一小部分位于北寒带。东西位于东经30度—西经170度之间。(请同学们在图上找到北极圈这条特殊纬线)
②半球位置:位于北半球,地跨东、西半球。(请同学们在图上找到东经160度经线)
③海陆位置:位于亚欧大陆北部,北临北冰洋,西临波罗的海,东临太平洋,南临黑海、里海,东北隔白令海峡与美国相望。(在课本81页图8-23中找出太平洋、白令海、白令海峡、北冰洋、波罗的海、黑海、里海)
④国土范围:俄罗斯地跨亚欧两大洲。(在地形图上找出亚欧分界线)
⑤主要邻国:哈萨克斯坦、蒙古、中国、朝鲜等
(三)平原广大(板书)
(问)俄罗斯有哪些主要的山脉、平原和高原?
1.在地形图上请同学们找出四大地形区的分布位置:①东欧平原 ②西西伯利亚平原 ③中西伯利亚高原 ④东西伯利亚山地 2.在地形图上请同学们找出四条河流和一座山脉。
指导学生归纳地形特点:叶尼塞河以西均为平原,以东为高原山地,平原面积占俄罗斯领土70%。3.(问)俄罗斯的地势有何特点?西伯利亚地区的大河多注入哪个海洋? 4.俄罗斯地势东高西低、南高北低。(请同学们看82面的剖面图来判断)西伯利亚地区的大河多注入北冰洋。
(过渡)俄罗斯大部分地区纬度较高,冬季寒冷而漫长,其居民外出都要穿大衣、戴皮帽才能御寒。下面我们一起来了解俄罗斯的气候。
1.请同学们把书翻到第七面看亚洲和欧洲的气候类型分布图,引导学生读图了解俄罗斯的主要气候类型。
(归纳)东欧平原西部受大西洋影响,气候比较温和,是温和的温带大陆性气候;而东部西伯利亚地区,常受北极地区寒冷气流影响,气候寒冷;北部北冰洋沿岸地区纬度较高,许多地方在北极圈以北,是终年严寒的极地苔原气候。此外,东部太平洋沿岸地区,还有小部分温带季风气候。
(四)温带大陆性气候为主(板书)
2.(问)为何俄罗斯的冬季如此漫长寒冷呢?
(归纳)俄罗斯领土绝大部分位于北半球中高纬度,跨经度达170度,是世界上东西跨经度最多的国家。
3.(问)俄罗斯各地气候是否都是一样呢?(气候南北、东西都有差异)
(归纳)由于俄罗斯领土面积广大,各地区气候有明显的差异。东欧平原的西部,受大西洋的影响,气候比较温和。西伯利亚地区受极地寒冷气流的影响,冬季寒冷并且时间很很长。北部地区,亚寒带针叶林绵延较广。北冰洋沿岸,有终年严寒的极地气候。
4.显示上扬斯克、莫斯科两地气温和降水量各月分配图(教材第82、83页图表)。比较两地的气候特点;读图分析影响两地气候的主要因素有哪些。5.阅读教材82页的正文部分,回答问题。
(提问)俄罗斯有哪些矿产资源的储量居世界前列?俄罗斯的森林资源在世界上居什么地位?俄罗斯的水资源在世界上居什么地位(在图上找出贝加尔湖位置)?
(五)自然资源丰富(板书)
三、课堂小结
本节课以俄罗斯的自然地理特征为主要学习内容。通过探究学习,了解俄罗斯作为世界面积最大的国家,不仅地跨亚欧两大洲,而且具有高纬度和跨经度最广的特点。俄罗斯地形以平原为主,平原面积广大。俄罗斯的气候与其广大的国土和所处的纬度位置和海陆位置关系密切,主要以温带大陆性气候为主。俄罗斯的自然资源极为丰富。
四、课堂练习(见幻灯片)
五、布置作业 板书设计
一、面积最大的国家
1.1709.8万平方千米—世界上面积最大的国家 2.平原面积广大
3.温带大陆性气候为主 4.自然资源丰富
第三节 俄罗斯澧澹中学李波教学目标知识与技能1.能在地图上指出俄罗斯的地理位置、领地组成特点。 2.根据地图和资料,说出俄罗斯的地形特征以平原为主。 3.知道俄罗斯以温带......
七年级下册地理 第八章 第三节 俄罗斯 教案陈宸教学内容:俄罗斯 教学课时:第一课时 教学目的:1.知识与技能:运用地图描述俄罗斯的地理位置特点,分析俄罗斯的地势特征对河流的影响,......
俄罗斯教案教学目标:1.利用地图说出俄罗斯的位置、范围、主要地形区、河流及气候特点。2.根据地图和其他资料概括某国自然环境的基本特点。 3.知道俄罗斯自然环境和矿产分布......
第三节 横跨亚欧大陆的国家——俄罗斯教学目标1.知识与技能:通过学习俄罗斯的地理位置,大陆轮廓和自然环境的特征,掌握地形﹑气候﹑工农业等相关知识。2.过程和方法:通过地图,景观图和......
一、说教材 (一)教材的前后联系和所处的地位 《俄罗斯》是七年级地理下册第三章走进国家第三节的内容,通过教学利用学生已学的经纬度知识阅读出俄罗斯大致的经纬度,利用已学的......