学会有关10的加减法 教案教学设计(北师大版一年级上册)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。
教学内容：分苹果P40
教学要求：
1、学会有关“10”的加减法，初步理解得数是10的加法和减法，发展学生的数感。
2、初步培养学生有条理地思考问题的能力。
教学重点：
有关“10”的加减法。
教学准备：小圆片
教学时间：1课时
教学过程：
一、分苹果
1、用小圆片代替苹果，动手分一分，并说出相应的算式。
先自己分，再小组交流。
2、分组发言，整理板书
在发言过程中，指导学生有条理地说。
3、完成书上10的组成练习。
二、练一练
１、哪两盘合起来是10个？连一连
先指导读懂题意，再连一连，生独立完成，同桌检查。
２、口算。生独立练习。
３、爬台阶。
(1) (1)出示小狗爬台阶的图，谈话引入。
(2) (2)鼓励学生用自己的语言描绘这幅画面：小老鼠用一根骨头引小狗上楼去，总共有几级台阶，小狗爬到了第2级，还有几级？……
(3) (3)移动小狗的位置，它现在又爬到了第几级，还有几级？……
9、说一说，填一填。
（1）先让学生独立填写表格。
（2）把算式与图结合起来说一说。如10－8=2表示有10条鱼小猫钓上8条，河里剩2条，也可以表示河里还有8条鱼钓上来2条鱼。
三、数学游戏
同桌两个同学合作完成。
刀豆文库小编为你整合推荐8篇学会有关10的加减法 教案教学设计(北师大版一年级上册)，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
一年级上册10的加减法教学设计教学内容：义务教育课程数学（青岛版）一年级上册第三单元中第49页。 教材分析本课教学之前，学生已经了解10的组成，并且通过一图四式的练习，初步认识了......
10以内的加减法进行归纳 教案教学设计(北师大版一年级上册)
教学内容：整理与复习（一）教学目标：1、让学生自己对10以内的加减法进行归纳，加深对10以内数的认识，并能正确地计算。2、通过合作交流，激发学生学习数学的兴趣。教学重点：让学生自己对......
单元教学目标：1、 1、认识11－20各数，能正确数数，读数和写数，并撑握20以内数的顺序。2、 2、初步了解十进制，会比较20以内数的大小。3、 3、学会20以内的进位加法和退位减法，并能解......
10以内加减法练习课教案乌鲁木齐市第十四小学 傅娟教学内容：人教版小学数学第一册10的加减法的练习以及练习九部分练习题。教学目标：1、使学生掌握“10的加减法”之间的关系，能......
