《1.孝心献老人》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“61数据的收集教案”。
《孝心献老人》教案 东山小学 阮水清
教学目标：
1、了解老人曾经对家庭和社会所做出的贡献。
2、了解社会对老年人的关怀。
3、理解为什么要尊重老人、孝敬老人。
4、具有尊重、孝敬老年人的美德。
教学重难点：
1、了解老人的需求，关注老人的晚年生活，做到尊老爱老。
2、为什么要尊重老人、孝敬老人。我们该为老人做些什么。
教学过程：
一、导入：
1、老师想跟大家对几个非常简单的对子 爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爷爷。爸爸的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫奶奶。妈妈的爸爸叫什么？妈妈的爸爸叫外公。妈妈的妈妈叫什么？妈妈的妈妈叫外婆。
2、简简单单四个称呼：爷爷奶奶、外公外婆，他们都是我们的祖辈，是他们养育了我们的父亲、母亲。
二、夸夸我心中的“老明星”
1、出示课件（老人年轻时的作为照）：知道吗？我们的祖辈年轻时很努力地奋斗过：有的曾经参过军，打过仗；有的曾经当过老师，在简陋的教室里培育了一届又一届学生；有的穿起过白大褂，背着药箱，四处奔波，为村民看病。很多老人勤恳地守着自家的田地，年复一年的种田、种菜、养鸡鸭、做家务。
过渡：小朋友们，咱们昨天回家做了一回追星族，不过追的不是那些演艺明星，而是你们家的──（老人）。
2、你想夸一夸你家哪位老人呢？他们有什么爱好特点？他们年轻时曾经为大家做了哪些事呢？下面就请四人小组交流介绍一下，看谁对自家的老人最了解。
3、小组交流，师巡视。（爱好、性格、人际、精神品质„„）
4、全班交流：看你们说得那么得意，我都忍不住想认识一下你们家的老人。谁先来介绍？预设评价语：
5、听了介绍，老师真为你们家的老人自豪。那你能说说现在老人为家人做了哪些事吗？（生说）
6、出示课件（老人与孩子图）：你看，老人们虽然年纪大了，头发白了，也许腿脚不灵活了，但仍坚持接送我们上下学，为我们拿伞送衣，遮风挡雨。回到家也不闲着，为我们洗菜做饭，总有做不完的家务，他们把自己的全部的心血都投入到了我们的身上，无怨无悔。
7、听了同学的介绍，看了这些图片，你想对老人说什么？
小结：的确，我们的喜怒哀乐，一举一动都牵动着祖辈的心，面对老人的关爱，我们只能用一份孝心去回报，让我们把诚挚的孝心——献给老人！
三、老人的心思我知道
过渡：要孝敬老人，首先必须了解老人。课前我们采访了老人，现在让我们一起来交流一下——课件出示：
四、行动起来敬孝心
1、我们是老人最疼爱的孙辈，我们的尊重、关心和孝敬会让他们更感安慰。我们又该如何表达我们的一份孝心,让老人不再寂寞，不再失望呢？
演一演：现在我是奶奶，你们就是我的孙子孙女，当我遇上困难，你们愿意献出一份孝心吗？
2、除了你们刚才做到的，我们还可以为老人做些什么呢？
全班交流：看望、拖地、扫地、洗碗、洗衣服、打电话、努力学习、请吃饭、散心、捶背、送礼物、做饭、聊天、散步、倒茶、讲笑话、读日记„„
3、孝敬老人并不难，一份真心，一个实际行动就能献出自己的一份孝心。下面让我们随着这首《孝敬歌》再次表达自己的决心吧。
五、重阳节
1、为什么老人需要社会上这么多人的关心？
2、小结：尊老爱幼是中华民族的传统美德。随着社会老龄化的发展，我们身边的老人会越来越多，关心老人成了全社会的责任。现在他们年纪大了，腿脚不好使了，眼花耳聋，寂寞，更需要我们的关心和帮助。
《孝心献老人》活动设计《品德与社会》四上教学目标：1、激发学生热爱老人，孝敬老人的情感。2、能在日常生活中，做到尊老敬老。3、了解老人的需求和愿望，认识孝敬老人是中华民族......
《品德与生活》四年级 上第二单元第1课 课 题 孝心献老人目标要求1.了解老人对家庭、对社会所做的贡献。理解为什么要尊老、敬老。2.知道重阳节是我国的老人节。了解全社会......
九九重阳节孝心献老人——中华传统节日重阳节感恩实践活动活动背景：重阳节作为中华传统节日之一，是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久不衰，历久弥新。现在的少先队员多......
刀豆文库小编为你整合推荐7篇九九重阳节孝心献老人优秀征文，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
（11月班会）一、孝心献父母 二、文明上网1、自己事情自己办，不给父母添麻烦。2、家务劳动帮着干，多为父母减负担。3、对待父母有礼貌，早晚起居要问安。4、探亲访友离家前，禀告父母......
