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八年级上信息技术课教案
信息技术及其发展
计科0901：王凡
0910014103
一、教材背景：
1、教材分析
信息技术及其发展为《信息技术基础》必修部分的第一章第二节重要内容。这节课的目的就是让同学们对信息加以认识和了解，留意身边信息技术的运用，同时加强自身对信息的合理利用。注意引导学生形成自主学习意识，为必修模块的其他章节和选修模块开展多元化交流打下基础。
2、学时安排：1学时
3、适用年级：八年级
二、教学设计
1、教学目标
（1）了解什么是信息技术；
（2）学会灵活运用信息技术；
（3）培养学生运用因特网浏览、搜集信息的能力；
（4）了解信息技术的发展历史。
（5）信息技术产生的积极影响和消极影响。
(6)学会使用计算机辅助工具
2、教学重点和难点
教学重点： 什么是信息技术 教学难点：
信息技术对我们的影响
3、、教学环境
多媒体教室
4、学情分析
学生由于初中时已经了解计算机，经常可能上网查资料，对信息有一些了解，所以，现在给他们讲信息技术，相对来说，是比较容易接受的，同时通过一些图片来给他们展示信息技术的发展历程。
5、教学策略
本节课的教学采用自主探索、协作学习与教师指导相结合。在课堂教学活动中，通过提出问题激发学生利用网络获取信息的学习欲望，采用自主探究和小组合作的学习方法，利用网上资源进行学习，从而掌握网络信息搜索的几种主要策略和技巧。
三、教学内容及进程：
【教学过程】
（一）、情境引入
通过做一些网上案例，给大家分析，从而引入信息在生活中的应用。
（二）、课程实施
1、基础内容学习
通过上节课学习我们知道如果知道网站上这些信息的网址，可以直接登录来找到这些信息。但因特网中的信息非常庞大，使我们无法知道信息的确定位置，怎么办？
生：思考并回答
生：回答用搜索引擎
师：请同学们学一学什么是搜索引擎？有哪些分类？
生：打开书26页，看书学习什么是搜索引擎？有哪些分类？
（三分钟后总结）
师：搜索引擎其实是因特网上的一类网站,它事先将网上各个网站的信息分类并建立索引,然后把内容索引存放在一个地址数据库中,当人们向搜索引擎发出搜索要求时,搜索引擎便在其数据库中搜索,找到一系列相关的信息,将结果以网页的形式返回。
搜索引擎按其工作的方式，主要分为两种：分别是全文搜索引擎（关键词索引型搜索引擎）、目录索引型搜索引擎
师生：共同总结常用搜索引擎网址及其所属的类别：
2、搜索方法学习 师提出问题：怎么搜索？怎样最准确、最快找到要搜索的相关信息？
布置学生任务，学生带着问题利用教师提供搜索引擎学习资源，自主探索，学习各种搜索引擎的搜索技巧。
任务：
①浏览网站：新浪（www.daodoc.com），利用本页的分类目录搜索国内大学排名。
②有关春节的由来以及关于春节的故事。
③搜索雨花石精品图片。
④搜索有关西安世园会方面的图片及文字介绍。
要求：
①请在因特网上用搜索引擎搜索以上主题相关内容。并把搜索到的内容保存下来。
②对所搜索到的信息进行加工，成为自己的电子作品（WORD、HTML均可）
学习形式：
将全班同学分为五组，分组协作完成任务，完成作品后每组派一代表展示作品，由师生共同评议成果，看哪一组同学搜索的信息最多、最正确。
（三）、总结与评价：
生：展示作品
师：与其他组学生共同评价学生作品，并对搜索任务完成最好的组进行表扬。
师课堂小结：归纳搜索窍门
窍门
1、关键词的选择最重要。缩小搜索范围的简单方法就是添加搜索词，只要在关键词中间留空格或“+”（和）和“-”（排除）
窍门
2、不要局限于一个搜索引擎。当搜索不到理想的结果时，试着用另外一个搜索引擎。
（四）、拓展任务
课后，根据你的兴趣，选择下载如下信息并制作成Word文档：
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