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《中国第一古都安阳》教案 教材来源：小学四年级《省情（上册）》教科书/海燕出版社2008年版 内容来源：小学四年级《省情（上册）》第一课 主 题：中国第一古都安阳 课 时：共1课时 授课对象：四年级学生 设 计 者：王松琴/曲梁镇下牛中心小学 目标确定的依据 1.基于课程标准的思考 按教育部要求，新的基础教育课程由国家课程、地方课程和学校课程构成。凸现各地特色的则是地方课程。2.教材分析 省情教育的开设是让学生了解河南的历史、地理、民族、文化艺术以及河南省的社会发展等内容，从而增强社会责任感和使命感；礼仪教育则对广大中小学生从坐、立、行、语、体态等方面进行培训和演练，提高学生的文化修养；心理健康教育帮助学生形成健全的人格，为其终身发展奠定良好的心理基础；书法艺术教育可增强学生对祖国语言文字的热爱和文化的理解，培养健康的审美意识；新科技教育着重向学生介绍影响人类现代生活、有代表性的现代科学技术发展的新成果、新材料、新观念，从而提高学生的科学素养和自主获取新知识的能力；综合知识讲座内容丰富，安排有人口教育、预防艾滋病教育、环境教育、安全教育、青春期教育、国防教育、禁毒教育和时事政策教育等内容，着重发展学生适应现代社会生活的能力、自我保护意识和能力等。3.学情调查分析 课前，对72名同学进行问卷调查，结果显示：50人对河南了解的太少。因此要开展综合实践数学活动，让学生去经历“探究”，到“应用”。目标 1.通过学习知道殷墟是最早的古都。2.知道甲骨文是汉字中最早的文字体系。评价任务 1.在小组内互相说一说对安阳的了解 2对同学的板演情况进行正确判断，并能独立完成课堂练习题。教学过程
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