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首次岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！今天，我很荣幸能站在这里演讲，我相信，我的成功将来自于大家的认可与支持。我1992年参加工作，在这18年中，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结、改进、提高，不断取得进步，我付出的努力是有目共睹的，所取得的成绩也是众所周知的。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱护我的学生，热爱我的工作，尊敬我们的老教师。正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的喜爱；正是我对领导和教师们的尊敬，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；
正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在工作中长足的长进；我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、使我快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好！18年来，曾先后带了7届毕业班，是学校带毕业班次数较多的老师之一，为此被评为河池地区教育教学优秀教师，还获区级优秀少先队大队辅导员称号，2002年评为小教高级教师职称，2006年聘任为小学高级教师，任该职已满4年，今天我竞聘的岗位是小学高级教师九级岗位，我之所以竞聘这个岗位，是因为我明白教师的苦与累、平凡与无私。明白生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。
一份耕耘，一份收获，辛勤的劳动换来了丰硕的成果，在任现职的几年中，我曾代表学校参加宜州市教育局举办的教师基本功大赛并荣获综合一等奖，所撰写的论文《浅谈低年级数学教学中学生学习兴趣的培养》获自治区级一等奖。论文《在小学数学教学中如何让学生乐学数学》荣获全市校本教研论文评比二等奖，当然成绩只代表过去，在工作中我时刻严格要求自己做到：
一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
从教18年来，我能坚持党的四项基本原则，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，积极参加党员先进性教育活动，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献。模范遵守法律法规，服从学校的工作安排，2009年9月至2010年7月
曾到北牙乡参加支教工作。体验城乡不同的教学，二是要有扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。平时多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生和家长的认可和欢迎。
三是要有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在18年的工作经历中，我胜任数学学科大循环教学，多次带毕业班并荣获教育教学质量超标奖，担任过班主任、少先队大队辅导员，分管教学副校长。为了提升自己的素养，更好的为教学服务，于2000年至2006年参加了六年的函授学习，并获得了大专和大学本科学历。
假如我能够通过竞聘，我打算从以下几个方面改进自己的工作，提高自己的教育教学水平。
1、更加科学规范地做好日常工作和管理工作。根据实际情况，在课改潮流的前提下，认真落实各项常规工作，确保教育教学质量稳中有升。
2、结合各学科特点和学生实际情况，组织学校的校本教研，设计并开展丰富多彩的实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的素养。致力于学校各方面的稳步发展。
3、加强个人修养，继续练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性和教师工作积极性，提高教育教学质量，力争在教育教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
各位领导、评委、老师们，没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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