兴贤小学学年第一学期教师竞岗演讲稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学教师竞岗演说稿”。
兴贤小学2011学年第一学期教师竞岗演讲
稿
各位领导、同事们：
大家好！
感谢学校领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是班主任和科研工作职务。
一、竞岗理由：
我参加竞聘班主任这个岗位，具有以下的优势：
首先，担任班主任工作的时间长。我自2006年参加工作以来，一直担任班主任工作。长时间与学生和家长打交道，积累了一定的工作经验。
其次，做到为人师表，在言传身教中陶冶爱。加里宁说过：“教师每天仿佛蹲在一面镜子前，外面几百双精细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”因此，我时刻牢记这句教育名言，用自己的言行去感染学生，使他们从我的言行中受到良好的熏陶。比如：每新带一届学生，为了让学生养成人人讲卫生的习惯，我每天都早早来到学校，首先检查教室卫生，发现地上有纸屑，总是自己弯腰把它捡起来。时间一长，学生看见地上有脏东西也能主动打扫干净，渐渐地全班学生都养成了良好的卫生习惯。第三，我热爱班主任这项工作。能够做到关爱每一位学生，对学生严格要求，耐心帮助，热情关怀。努力做好后进学生的转化工作，工作中发扬民主作风，注意发挥集体的教育作用，在进行集体教育的同时注意培养学生良好的个性品质。坚持正面教育、积极引导。寓教育于活动和管理之中。表扬先进，树立榜样，充分调动积极因素。对学生的思想认识问题，采用循循善诱的方式，以理服人。引导学生进行自我教育，发扬学生的主动精神和创造精神。
第四，善于与家长沟通，取得了良好的效果。具体做法是：家访和校访相结合、经常与家长电话联系、把家长会变成教育专题讲
座„„调动家长的积极性，争取他们的配合，与老师一起教育好孩子。信任尊重家长，做到胸襟开阔。理解家长的难处，尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。不歧视差生家长，一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，与他们同心同德育人教子。
另外，我在诸多辅助岗位中，选择科研工作这一职务的原因是： 这一年半来，我觉得人是需要不断变化，不断接触不同的事物，才能更了解这个世界。教育领域也不例外。而我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话，希望大家与我分享。
我认识到开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需要；是适应基础教育、深化改革与发展的迫切需要；是提高教师整体素质的迫切需要；是增强校长科学管理和决策能力，提高办学层次的迫切需要。
一年半来，学校的变化有目共睹，教育科研硕果累累。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研管理水平、科研意识，科研能力都亟待提高。每想至此，常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。
三、工作设想：
如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：
一、是孩子心目中的好老师。
要做好一名班主任教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉献精神。在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我还承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的日常生活。我时常保持微笑，给予妈妈般的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界，做孩子们的好伙伴。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏孩子。
二、是家长心目中的好老师。
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家访、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，留意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。
三、是教师心目中的好老师。
我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识，提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起，在教育教学上，我经常学习各种教育刊物，不断上网学习和查找相关资料来充实自己。在备课中，明确每节课的教学目标，熟悉教学任务并认真书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。其次，我个人青春、阳光有活力，具有较强的适应思想、能力和责任感。我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。
如果也能有幸担任科研工作一职，我将会重点做以下三方面工作。
第一，继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息。
第二，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室经常性任务，和教学一样应是天天都要推进的工作。充分调动老教师、先进教师、年轻教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教育科研的骨干队伍。
第三，在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计，每一张试卷和试卷分析，每一次家长会和班队会，每一篇心得体会和论文，都是宝贵的相关课题的科研资料。
我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着„„当然，即使我没竞争上岗位，我也决不气馁，不论领导安排我到哪个班，担任什么工作，我都会一如既往，勤勤恳恳、踏踏实实！我坚信，在学校领导以及全校教职工齐心协力的努力下，我们兴贤的明天将会更加辉煌！
谢谢大家！
何敏梓
2011年8月27日
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