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争做一名优秀的小学教师
盱眙开发区实验学校 吴仕海
近日，我们学校的所有老师都认真学习了刘云山书记的《为了谁、依靠谁、我是谁》这篇文章，我不但学了，而且用心的思考了。作为一位中国之公民，作为一位小学老师更要清楚“我是谁”、要知道“为了谁”、要明白“依靠谁”可谓之“三谁”的问题。一个人在社会中扮演着不同的角色，每个人的身上都赋予着不同的使命，对应不同的身份，问问自己“我是谁”，给自己一个明确的定位，才能回答自己“为了谁”和“依靠谁”。
今天我先来回答这个看似简单却又根本的问题。
我是一名小学老师，依靠的是小学这个大家庭，为的也是学校里的孩子。在我的生命里一直有一个离不开的地方，那就是学校。我从这里开始，在这里成长；我愿意在这里奉献，也希望在这里满足。如果有人问我这是为什么？我的回答是：为了我的老师梦。
小时候，我一直有一个梦想，梦想做人类灵魂的工程师。用情感去和孩子交流，用心灵去和孩子对话。萌芽需要阳光和雨露，为了梦想我常扮演这两者；如今梦想变现实，我心犹如捧着魔幻水晶般的喜悦。在烈日骄阳下我不曾停下追求的脚步，在漫天飞雪中我没有放弃自己的梦想。所以我可以骄傲地说，我是一名小学老师，小朋友们心目中的天使。我没有多高的政治地位、也不像商人一样富有，可我有一颗和孩子们一样的童心，因为我只是一名小学老师。
作为一名小学老师“依靠谁”，我认为应从学校中来、到学校中去，把学生的健康成长作为工作的动力源泉。孩子的健康成长始终是第一位的。因此，教师在教育引导孩子过程中应始终贯彻“学生路线”：从学生中来，到学生中去。只有坚持学生学习的主体观、教师引导的服务观，才能真正促进孩子全面素质的长足发展。有正确思想的指引，才会有正确的人生。想要紧紧抓住孩子的思想，不断提高孩子的思想境界和综合素质，教师就要深入孩子中间以丰富多彩的形式开展工作。
人生一世“为了谁”？回答肯定是不一致的，有人说为了祖国和人民，有人说为了集体，也有人说为了父母和儿女，还有人说为了事业和前途，诸如此类的说法我们先不评价其对与错，但有一点是肯定的，那就是唯己而为是最可怕之为。我们不能以一己之利而伤害国家、企业和家庭；不能以一己之利而悔恨终生。人生不是来世界索取的，人要有感恩之心，要有回报家人、他人、集体、社会和国家的心理动机和自觉行为。从小学老师的角度上看，我们是为孩子的学习、生活服务的。工作中我会遇到很多个性不同，智商不同的孩子，每一个孩子或许聪颖
灵秀、或许愚顽忠厚，我想不管他们的昨天是什么样，作为我，我就要让他们把握住今天。我们所能做的就是扎扎实实给孩子一个美好的“今天”。因为我们一切都是为了孩子，为了让学校成为每一个孩子快乐的家园。
我是谁？我是一名小学教师。依靠谁？我来自学校，当然也依靠学校。为了谁？我为了我的孩子们能健康快乐的成长。我们需要经常这样问一问自己，只有这样，才能保持头脑清醒，不忘乎所以。所以我忠心的感谢刘云山书记的这份报告，让我们在工作中找准目标、找准力量、找准方向。
三问三思三自省，同心同德同梦想。我有我的梦，孩子们也有孩子的梦，我们每个人都有自己的梦，可以说每个地方、每个民族、每个国家都有自己的梦想。例如多彩龙虾缘，美丽盱眙梦，为了中华民族伟大复兴的中国梦等等。一个梦想、两个梦想、三个梦想„„无数个像我们这样的梦想，最终会汇聚成一个共同的梦想。我想无论我们的梦想有多美好，让我们用真爱、用智慧先来呵护孩子的梦，无论我们的梦想有多现实，让我们用努力、用奉献先来托举孩子的梦吧！让每一个孩子都能美梦成真！
为了孩子的梦，我要用心争做一名优秀的小学老师。
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