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赴王集小学支教工作总结
文集中学王永菊
2011年9月,我很荣幸的成为文集镇镇直中学奔赴村小“支教”团队的一员,奔赴王集村小学支教。时光荏苒,不经意间凝望,来王集小学已经一学期结束了,在这一学期里有辛苦的付出,也有幸福的收获。一方面我体会着自然条件和生活条件的艰苦,选择坚强来迎接一切挑战;同时,我也体会着镇教育组和文集中学领导的关心,学校师生给予的温暖,更感受着支教赋予我生命的精彩。
王集小学是离文集镇不算很远的一所农村学校,这里离公路只有一里路左右,交通较为流畅。但也正是因为离镇教近,很多学生都到了镇直小学就读,学校人数越来越少,条件也比较艰苦。而正是这种艰苦的条件锻炼了这里的学生。这些学生勤劳懂事,小小年纪就早已学会独自生活,独自面对艰苦的条件。尽管吃的住的不尽人意,但孩子们是憨厚淳朴的,无论走到哪里都有甜甜的问候,学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾,在这里,我简单而快乐地生活着。课堂上,孩子们用好奇和纯真的眼神看着我,我真想把一切东西教给他们,让他们能够在更广阔的天地翱翔,能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着,无时无刻不努力着。
我一直以为,要当一名好教师,关爱每一个学生是必须的。这里的学生很听话,上课相当的积极,让我非常感动。为了保证每一位学生学到知识,健康成长,我严格要求自己,教孩子学习英语的同时,还教孩子们唱歌、猜谜语,教孩子用心灵去感受这个世界的精彩和美丽。我希望课堂上学生的个性能够得到张扬,课堂氛围活跃,学生能够自主思考和完成作业,而这些孩子让我的心愿实现,我感到莫大的幸福。
平时我也经常会去听别的老师的课,参加学校组织的教研活动,在听课的同时不仅能够吸取好的教学方法,还能够弥补自己在教学过程中不足的方面,所以每听一节课都受益匪浅。虽然条件艰苦,但孩子们上学的热情却丝毫没有减少,他们在课堂上都很活跃,同学之间相处的也很融洽,在他们身上我看到的是单纯,天真和蓬勃的朝气。从他们的脸上你从来都看不到忧伤,你只能看到快乐,你从来都看不到自卑,只能看到自信。这也许就是孩子们的天性吧!课堂上孩子积极发言,富有感情的歌唱,只有设身处地参与其中,你才会体会到活动的意义。同学们都很配合,不懂的地方也能及时的提出来。而且可能是由于孩子的竞赛心理,每次我都是让他们进行小组比赛,哪个同学或哪个小组答对了,我都会给他们一个笑脸粘贴进行奖励,大家都是比较团结的进行思考和抢答,整堂课下来还是比较顺利的,气氛也比较活跃。
虽然支教的时间有限,我做的也很有限,然而这次经历在我的人生道路上终生难忘,无论遇到什么困难,这一抹生命中的亮光能指引我找到新的方向。
回味这一学期,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!感谢生活让我有这种经历。在以后的支教工作中,我会再接再励,为缩小农村教育差距尽一份微薄之力。
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