2103年健美操训练队总结_竞技健美操训练总结

其他工作总结 时间:2020-02-25 19:56:59 收藏本文下载本文
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2103年健美操训练队总结

时光匆匆,很快,又一个学期过去了,回头一看,这个学期,对于健美操校队来说具有很大的意义,因为在上次比赛回来之后,跟其他学校还有很大的差距,由于我们选拔的学生较小,身体素质、柔韧、力量、协调各个方面都有很大的提升空间,从细从严从基础抓起,我跟怀今根据学生年龄的特点和学生自身的特点制定了训练计划:

1.健美操训练制度方面,所谓没有规矩,不成方圆,在队伍组织起来后的第一件事就是指定训练制度,在参考多种制度的情况下指定出了严格的训练制度,要求学生在训练时必须准时到场,不迟到、早退。无故不请假,不允许在形体房内吃东西,爱护环境,不乱仍垃圾,着装整齐等

2.思想教育方面

在生活中,要多看新闻,多听广播,关心国家大事,处理好身边小事。凡事都要学会独立思考、换位思考,学会为他人着想,遵守纪律,尊敬老师、尊重他人,要积极帮助他人、处处起好带头作用,树立良好的形象等。

3.训练方面

健美操在国外一直被称为“有氧体操”,是众多有氧运动的一种,它是集健、力、美为一体、在音乐的陪伴下的一项有氧运动,它能锻炼心、肺,使心血管系统能更有效、快速地把氧传输到身体的每一部位。通

过经常的有氧运动锻炼,人的心脏会更健康、发达,每搏输出量就更大些,身体每部分的供氧就不需要很多的脉搏数。一个有氧运动素质好的人可以参加较长时间的高强度的有氧运动、他(她)的运动恢复也快。

要想健美操跳出来好看,我们就必须从力量上着手首先对学生的身体素质进行逐步的提高。健美操训练和其他训练队的训练有很大的区别,它是全身协调的运动,是在音乐的陪伴下进行培养学生的节奏感和韵律感,通过健美操的基本动作、组合动作和力量素质的教学,从基本步伐到后来的成套动作反复练习,提高学生的力量、柔韧、协调、灵敏等基本素质和基本能力。要激发学生的积极性和训练热情,在动作的选择上注重简单易学和实效性,使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上,运动量和难度逐渐加大。动作由简至繁,幅度由小至大,速度由慢至快,练习步骤由分解至完整。促使他们由被 动训练变成主动训练。增强体质、增进健康、塑造美的形体,并形成良好的心理状态。从而使更多的学生参与到健美操运动中来,并在锻炼的同时,掌握传授相关的健美操知识、基本技术与风格特点,从而推动健美操运动的发展。健美操要求动作轻松、有弹性;动作清晰,无多余动作;但是又要避免过分松弛或过分紧张;动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要干净利落,无多余动作;动作和音乐节奏要配合协调,动作的节奏要准确,要充分表现音乐情绪;要展示内心的激情,体现一种健康、向上的情绪。充分提倡学生个人风格的表现力。

在训练结束后并给学生传授健康知识,让他们认识到在大运动量后是不可以马上进食的,训练后要放松等。这在很大程度上促进了学生的身体健康。

本学期学生在各方面都有长足的进步,在身体姿态、弹性技术等方面都进步很大,新队员也积极参加训练,保证准备到位参加训练,进步迅速。

回顾本学期,教会了学生一套大众健身操、一套步伐操、一套自编的健美操以及基础训练的定型,规范了学生的行为习惯,遵守训练队的制度;我和怀今也坚持训练准时到位,并为下学期健美操比赛做准备延长训练时间,学生训练刻苦,有所进步,有所收获就是我们最大的快乐了。展望下学期,我们将继续抓好学生的行为习惯,培养学生兴趣,并对基础较好学生教授竞技健美操的基本动作,基础较差的学生继续从严从基础抓好,做为后备参赛队员蓄备能量。

在以后的训练中,我们将带领学生更加认真、投入,使健美操水平更上一层楼。

湖大附中校本课程(健美操选修课)工作总结

(2013年)

这个学期我担任了学部的校本选修课——健美操的教学工作,并圆满了完成教学工作任务。工作虽然忙碌,但很充实,现将本期的工作总结如下:

(一)思想政治

坚持“以人为本、健康第一”的原则,能够圆满完成教学工作任务和其它任务。

(二)教育教学

在平时的健美操教学开展中,大部分孩子能认真学习,掌握了所教授的健美操的基本动作,有的孩子动作非常优美,而且对健美操课程非常感兴趣,也有部分同学身体的协调能力差,乐感不强,需要个别辅导。课程实施过程中,我主要采取以下措施:

1、工作中,认真钻研教材,备好课、上好课。我根据各年级孩子的特点,采取不同的教学方法。

2、教师伴随音乐边讲解边示范。每一节课我首先整体示范,然后再个别辅导。尽量顾及到每个孩子。

3、每节课,我都及时评价。将学生在课堂教学过程中突出表现作为课堂教学评价内容。

4、健美操,是我校新开设的一门校本课程,我根据我校实际情况,为了让孩子们的短时间内爱好这门课程,并达到教学目的,我采取了

“小群体教学法”和“互教式教学法”进行少儿健美操的教学。让孩子们在学中玩、玩中学,从而真正达到锻炼孩子身体的目的,并让他们 在锻炼中进行思想品质教育,告诉他们如何和同学友好相处,团结向上。正是在这样相互合作,相互帮助的学习环境中,学生各方面的素质得到了很大程度的提高。把课堂留给学生,让他们自己去发挥,去创造,让每个学生都得到充分的、和谐的发展,这也正是我们的“超前善后”新课改所需要的。

5、课堂常规长抓不懈。在本学期的每一节课中,我耐心、细致、严格的对待每个一孩子,终于让他们形成了良好的课堂常规。从而保证了课堂健康安全的进行。

(三)下学期努力的方向

(1)提高学生身体素质尤其是协调能力。

(2)多培养骨干。

(3)提高少数学生学习兴趣,尤其是少数男生。成功伴随着艰辛,喜悦伴随着汗水,展望未来,任重而道远。虽然第一次教他们跳健美操,在经验方面,组织方面,有很多不足,但我也不断在提升自己,我会继续努力,不断学习。在下个学期,我会教给队员们扎实的健美操功底,及做就要做到最好的理念,让我校的健美操越跳越好,为我校的文化建设贡献自己的一份力量。

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