学年度(上)德育工作总结由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“学下德育工作总结”。
2012—2013学年度(上)德育工作总结
在本学期学校德育工作中,我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门的要求,根据学期初制定的计划,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕“文明阿城创建”活动,积极开展了各类主题教育,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康的一代新人。现将工作总结如下:
一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由徐善富校长负总责,政教处等主任具体抓,实行校长室—政教处-班主任三级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积职工极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每两周一次主题班会;每月两次班主任会议;每学期一次班主任经验交流会;每学期一次家长会。并通过班主任岗位练兵活动和班主任技能大赛活动的开展,提高了班主任的业务能力和水平,活动中每位班主任教师都能认真准备、积极参赛,演示了一幕幕精彩的画面,通过激烈的角逐,最终评选出了中学部李秀伟和小学部兰小娟两位班主任为“班主任技能大赛”特等奖;中学部那红霞和小学部李日新等八位教师获 “班主任技能大赛”一等奖。让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于这些活动的开展,使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力。
二、加强校园文化建设,优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对板报、手抄报、校园广播站等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、积极做好了学生的“文明礼仪”教育工作,使校园文化具备与“文明城创建”相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了较高品位的校园文化精神。
4、加强了对《中小学生日常行为规范》和《守则》学习和督促,创设了一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、手抄报、征文比赛、演讲比赛及文娱汇演等。学校长期坚持不懈地开展每周一升旗仪式活动,并且利用升旗仪式开展国旗下的演讲,进行德育教育工作。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育的目的性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻落实《中小学生守则》及《中小学生日常行为规范》,坚持养成教育是同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。通过班会、测试、演讲等活动的开展使学生在习惯养成、文明礼貌及思想转变等方面都有很大的提高。
2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美,规范实用,富有教育性,各班的活动、记录好人好事。
3、加强后进生的教育与转化。政教处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。
四、做好德育教学工作计划,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。
1、这学期以来,我校增进了家校联系。坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动,家长参与率达70%以上。同时,坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。
2、注重寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活动:如开展了以“中华魂”读书活动等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗,让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围
3、我校非常重视家庭教育工作,定期召开家长会活动,使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
五、存在的问题
1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。
2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。
六、今后工作设想
1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。
树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。
今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合各级学生的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
东方红学校
2013年1月15日
2012—2013学年度(上)德育工作总结
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