前半学期工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校前半学期工作总结”。
2012—2013学年第二学期期中工作总结
一、基本情况
本学期共有学生1465人，在编46人，上岗教师43人，长期休假1人，退休1人，二线1人，前半学期病假多，严重影响了教学秩序，也在一定程度上影响了教学质量，学校秩序方面比较正常，没有出现安全隐患，班级管理也比较到位，总体感觉教学秩序正常，学校管理到位，学生管理到位，安全工作扎实，各项活动开展有序，有效。
二、主要工作
1、安全工作常抓不懈，无一例安全事故。
2、教学工作受科任教师紧缺影响，但总体良好。
3、班级管理强调到位，基本到位。
4、教研工作举步艰难，但效果还行。
5、各项活动定期开展，效果不错。
6、常规检查按部就班，作用不小。
7、阶段性工作相关人员责任心强，比较满意。
8、教学成绩深受影响，大部分成绩良好，但还需加油。
三、存在的不足及问题以及针对这些问题需要采取的有效措施
1、师德师风有待提高，尽管绝大部分教师师德端正，教书认真，但与国家对教师的总要求，以及时代的要求还有距离，所以请老师们在教育育人的同时，对自己的师德师风再充电，再完善，做一个人民满意的合格教师。
2、教学成绩需要大幅度提高，受主客观因素的影响，我校近2年的教学成绩总体有下滑的趋势，学生不爱学习，也是成绩下滑的一个重要因素，但主要责任在教师，在学校，请大家力所能及地克服大班额现象，学生厌学等不良现象与因素，努力提高教学成绩。
3、学生纪律有待加强，本学期部分班级的卫生纪律不是很好，班主任的管理也很不到位，这也是影响教学成绩的一大因素，尽管学校花了很大力气去要求，但收效甚微，请班主任老师高度重视班级管理，下半学期抓好卫生工作和纪律工作，我觉得四—六年级班主任更要注意做好这项工作。
4、教研活动积极性不高，层次不够，与前几学期相比，同志们本学期在教研活动中表现的层次不齐，学校在这项工作的安排上花了很大心思，但效率不好，请大家反思一下，我校的教研活动如何开展才能有效促进教学质量的提高。
5、团结、和谐、进取、奉献的工作局面还需要进一步打造，与前些年相比，这种校风要好了许多，但时不时会出现一些让大家膛目结舌的小事件，虽然掀不起什么大风大浪，但总是给学校整体形象一些不和谐的音符，我前面就提到过师德师风建设，所以大家还是要加强学习，加强自身建设，进一步提高个人修养和素质。
6、自我管理能力要加强，按时签到，按时参加活动、集合、按时高效完成工作任务，高水平高质量地完成教研活动，少请假，不迟到等这些需要加强自我管理的方面，有一部分同事做的比较好，也有一些做得不够好，请大家反思一下，如果一个集体不这样要求，人人各行其是，是不是一种无政府状态。
7、综合学科的教学需要单独提醒一下，部分课上的很不好，存在放任自流的状态，这种局面必须改正，特别要加强音体美英等四门课程的教学，教导处要提出具体督查办法。
四、下半学期的几项重要工作
1、教学质量的提高是放在我们大家面前的一项重要任务，也是下半学期的重大工作，特别是六年级教学质量的提高，八位老师要给予高度重视。
2、近期要开展的几项教育教学活动、教研活动，要加大组织力度，争取良好效果，六一活动政教处要统筹谋划，精心组织。
3、学生信息汇总工作责任大，任务重，时间紧，请相关人员各负其责，各行其是，准确规范地完成任务。
4、学生的严格管理，成长教育，教师的自身建设是一项没有终点的重要工作，学生的教育管理是学校工作的核心，教师的自身建设是学校发展的瓶颈，下半学期要着力抓好这两项工作。
5、争取学校硬件建设改观，我校目前在县城学校中，硬件最为落后，为了使学校健康发展，满足师生需要，为了把学校办成人民满意的优质学校，要积极争取上级资金，改变学校落后的硬件设施。
五、期中成绩分析及六年级教学工作的侧重点
1、态度决定成绩，从部分老师的工作态度就可以知道教学成绩的好坏，部分年级，班级成绩很成问题，请相关老师认真分析，深刻反思，改变作风，提高成绩。
2、学生的习惯，行为，思想影响成绩。部分学生没有良好的学习习惯，或者不会学习，更有甚至不愿学习，影响了成绩，部分学生纪律松散，打架斗殴或者不能聚精会神而影响成绩，还有部分学生有厌学思想或者老师、家长要求不严而影响了成绩。
3、对考试不够重视导致成绩不好，部分家长、学生对学习重视不够，没有远大的理想，没有竞争意识导致成绩不好。
4、老师重视不够，导致成绩不佳，部分老师认识不够，没有做充分准备，或者平时训练和期中训练不够，也有个别老师功夫不到，工作力度不够导致成绩下降。
根据前半学期教育教学工作情况，六年级应做好以下几个方面的工作：
1、精诚团结，不说闲话，多干工作，与学校保持高度一致。
2、延长训练时间，加大训练力度，抓全面复习，要对症下药。
3、语数品社科学英语要协调发展，绝不能偏科，英语要高度重视。
4、要注意训练内容的全面性，重点性，科学性，语文教学新手比较多，要注意合作交流，要注意其他学校的训练方式与内容，不能自行其是，固步自封，数学也要多交流，多借鉴，不能妄自尊大。
5、要发扬奉献拼搏精神，要勇于拿第一，不要老早就失去信心，失去自信，我相信，只要大家拼了，抓了，肯定能取得优异的成绩。
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