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双城学区2009-2010学年度 第二学期期末质量检测工作总结
为了进一步提高课堂教学效果，抓细抓实教学的各个环节，加强对期末考试工作的管理，按照区教育局凉教教发【2010】9号文件精神，我学区于7月2日下午召开了期末考务会，对期末各项工作做了具体细致的安排，并提出了明确要求。7月4日上午到教育局统一领取试卷，7月5日—7月9日进行了检测工作，各校按照学区统一要求，较好地落实了期末考试各项工作，充分发挥考试对教学的检测、改进、激励和导向功能。现将期末考试各项工作小结如下：
一、健全领导机构，加强组织领导。
学区成立了以站长蔺志贤同志为组长，副站长赵设庆同志及三所中学校长为副组长，张忠同志为考点主任，徐国栋同志、张生勇同志、叶万忠同志为考点副主任的领导小组。下设考务组、保卫组、后勤组，并安排包场领导。向各学校下发了期末质量检测活动安排秩序册，明确了工作职责、考试科目及时间安排，并对安全工作、考场设置、考场布置、监考教师安排、阅卷及复核工作做出了细致安排。
二、考试工作
为确保本次期末考试各项工作严格按学区统一要求予以落实，学区决定将十六中定为双城学区考点，小学教育质量检测由小学教师承担监考工作；中学教育质量检测由中学抽调教师承担监考工作，并于7月5日早7点30分召开监考教师培训会。之后学区组织人员检查考点试场安排情况，通过巡视检查，了解到各校重视考试工作，加强了对考试工作的组织管理，各校做到了按学籍人数组织考试；各年级学生均单人单桌。包场领导不定期巡视考场，检查考试及监考工作；考场整洁，秩序良好。由此反映了各校考试工作安排周密，通过良好考风考纪抓学风，促进学生学业发展。
三、阅卷工作
此次阅卷按期末检测阅卷标准，学区统一组织了此次考试阅卷工作。由各小学抽调的教师承担小学阅卷工作，由十六中、南安中学、安全一贯制学校中学组教师承担中学阅卷工作。采用流水作业，集体批阅的方式，对阅卷教师进行了明确分工，组织全体阅卷教师对评分标准进行了认真、细致地分析和讨论，针对开放性试题答案不唯一的特点，预计可能出现的多种答案，且在评阅中针对出现的新答案，经阅卷教师交流分析，认为合理的判定为正确答案。全体阅卷教师按时到岗，认真按照评分标准合理赋分，保证了阅卷质量，真实地反映了各校教学实际情况，有利于引导和促进教师转变教育教学观念，改变教学方式，促进学生主动学习。
四、试卷分析与统分工作
根据此次考试工作要求，综合各校学生答卷情况及成绩可以看出:从出题质量看：本次检测试题题量适中、检测面宽、难易适中，全面真实地检测出学生的真实水平，特别是习作题要求灵活，不拘一格，具有一定的开放性，创新性；从成绩看：低年级比高年级成绩好，语文成绩比数学成绩好。特别是3—5年级英语试卷命题质量比以往有较大提高。
在统分过程中，学区按统一要求，统一标准进行了阅卷、成绩统计工作，做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考试组织严密，监考工作和阅卷工作落实到位，真实地反映了各校的教学质量，切实对教学起到了激励和导向作用。既减轻了学校的负担，又提高了工作效率。
五、经验总结
1、各校应牢固树立“质量立校”的宗旨，加强常规教学的管理、督察和指导力度。
2、各校应加强素质教育，特别是在培养学生的自主、合作、探究的学习方法，开放、创新的思维方式、动手操作、解决问题的个人能力，联系实际、学以致用的教学目标等方面加强工作。
3、要规范学生的学习行为，使学生的平时训练规范化，平时考试标准化。
4、严格做好考试过程中的保密工作。试卷监管做到人不离卷，卷不离人；监考过程中责权分明，考纪严明；试卷密封规范、标准；成绩录入使用密码。
双城学区
二○一○年七月十三日
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