八年级物理导学小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学物理实验教学小结”。
2010---2011年八年级物理导学小结
鼎湖区桂城初级中学张红
转眼间，一学期的教学工作已经结束，回顾本学期初制定的备课工作计划，结合本学期来备课的实际工作，特作总结如下：
1、继续深化落实集体备课。秉承以往的优良传统，这学期我们八年级物理导学仍然实行集体备课制度，众人拾柴火焰高，充分利用集体的智慧，扬长补短，群策群力，团结合作，共同进步。
2、继续贯彻推行“一主多辅互动式”教学模式。在课堂教学中，我们备课组按照学校推行的“一主多辅互动式”展开教学活动，在教学活动中以学生为主，充分调动学生学习的主动性和积极性，在课堂上少讲精讲，精讲精练，力求不断提高教育教学质量。
3、完成物理学案的编制。物理学案的编制是学校将国家课程校本化的一个重要举措，为了配合学校的工作，我们备课组分工合作，不断钻研教材，学习课程标准，编制了八年级上下册物理的全套配套学案，虽然还不完善，但对学生的学习起到了十分明显的促进作用和指导作用，教师上课也省心了许多。
4、积极参加校内外的教研活动。在学校开展的“人人上一节好课”的活动中，我们备课组全体成员积极参加，一展自己的教学特色，和别的备课组进行交流，以取长补短，不断地提升自我。在每学年学校举行的各教研组导学公开课的活动中，我们备课组的教师在工作十分繁忙的情况下，亲临现场听课、学习，并认真做好听课笔记，写好学习体会，为本备课组的建设添砖加瓦。
5、落实好培优补差工作。为了防止学生出现两级分化的现象，我们备课组严格落实培优补差工作，每周二次，每次一到三题，以学生本周所学的知识为主。经过一学期的时间，学生没有出现很明显的两级分化情况，学习物理的热情较高。
经过一学期的努力，我们物理备课组虽然取得了一定的成绩，但也存在着明显的不足，例如资料编写不系统，有待整理归类。在新的一学期里，我们希望通过不懈地努力能不断完善，把工作做得更好。
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