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宜安镇中学09—10年第二学期
德育工作总结
本学期，我校结合学校实际，努力加强德育队伍建设，不断深化德育管理，紧紧围绕“一切为了孩子的发展”这一办学目标，以构建和谐校园为载体，继续深化爱国主义教育、行为规范养成教育，努力推进校园文化建设，规范班级管理，不断探索德育工作特色，实现了本学期德育目标的要求，现就德育工作情况总结如下：
一、树立“以人为本,构建和谐校园”的德育理念
我校坚持“以德立校”的德育指导思想，积极树立“以人为本,构建和谐校园”的德育理念，将德育工作摆在学校各项管理工作的首位。本学期，通过组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《鹿泉市关于推进教育全面发展的意见》，我们统一了思想，明确了认识，并坚定地把“七种精神”、“四个追求”作为教师的精神动力和实践目标，且人人有笔记、有心得体会、有计划。
二、积极开展行为规范养成教育。
通过“励志教育”、“感恩教育”、“传统美德教育”等，进一步加强学生的“行为规范养成教育”。通过国旗下的讲话、班会、演讲等集体活动培养学生良好的道德操守和责任意识。重视班级文化建设，鼓励师生们将“廉政文化”、“学生征文”、“心得体会”、“读书笔记”等一一在教室里展示出来，营造出浓厚的班级文化氛围。让班级文化这种特有的教育力量，弥漫在班级的各个角落，潜移默化地影响着学生，努力培养品行端正、心态阳光、学业优秀、体魄强健、善于合作、特长明显的新时代的中学生。
三、加强校园文化建设，创建良好育人环境
为创建良好育人环境，学校投资5万余元，开展校园文化建设。由“改革开放30年辉煌成就”、“成语故事、“廉政文化”、“励志故事”、“感恩教育”等组合而成的“500米校园文化长廊”和遍布楼道、餐厅的文化展牌，如一道道绚丽多姿的风景线为美丽的校园增添了热烈喜庆、催人奋进的文化氛围，突显出我校独特的校园文化品位。在认真领会推进教育全面发展精神的基础上，我们把“陈氏24式太极拳”列为我校的校本教研课程，开展了师生千人太极拳大演练。到目前，师生们已经能够打下全套二十四式太极拳。我们还投资2.7万元购置了20套体育健身器材，既弥补了学校运动场地狭小的不足，也为师生们提供了形式多样的体育健身方式。
四、抓好课外实践活动，为构建和谐社会做贡献
我校组织了多种形式的课外实践活动，成立了美术、舞蹈、科学探究等多个兴趣小组。今年国庆节前夕，学校组织了“迎国庆、讲文明、树新风”主题实践活动。我校师生分组参加了“微笑服务，展示形象”的礼仪示范行动、“人人动手，清洁环境”的环保行动和“文明出行，守序有礼”的倡导文明习惯行动，为庆祝建国60周年做出了自己的贡献，受到镇党委、镇政府和社会各界的广泛好评，从而在我镇掀起了弘扬民族优良传统，构建和谐社会、和谐农村、和谐家庭的热潮。
五、构建学校、家庭、社会三结合教育大环境
为保证每个学生都能健康快乐的成长，我校积极开展“大家访”活动，努力实现家庭教育与学校教育的整合，努力构建学校、家庭、社会三结合的教育大环境。在“大家访”活动中，教师介绍不同层次的学生家长成为搭档，相互取长补短，共同督促孩子努力学习。教师还通过不同形式进行各类家教知识辅导，努力做好学生家长的助手和参谋，帮助家长树立了正确的教育思想，提高了家庭教育水平。
在上级各级领导的关心、支持下，我校的德育工作取得了一些成绩，逐渐形成了“团结奋斗，开拓进取，力争一流”的良好道德风气。今后，我校将继续贯彻德育首位的方针，抓常规、抓养成、抓长远、抓创新，为把我校德育工作推上一个新台阶而努力。
德育工作总结
宜安镇中学
2010年6月
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