作风整顿经验总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“干部作风整顿经验总结”。
筑牢作风之基 办人民满意教育
XX中心初中
市教育体育局启动全市教育系统领导干部作风整顿工作以来，我镇高度重视，紧紧围绕市里的实施意见和具体工作部署开展一系列活动，切实加强对作风整顿工作的领导，结合实际，有计划、有组织、有步骤地开展各阶段的工作，取得了较好的成效。我们主要做法是：
一、深入调查，确定目标
鉴于师德师风建设活动年年搞，却收效不大的教训，市里的作风整顿工作部署会议结束后，我们并没有盲目的立即着手开展活动，而是分两步走：第一步，吃透精神，明确任务。组织全体领导干部对XX局长讲话精神及局里的实施方案进行了深入的学习思考，特别是对XX玉堂局长所提出的当前队伍中存在的“四大问题”以及三个方面的切入点、突破口，结合往年的师德师风活动进行了对号入座式的反思与总结；第二步，深入调查，准确定位。拿出近一周的时间，分别深入到下属各学校进行调研，全面了解全镇教育系统干部教师中存在的突出问题，做到有针对性的开展工作。经过深入细致的调查了解，我们确定了本次作风整顿我镇要着力解决的四个突出问题：一是解决干部教师学风不浓，学习的积极性主动性不强，整体缺乏学习意识的问题；二是解决部分干部教师工作积极性不高，懒散懈怠，创新意识和进取意识不强的问题；三是解决部分干部教师政策性、原则性不强，1
办事不公，尤其是在教职工普遍关心的评先树优、考核考评等方面好人主义、弄虚作假等问题；四是解决教学行为不规范，体罚和变相体罚学生现象还时有发生，甚至造成不良影响的问题。在此基础上，我们根据市里的实施意见，制定了《XX镇教育系统作风整顿工作实施意见》，有针对性的指导下属各学校启动该项工作。
二、广造舆论，营造氛围
要把活动真正开展好，关键是充分调动起教师的积极性。为此，我们成立了相应的活动领导小组，并于3月2日召开了全镇教育系统领导干部会议，对本次教育系统作风整顿工作的重点、目标、方法、步骤及有关要求等作出了具体的安排。会后下属各学校也立即启动，层层召开了动员会议，成立了相应的领导小组，并结合自身实际制定出相应的实施方案，全镇上下做到了周密部署，衔接紧凑，精心安排，确保实效。
三、加强学习，公开承诺
1、认真组织学习讨论活动。在学习活动中，我们高度重视学风的转变，健全和完善了作风整顿学习制度，学习过程中采取集中与分散相结合的方式，认真组织教师学习本次作风整顿活动中规定的学习内容和有关文件精神，建立专门的作风整顿学习笔记，撰写了高质量的学习体会。每周集中学习时间不少于2个小时，分散自学时间不少于4个小时，学习阶段结束后，每名干部教师留有学习笔记5000字以上。在学习的基础上，我们组织全体干部教师深入开展了讨论活动，2
围绕国家、省、市相关文件及精神进行了深刻的讨论，每名干部教师在讨论的基础上撰写体会3篇。
2、组织好“公开承诺”活动。为了广泛接受社会和群众监督，更好的服务群众，我们以校为单位组织开展了“公开承诺”活动，辖区各学校通过公开栏及校园网，就2012年学校工作重点及作风建设要达到的预期目标，向师生、向社会做出了公开承诺，活动过程中每一名干部教师都签订了师德承诺书，同时以校为单位发放了《致家长一封信》1900余封，将学校的工作情况及工作承诺向全社会公开，设立了校长信箱、监督电话，切实做到了将学校的工作臵于师生和社会群众的监督之下，收到良好的效果。
四、深入查摆，号脉定症
在学习讨论的基础上，我们精心设计开展了多种形式的作风整顿活动，组织广大干部教师针对自身存在的问题，全方位、多渠道的积极进行问题查摆。在本阶段活动中我们主要做了以下工作：一是组织全体教师根据自身存在问题填写了《作风整顿自查表》，撰写了“作风整顿自查报告”，并进行集体交流，做到勇于自我批评，敢于揭短亮丑，同时相互监督提醒。二是组织教师填写“作风整顿调查表”，提出学校及领导班子在作风和管理等方面存在的问题。三是以班级为单位召开家长座谈会，听取家长的意见和建议，认真归纳整理，形成书面材料。四是开展“强化作风建设，做人民满意教师”主题演讲活动，通过层层选拔，全镇16名优秀教师参加了比赛，充分展示我镇教师爱岗敬业、无私奉献的精 3
神风貌，对促使全体干部教师进一步提升境界、转变作风起到了很好的推动作用。五是开展了“走进学生家中”的家访活动。各校组织全体教师开展家访活动，每位教师每月至少走访一个家庭，征求收集家长对学校的意见、建议。
查摆结束后，我们及时对下属各学校查摆出的问题进行认真的整理汇总，共梳理汇总领导干部存在的突出问题四项，教职工存在的突出问题五项。
五、对症下药，成效初显
针对干部教师两个层面存在的突出问题，我们进行了深入的分析，制订了详细的整改措施：一是建立健全教师学习机制，营造校园文化氛围。结合实际我们制定了《XX镇教师读书活动实施意见》，从物质和精神两个层面，通过政策引导和一系列的读书主题活动，鼓励教师多读书、多学习，努力打造学校文化底蕴。目前，全镇干部教师读书学习的习惯正在逐步形成，学习的积极性、主动性、实效性明显提高。二是组织开展丰富多彩的文体活动。通过活动千方百计消除教师的精神疲劳。例如罗山初中的教师卡拉OK比赛、冯家学校的教师演讲比赛、中心完小的教师书画比赛等活动都极大的调动了教师的积极性，丰富了教师的精神文化生活，教师的工作状态有了明显的改变，工作庸、懒、散的现象明显改观。三是进一步完善各种规章制度，健全监督机制，切实加强监督约束职能。要求各学校根据自身存在的问题，将学校的各种规章制度进一步细化，做到制度管人，公平、公正、严格。为真正将工作抓实，教办与学校分别成立教学行为督 4
查领导小组，向全社会公布监督电话，对干部教师中出现的违规现象，一经查实，严肃处理。到目前为止，全镇未出现一例因干部教师违规违纪而导致的负面影响，有力的维护了教育的良好形象。四是树立典型，榜样激励。要求各校利用校园网、宣传栏等宣传阵地，开辟名师专栏，对治学严谨，作风扎实，师德高尚的优秀教师进行大张旗鼓的宣传，号召全体教师向他们学习，达到以点带面，整体提高的目的，全镇共推出优秀教师典型16名，起到了很好的模范激励作用。广大干部教师学习先进，争当良师的风气正在逐步形成。
二〇一二年五月
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