“创建学习型组织_争做知识型职工”总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创建学习型组织总结”。
关于开展“创建学习型组织，争做知识型
职工”工作总结
卫生局、各科室：
为全面贯彻党的十八大精神，落实县总工会《关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见》，努力创建学习型社会，我院结合实际工作的特点，从抓干部职工的工作能力和水平入手，深入开展了“创建学习型组织，争做知识型职工”活动。现将我院的“创争”工作总结如下：
一、提高认识，制定创争方案
我院领导小组充分认识到“创建学习型组织，争做知识型职工”活动是全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十八大精神的客观要求，是全面提高我院干部队伍素质的重要举措，是加快推进我院卫生事业和各项工作的前提，通过研究讨论，制定并下发了《关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”实施方案》。明确了创争活动的意义、指导思想、主要目标、工作思路和主要措施，为干部职工学习创造了宽松的环境，极大地激发了干部职工的学习自觉性。
要使“创争”活动真正扎实有效地开展，首先必须提高广大干部的思想认识，增强干部学习的自觉性。医院领导小组多次召开会议进行研究，认真查找存在的问题和差距，有针对性地开展“创争”活动。经过认真分析，广大干部职工普遍感到自身无论在政治素质上，还是在业务能力上，与所承担的职责和任务要求相比，都存在不小的差距，特别是精神状态、敬业精神以及工作水平等方面。同时，我们也认识到，随着经济社会的全面发展，我院卫生事业对干部队伍整体素质和知识结构的要求越来越高，“百舸争流，不进则退”，如果再不抓紧学习，就必然会被社会所淘汰。通过对这些现状的分析，进一步增强了全院干部学习的自觉性和紧迫感，使“创争”活动的性质由“要我学”变为“我要学”。“创争”活动得到了全院上下的积极响应，在开展过程中也取得了事半功倍的效果。
二、迅速行动，落实五个结合（一）是保持共产党员先进性教育活动与“创争”活动的结合。在创争活动中，全体党员把开展党员先进性教育活动与本次创争活动有机结合起来，通过通读《中国共产党党章》、《党员先进性教育读本》等一系列党课教材，在学习中增强党性。我们还组织非党干部职工一方面认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢，另一方面努力学习《卫生事业法律法规》等相关书籍，提高干部职工的业务素质。
（二）是集体学习与个人自学相结合。在学习中，我们适度开展集体学习，采用了集中培训等方式，提高了干部职工素质。工作中要坚持理论联系实际，努力克服学习华而不实、学用“两张皮”的现象，为更好的服务于患者，履行好医疗服务工作奠定坚实的基础。
（三）是革命传统教育与现代教育相结合。开展传统革命教育，主要是增强干部职工的理想信念和宗旨意识，提高政治敏感性，提高拒腐防变的能力，实现思想作风、工作作风的大转变。
（四）是完善体制与提高素质相结合。为进一步理顺我院各项管理体制，提高人员素质，强化管理职能，我院结合自身实际，在全院干部职工中大力开展完善体制，提高素质活动。
（五）是正面引导与激励措施相结合。今年以来，我院组织全院党员认真学习优秀党员的先进事迹，号召广大干部职工虚心向人民群众学习，向先进典型学习，加强正面引导。另一方面，我们规定了凡参加本系统、社会各种院校继续教育的，按学习的不同形式、层次、专业等情况给予奖励，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的内动力，提高学习的自觉性和主动性。
三、扎实推进，取得良好成效
开展“创建学习型组织，争当知识型职工”活动是手段，不是目的，我们的目的在于通过提高医院工作人员的综合素质，切实改善医院工作作风，提高工作效率，通过此项工作的深入开展，我院“创争”工作取得了初步成效：一是干部职工的工作能力得到很大提升，干部职工理论水平迅速提高。二是医院面貌有了很大改善。通过在医院内广泛开展“创争”活动，医院的凝聚力、向心力得到进一步加强，机关工作效率得到进一步改善。三是各项中心工作取得了很大进展。在创争活动中，我们摒弃那种把工作和学习进行人为分割的思想和做法，将发展作为学习的根本目标，以用促学，以学促用，实现了工作和学习的有机结合。
二0一三年六月二十四日
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