学习教育、听取意见环节简要情况总结（材料）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习教育阶段工作总结”。
学习教育、听取意见环节简要情况总结
党的群众路线教育实践活动启动以来，XX认真贯彻落实校党委的安排部署，认真传达动员会议精神和实施方案的实质，成立了XX教育实践活动领导小组，结合XX工作实际，制订了XX党的群众路线教育实践活动实施方案，统筹安排和监督活动的开展。
月初，XX召开发展战略研讨会，领导班子与业务部门、党支部的负责同志共同探讨怎样在师大现象、师大精神的引领下，走出一条具有师大XX特色的发展道路，同时也就即将全面启动的教育实践活动在XX党员干部队伍中进行了先期思想发动。
下午，XX召开全体职工大会，在全馆范围内就教育实践活动进行全员动员，王鹏书记作了动员讲话，对我馆教育实践活动的开展提出了明确指导意见和工作要求。会议第二阶段，针对领导班子和党员干部作风建设情况进行了民主评议，评议表的发放、回收、清点与统计安排两名党员同志负责整理。
依照工作实施方案，将的各项工作梳理出主要工作及日程安排，便于灵活机动地掌握活动开展进程。
开通了向师生员工征求意见建议的电子信箱，并在XX主页和办公网发布，意见箱也安置在了XX办公区的显著位置。
月日，领导班子召开中心组学习会，重点学习了习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话，以讲话内容为思考点，联系XX全局工作，结合个人分管工作，努力在“四风”方面找
差距、查问题，研讨“四型”领导班子和干部队伍的建设思路和方法途径。
月日，召开支部书记会议，学习在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话，依照XX实施方案布置学习教育、听取意见环节的相关工作。
月日，中心组召开学习交流讨论会，在 “我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论的总体要求下。专人做了主题发言，与会的领导对马克思主义群众观点和党的教育实践活动、“四风”、工作作风的改进等问题等方面结合工作与自身的认识与表现进行自我剖析。在中心组学习交流讨论会之后，各党支部也都适时召开专题讨论会，开展 “宗旨意识牢不牢”大讨论活动。
组织开展“走基层、听民声、求良策”活动，召开民主党派和群众代表的座谈会，听取意见建议。
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