活动小结_教育活动小结

其他工作总结 时间:2020-02-27 08:35:24 收藏本文下载本文
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名师送课下乡活动小结《朱家故事》

名师送课下乡活动小结

——《朱家故事》

为了提高我区语文教师的教学水平,区教研室和市教育局携手举办了“名师送课下乡活动”。旨在为我区教师提供教学示范和专业支持,实现市区教育资源互补,增进市区教师的相互学习,使我区语文教师从中受到教益,全面提升全区教师队伍整体水平。

来我港区讲课的名师是冯宇老师。冯宇老师呈现给我们的是绘本《朱家故事》的教学。一说起绘本,人们都会觉得是小孩子读的书,不适合小学生特别是小学高年级的学生读。冯宇老师却用她独特理念和教法,带领着五年级的学生们一起阅读了绘本《朱家故事》。总的感受有以下几点:

一、“无过错”原则。冯宇老师先让孩子们观察图片,说出在图中看到了什么?只要是图中画有的,说出来就是正确的。答案不是固定的,也不是现成的。需要孩子们用自己的语言把他看到的描绘出来,只要语句通顺就是对的。这样可以让每个站起来回答问题的孩子都有成就感,进而获得自信。

二、鼓励自信表达。今天来上课的孩子有63个,课堂上每个孩子都有回答问题,表达自己想法和看法的机会。冯老师还引导孩子们用“请您看,我发现。。。。”、“让我们一起来看。。。。”这样的句式来表述自己的发现。孩子们用这样的语句表述时,会更加的自信。

三、“无压力阅读”。以讲故事的形式来教学,孩子们的阅读兴

趣很高。孩子们在欣赏图画时,都很主动,孩子们都愿意去和他人一起分享自己的发现。这样的学习,极大地调动了孩子学习的主动性,让孩子们成了学习的真正主人。孩子们在表述自己的发现时,很自信,仿佛这个故事的创作者就是他自己。

阅读是一辈子的事,阅读绘本所给予的不仅是眼睛的享受,更多的是对细节的领悟和心灵的体会。我们要学习冯宇老师的教育理念,借助“分享”的形式,培养学生书面表达能力,从而提升学生们的语文素养。

活动小结

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