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德育总结
忙碌的一个学期过去了，回首不平凡的一学期，学校德育工作以教育局德育工作部署和我校德育工作计划为指导，积极落实学校各项德育工作，并且顺利地完成了各项工作，工作中继续坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务，同时围绕“知礼明责、勇于担当、争做文明实验人”责任教育年度目标开展各项德育工作，在全体班主任的大力支持和德育处人员的共同努力下，圆满完成了本学期各项工作，现总结如下。
一、重视班主任队伍建设。
结合工作情况，召开班主任工作会，强调工作中出现的问题，同时布置相关工作。达标结束后德育处每周进行德育周小结，同时下发每一位班主任及科任教师，在小节中既有工作的整体完成情况梳理也有工作中的典型教师事迹与工作中的一些不足现象。
二、继续积极开展班级常规量化评比工作。
本学期德育处评比为主线开展各项教育活动，继续设立“文明卫士”，坚持学生自主管理与学校巡查、纠正相结合的方式开展班级常规行为检查工作，并利用锦旗的形式表彰优秀寝室，对于执勤工作中的问题，德育处定期召集执勤生会议，梳理及时，分析到位，最大限度地保证了评比的公正性。在开学之际，为了进一步规范学生日常常规行为，让学生明确学校德育常规要求，使学生尽快地融入到新学期新校园生活当中来，夯实我校学生和班级的“常规养成教育”，德育处开展了“新生军训”活动。
三、不断强化德育工作的表彰与激励机制。
（1）顺利、圆满的完成了“文明寝室”评选工作。依照评优方案，较为顺利、圆满地完成了“2016年文明寝室评选工作”。评优前我们制定了我校的工作方案，经评选动员、民主测评、征求意见等环节，学生各项评优工作较为顺利。
（2）德育处继续开展 “学生在校日常行为跟踪记录”活动。此项活动是我校几年来一贯坚持的工作，是落实养成教育的一项举措。跟踪内容融合了学生德育、智育等方面，学生一日卫生、仪表、课上课下表现，一周一向家长反馈。本学期德育处更是常抓不懈，并要求各班主任要重视此项工作，要利用班会课部分时间对学生进行教育，并以此规范学生言行。一学期来，小学部德育处定期进行检查与抽查，并进行了入班实地检查与询问，我们这样的作法是督促各班把此项工作做好、做实。
四、法制、科技等教育，自上学年起，以上各项教育工作我们已经开始逐渐规范落实。我们要求各班要定期调剂召开法制，本学期继续开展“社团活动”，2年级为校鼓号队、5年级周四下午开展“阳光周四”活动，五、以重大节日为契机、结合责任教育开展主题活动，使学生得到各方面的教育。
九月十日教师节之际，为了弘扬“尊师重教”的校园氛围，培养学生形成尊敬师长的良好品行，学校在全体学生中开展了“对老师说一句祝福的话”，为老师献上1份“具有意义”的小礼物活动，一些班级还自发地开展了班内的庆祝活动，在那一刻精彩呈现，师生关系是那样的融洽。
本学期即将结束，新的学期即将到来。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，在即将到来的新学期，让我们学校的全体德育工作者团结一致，群策群力，严要求，高标准，因地制宜地开展好各项德育工作。我们有决心，也有信心会把工作做得更好！
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