五年级信息技术教学工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息技术教学工作总结”。
五年级下学期信息技术教学工作总结
杨从丽
一学期的信息技术课结束了，为了下一学期更好的工作，现就本学期信息技术课的得失做一反思与总结。
在这一学期，我教学的内容是使用FLASH软件制作电脑动画。教材的内容制作动画对于小学生来说有特别的吸引力，可很好的培养学生学习电脑的兴趣，而且它又简单易学，颜色鲜亮，文件小极其适用于网上传播，小学生可用它来制作小动画、贺卡、MTV、科学现象演示等，对学生学习科学知识、培养创新能力及逻辑思维、空间想象能力等方面很有帮助。
在这学期，学生主要学习了FLASH中绘图工具、转换面板、时间轴、电影元件、移动动画、属性面板等方面的认识与操作。所学内容并不多，但这些都是学FLASH动画的重点和难点，一些概念和原理不太容易去理解，需要学生大量去做，去悟，一旦这些真正掌握了，后面的内容就好学多了。
在教学中，开始我主要采用从简单实例入手，让学生在观看与操作中去认识一些绘图工具、属性面板、转换面板及其使用方法，或创造性的画一些我所要求的图形，体会并熟练使用这些工具；学习动画制作时，从动画原理入手，让学生大胆去操作，去练习，多提问，多交流；到了后期，让学生做一些综合性较高，较复杂，但有趣的动画，提高学生对动画制作进一步的认识与技能。但最后的教学效果却令我不太满意，究其原因，主要有以下几点：
一是上机时间少，学生练习时间不多，动画制作关键在平时多练，就像练字弹琴拉二胡，平时要多练，但大部分学生家里没有电脑。
二是只重视了兴趣，没有严格要求。有些学生在课堂活动中，没有完成教师布置的任务，教师没有严格要求，造成以后的学习的被动。
那么，在以后的工作中，该怎样教学呢？我认为可从以下几方面进行：一是教学目标明确，教学内容不易过多。
二是任务明确，严格要求。
三是任务驱动，精选实例。
四是每次活动采用复习、讲授、练习、作品、评价、改进六步骤进行。
这样，因为每次所学内容不过于繁杂，教学过程不过于单调，趣味性较强，问题当堂解决，学生不易忘记，弥补上机次数少的不足，在评价中又能发现自己的优点和不足，提高自己的动画制作水平。从而真正地提高了教师的教学效率。
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