绩效管理先进事迹(精选8篇)_绩效管理哲理故事

先进事迹材料 时间:2022-05-28 07:48:22 收藏本文下载本文
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第1篇:先进事迹银行信贷管理个人先进事迹

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合银行信贷管理个人先进事迹材料

诚实守信爱岗敬业做贡献

——银行信贷管理个人先进事迹材料

同志调整到市分行信贷管理部年来,能坚持认真学习党的路线、方针、政策和信贷业务知识,在思想上追求进步,在业务上精益求精,在工作上能够正确对待自已的分工。进行年来,先后次调换过工作岗位,他都能认真对待,总是干一行、爱一行、专一行,并在每个岗位上作出了应有的成绩。他诚实守信,关心他人,为建立和谐单位作出了应有的贡献。

一、勤于学习,追求进步  二、爱岗敬业、诚实守信

信贷管理对人员的素质要求高,他认识到自己的素质和我行未来发展要求的差距,能够抓住一切空闲时间学习信贷相关的业务知识、法律法规、财务知识以及国家相关的产业政策,学习省行信贷管理处下发的各项文件,正因为他积极学习,对未来工作做出了充分的准备,才能把工作做的更好。银行业的信贷管理工作人员要细致、耐心,有时候面对一些细小问题,处理的不好,往往就要在一段时间后才能发现,更容易导致发生较大问题。该同志在工作中对待工作细心,想的周到,其所做的工作经受住了上级行及其他兄弟行的多次检查验收。

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合该同志不仅业务素质较好,技能全面,而且工作作风端正,擅于团结同志,尊重领导。他很好的吸收了我行在以往信贷管理工作中形成的优良传统,并使之成为自身固有的素质,并将其发扬光大,再以此来带动其他的同志,使同事们相学相长。他时刻以行规行纪为工作准则,工作中坚持原则,秉公办事,严于律已,不怕得罪人,时刻把提升信贷资产质量摆在工作的第一位。 三、业务精湛、合规高效一年一度的评级授信工作启动时,正好是同志在调任信贷管理工作岗位后不久,基层行的评级材料都集中在这一时段上报到二级分行,面对陌生的新环境、新业务,该同志没有气馁,没有畏缩,他利用一切可用的时间学习信贷业务操作手册,以及上级行针对评级授信的有关文件精神,虚心向同事和前辈们学习,在掌握了评级授信的基本要领后,严肃认真的审查每一份申报材料。没过多久,他就已经能够初步掌握有关评级授信的业务知识。信贷管理部门报表繁多,除了系统内条线报表外,地方银监局和人行也有许多常规和临时性报送的报表,鉴于部门人手紧张,信贷条线的所有报表都是同志一人审核完成上报的。刚开始时面对基层行上报的报表他也是找不着北,身边又没有第一手的基础数据,怎样判断基层行上报报表的准确性是摆在他面前的第一道难题。要想正确的审核报表必须先要学会做报表,他是这么想的,也是这么做的。没有数据就向会计上要,向统计上要,向客户上要,就这样他一遍遍的做着报表,然后再一遍遍的跟基层行上报的报表核对,遇到有差异时就会立即打电话去

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合询问。功夫不负有心人,终于他也建立起了自己的一套数据库,信贷条线上需要上报的报表数据大部分能在上面采集,经他审核上报的报表基本都能通过上级行的审核。

对于客户部门提交的贷款申报材料,为了不影响贷款申报进度,张园同志总是会在最快的时间内完成对材料的审核,这样加班加点便成了家常便饭。用最快的时间审核完材料并不意味着弃材料的完整性和真实性于不顾,信贷资料的审核本身就是一件非常严肃的事情,容不得半点马虎。对于材料不符规定的,申请资料缺字少章的一律退回重报,没有商量的余地。而对于已经补充完整、符合申报手续的,他总是会牺牲自已的休息时间完成自己份内的工作,及时下达信贷审批事项通知书。因为他知道现在要想营销一个好的企业是件多不容易的事,所以决不容许因为自已的原因而影响了行里的客户营销工作,所以,通过自己合规、高效的工作赢得了客户条线同仁的认可和赞誉。 四、情真意切,待同志似亲人

生活中该同志道德品质高尚,思想觉悟高,心肠热,乐于助人,在我行组织的各项捐款、捐物的活动中,参与极为踊跃,并积极参加工会、团支部组织的有意义的青年员工活动,热心帮助其他有困难的员工,考虑他人的多,考虑自己的少,是同事们心目中的好同事。该同志与时俱进的思想品质、客观公正的处事原则、耐心细致的工作作风,持之以恒的奉献精神,关心同事的满腔热情,深受领导、同志们的好评。我们认为,同志在多年的工作中,各方面都是经得起考验的,是一名“思想好、3

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合作风正”的优秀员工,他为我们展现了员工崭新的精神风貌,令人看到了年轻员工的责任感和事业心,看到了员工对这份事业孜孜不倦的追求,看到了对年轻员工培养的成效,更看到了未来发展的力量。

第2篇:技术管理先进事迹

技术管理先进事迹

耿会勇同志,男,29岁,毕业于**工程大学。自2006年参加工作以来,先后在兴郭路跨苏嘉杭高速公路大桥、华西钢铁大桥、枚皋路京杭运河大桥等项目从事技术管理工作。无论在哪个工地,哪个岗位上,他都能出色完成领导交给的各项任务。在加强和改善项目管理,优化施工方案、研究、应用、推广新技术、新工艺,组织科研成果转化等方面做出了显著成绩。他在个人成长道路上勇往直前,在建筑施工这个专业领域里不断摸索前进,并成为了**公司上下学习的楷模。

一、加强政治学习,树立正确的工作理念

耿会勇同志认真学习、贯彻党的十六大精神,高举邓小平理论、“三个代表”重要思想的伟大旗帜,用先进的思想武装自己,用务实地工作要求自己,积极响应和执行胡锦涛总书记创造和谐社会的号召。“认认真真学习,踏踏实实工作,堂堂正正做人,开开心心生活”是他的原则。积极配合公司及项目部领导的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,时刻以共产党员的先进标准来要求自己,带领工程部部员加班加点,出色地完成了领导交给的各项工作任务。工作中,坚持讲究组织纪律,维护班子团结,一切从大局出发,始终将集体的利益放在首位。

二、理论与实践相结合、抓好现场技术管理

2006年刚毕业时进入兴郭路跨苏嘉杭高速公路大桥项目工作,该项目是十五局第一个转体施工桥梁,技术含量很高。由于刚刚走出大学校堂步入工作岗位,现场施工经验不足,在他的心中任何一个技术人员及工人都是他的老师。自从走上工作岗位后,他每天以饱满的热情投入到工作中,踏实工作,认真学习,虚心请教。经过在实际的工作和生活中潜心体会,很快的适应角色的转变,扎实的理论基础和不懈的努力使其在工作上进步很快,并得到了领导的认可。

经过一年的见习锻炼,他很快就能独立承担工程的现场施工、质量管理和实施性施工组织设计、施工方案编制等工作。在此基础上他更是不断的钻研图纸,参加了兴郭路大桥现浇箱梁转体施工科研小组,凭借扎实的理论知识,在小组中他承担了全部的工程计算过程及现浇箱梁施工方案、现浇箱梁满堂支架方案、现浇箱梁转体方案的编制工作并顺利通过专家评审。目前兴郭路大桥已经顺利完成通车,并获得集团公司科技进步二等奖,铁道部“火车头”奖等荣誉称号。

经过一个工地的磨练之后,他又承担起了华西钢铁大桥工程部部长的重担。大桥的110m主跨悬灌施工对他来说有是一个不小的挑战,但是他没有害怕而是积极的迎接挑战。

他利用业余时间参观其他施工单位正在施工的挂篮悬灌桥梁,并结合自己参建的转体桥梁经验,迅速掌握挂篮悬灌施工工艺及控制要点。他在进行实施性施工组织设计和施工方案编制过程中在原先施工工艺的基础上优化施工方案,降低施工成本,增加工程利润。使自己经历了一个工程从“怎么干”到“干得好、干得快、干的有利润”的过程。

经过一年的艰苦努力,华西钢铁大桥满足业主要求,于2009年9月28日比合同工期提前23天顺利通车,给国庆献礼,为此项目部得到了业主、监理等单位的一致好评。

2009年10月他又来到**参建枚皋中路京杭运河大桥,作为项目副总工程师,大桥125m的主跨悬灌施工及4个深度超过11m水中深基坑施工的技术难题都压到了他的肩上。面对这些难题,他没有退却而是大步迎来上去。在项目经理的领导下,他迅速制定了深基坑钢板桩围堰施工方案及水上钻孔灌注桩施工方案并顺利通过评审。其中,他将原来的水上平台施工方案,优化为围堰筑岛方案,为单位节约钢平台及钢护筒成本约30万元。

在进行桥梁下部结构施工中,他又着手进行上部结构施工方案的定制工作。他每制定一个方案,都要参观众多桥梁,采纳大众的意见。因为他认为只有大家的集思广益才能确定出更安全、更容易操作、更经济的施工方案。为了确定主桥0#块的托架施工方案,他召开专题技术会议进行讨论,研究方案是否安全、是否具有可操作性、是否经济等问题。最后在集团公司副总工程师甄**的指导下,他将0#块托架施工方案由原来的三角形托架更改成钢管架支撑,为项目节约工期约30天,解决投资约15万元。

他在工作中深切的认识到,作为一个技术管理人员,应当经常走出去,不断学习和借鉴同行业先进的经验,为此他经常亲临第一前线,走出去参观学习,学习其他标段的成功经验,并结合本标段的实际情况进行施工工艺的改进,不断优化施工方案,为施工做出了突出贡献。

三、以严谨的工作态度,严把工程质量关

他认为工程技术是建立在以数据为依托的科学实践,是用详细的数据来说话的,包括工程涉及的设计原理、地质情况、结构尺寸、承载力分布、内在质量强度等等,都有一套成熟的理论数据和科学规范。所以施工过程中,对测量、试验、计量等应严格执行数据标准,认真卡控误差范围,特别是对新材料、新工艺、新技术、新设备的应用,认真总结,找出科学规律,严谨过程执行。技术管理工作得之于严,失之于宽,任何一个细小失误,都可能导致质量事故发生。严谨的工作态度和谨慎细致的工作作风是成就工程质量的前提保障。

四、做好帮传带,认真培养技术人才

作为一个项目技术管理干部,也作为一个在工程技术岗位上工作了5年的老同志。他认为工程施工是一种非常枯燥而艰辛的工作,技术和技术管理工作更是枯燥无味,日日夜夜都是面对的图纸和钢筋水泥,常年待在施工现场,和现代化的都市生活相差甚远,也给技术人员心灵产生巨大的社会差异感,如果不能创造出良好的工作氛围,疏导好技术人员的心里压力,调整好大家的心态,必将影响到工程技术人员的工作水平,甚至出现低级错误。这样就要求一个好的工作环境和氛围是解决技术人员工作的保障。他作为技术管理直接责任人,如何既要做好技术管理工作,又要做好技术人员的管理,给他们创造良好的工作氛围,是他一个新的工作要求。给他们创造一种舒适的工作环境和心里环境,能让广大工程技术人员开心工作,快乐工作,这样不仅有利于技术人员的健康成长,更利于技术人才的培养和项目的全面建设。

五、永不自满,勇攀新高峰

经过几个工程的磨练,他已经走上了管理工作的岗位,并完全可以胜任这个岗位。但是他并不满足,他仍在不断的学习,不断的充实自己。在工作中他不断的总结施工经验,已经在《施工技术》、《铁道建筑技术》杂志发表论文两篇。

目前社会工程结构越来复杂,工程的技术难度越来越高,新材料、新工艺、新技术和新设备的不断更新应用,对每一位工程技术人员提出了越来越高的要求。作为技术负责人,要善于更新自己的知识,提高自我,更要善于把自己的技术团队水平提高上去。作为项目总工的他不仅勤于学习新知识,提高自我,同时能较好的组织自己的技术团队,通过交流、参观学习,多学新知识,开拓视野,完善自我,提高自我,使得整个技术团队能够为项目建设服好务,把好关。

为了公司的发展,对于成绩他永不自满,对于困难他永不服输,对于工作他永不放松,他始终以饱满的工作热情,迎接每一天,迎接每一次的挑战,在目标中一步步腾飞,在追求目标中不断前进。

第3篇:工程管理先进事迹

同志作为外聘的专业工程师,业务知识扎实,实践经验丰富,入职以来,主要负责二期项目的土建施工管理工作。众所周知,二期项目时间紧、任务重、质量要求高,作为奋斗在施工一线的现场管理人员,同志始终以建设精品工程为己任,在工作中发扬“五加

二、白加黑”拼搏精神,勤勤恳恳,任劳任怨,不计个人得失,从桩基施工开始,无论工作日还是休息日,白天还是黑夜,他就像一台上足了发条的机器,每天从早转到晚,从不停歇,工地上只要有人干活,就能看见他那不知疲倦的身影,一千九百多支桩、工地上的每片砖瓦,都洒下了他辛勤的汗水。

百年大计,质量第一。作为现场管理人员,同志从来都将工程质量作为管理工作的第一要务,在工作中制定严密的专项质量策划,提高检验标准,施工过程中从施工工序细节入手,加强对关键工序和重要部位的检查监督,精益求精,严把施工质量关。一丝不苟的工作态度、专业的技术水平,不仅保证了优质的工程质量,也得到了施工和监理单位的一致认可和尊重。

作为土建室一名年轻的“老同志”,同志在严格要求自己的同时,在工作中也注重利用自己的经验和技能进行“传、帮、带”,将自己多年的现场管理经验和心得毫无保留地传授给年轻同志,使得工作经历不长的同志能在较短的时间内达到了能独立顶岗作业的水平,为将土建室打造成为一支朝气蓬勃、坚强有力的年轻团队作出了贡献。在工作中成熟很快,共同打造了一支朝气蓬勃、坚强有力的年轻团队。不怕得罪人,工期管理上并利用自己传帮带,淡泊名利,乐于奉献

第4篇:先进管理工作事迹

小学教师教育管理工作先进事迹材料

南圈小学:张建喜

多年来,我一直担任班主任工作,在班级管理方面,我坚持以人为本,以学生的发展为本,让学生参与到管理中来,形成学生自我教育、自我管理的新机制。

凭着我多年从事学生管理及对学生的了解,我推行了“学生值周班主任制”,加强了学生组织建设,建立了年级学生会,在班级管理上推行“班干部轮换制”。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性,促进了学生自我管理、自我教育能力的提高,确保了年级教育教学秩序的稳定。

素质教育的新形势下,如何在教学中发掘和培养学生的主体意识,让我们成为学生的主人,也是我不继思考和探索的一个问题。

为此,我实行了学生评教制度。每个学期分期中和期末两次,由学生代表对年级任课教师的教育教学进行量化评价。这一制度的实施,真正转变了教师的学生观、教育观,教师从来没有象今天这样尊重学生,师生关系从来没有象今天这样融洽和谐,学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。

教师观念的转变,推动了课堂教学的民主化,我们在课堂教学中开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今天我来当„先生‟”等活动,鼓励学生积极思考,主动学习,有些新授课甚至由学生来讲,课堂气氛活跃了,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。

“面向全体学生,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此,本着“学生的每一点成绩都给予肯定,每一点进步都给予鼓励”的教育原则,我在学生评价方面实行了“星级评价激励制”。

设立了“文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”七星,实行“一月一评,期末总评,可上可下,动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦,学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重,并能得到及时的鼓励,极大地增强了我们的自信心,个性得到了充分展现,年级学生面貌呈现出万紫千红,百花争艳的喜人景象。班级教育教学工作也走在了全校前列,在全县统考,学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩。

第5篇:设备管理先进事迹

设备管理先进事迹

实验室与设备管理处现有22名职员,其中12名党员,支部书记由副处长朱西桂同志担任。该党支部的主要特点是:

一、支部与行政配合密切,全处团结和谐,积极向上的集体设备处是一个团结和谐、积极向上的集体,工作上大家齐心协力,同志间相互关心,思想上经常交流,荣誉和利益面前相互谦让,全处人员都觉得心情舒畅。这样的集体得益于一个好的支部和行政班子,得益于他们的密切配合。主要是他们坚持并做到了以下几点:第一支部和行政班子成员带头作团结的模范,工作上相互支持,决不拆台;第二,工作上干部坚持走在前面,名利上坚持把群众摆在前边;第三,注重制度建设,用制度引导人,用制度避免矛盾;第四,要加强思想工作,多搞集体活动;第五,时时关心群众的冷暖。

二、党员先进性教育紧密结合工作实际,整改工作成效明显先进行教育活动中,支部不仅严格按照校党委的统一布署认真做好学习培训、分析评议和整改提高等阶段,而且十分重视通过先进性教育解决工作中存在的突出问题。为找准本部门存在的突出问题,他们采取召开座谈会、个别访谈、向有关部处和院(系)发放了《征求意见函》,广泛征求意见,在此基础上提出了:加快全校实验室建设、加快大型仪器设备共享平台建设、加强设备处党风廉政建设、增强服务意识做好管理服务四大整改任务,和行政一起制定整改方案,并抓紧实施。为加快实验室建设,他们一方面深入院系调研,认真做好实验室建设“十一五”规划,另一方面,根据学校关于从xx年至xx年每年投入xx万元用于学科专业实验室建设的决定,加班加点,抓紧制定方案和已定方案的落实。经过大家的努力,现已初步形成了实验室建设的总体规划,xx年高质量地完成了9个院(系)的学科专业实验室建设项目的论证、启动工作。xx年初又评审通过了11个院(系)学科专业实验室建设项目,并投入建设。目前,正在组织评审同济医学院8个院(系)学科专业实验室建设项目。针对大型仪器设备利用率偏低的现状,提出了建立大型仪器设备共享平台的方案,印发了“关于大型仪器设备共享平台建设实施意见”,并以部分院(系)中心实验室、国家重点实验室现有通用性较强的仪器设备的共享为重点,启动了机械学院等5个院(系)和国家重点实验室的大型仪器设备平台建设工作。先进性教育活动有力推动了学校实验室建设。

三、抓党风廉政建设工作主动,措施得力设备处是一个掌握着学校较多资源支配权力的部门,抓好党风廉政建设至关重要。支部和行政班子认为,加强党风廉政建设,正确行使权力,防止腐败现象的发生,不仅要坚持经常性的反腐倡廉教育,而且要狠抓制度建设和创新运作机制。为此,他们在过去工作的基础上,在党员先进性教育整改中,重点推出了两项举措:第一,健全制度针对设备处工作性质与特点,新制订了:《华中科技大学仪器设备招标投标管理实施细则》、《设备处关于加强反腐倡廉建设工作实施细则》、《设备处仪器设备采购管理工作处内议事规则》、《设备处进口仪器设备确定代理商实施细则》等六项制度第二、实施仪器设备采购管理“阳光工程”仪器设备采购是目前最容易滋生腐败的环节,为从源头防止腐败,使仪器设备采购工作成为全校放心的服务平台。他们启动了仪器设备采购管理“阳光工程”。一是严格单台(套)价值10万元以上、批量20万元以上仪器设备的招投标管理;二是实行零星仪器设备采购网上竞价系统管理。通过严格招投标管理,将招投标的决策与具体工作两者的权力分离,有效防止了招投标出现“猫腻”;通过运用网上竞价系统,不仅构建市场机制和校内管理相结合的仪器设备采购管理平台,实现了零星采购的全网络化管理,降低了采购成本,提高了资金的使用效益,而且构筑起了仪器设备采购工作的防腐墙。仪器设备采购管理“阳光工程”,受到了李培根校长的高度肯定,受到了相关人员的一致赞扬,也引起了其他高校同行的重视。

第6篇:销售管理先进事迹

销售管理先进事迹

时间一晃而过,弹指直间,2012年已经接近尾声了,在这1年的时间里努力学习,提高自己的理论知识水平和管理水平,踏实工作认真完成领导交办的各项工作任务。在管理岗位上锻炼了能力,提高了素养,在做人做事上都有了很大的收获,在此把这1年以来的工作情况和明年规划做个汇报。

一、工作概述

1、制定目标

总结前一天销售情况,安排当日工作流程,制定每天销售目标,并采取每天一目标、每周一目标、每月一目标的管理形式。

2、定期检查

定期检查库存情况、卫生情况、货品陈列情况、现金情况,做到3帐一致。

3、列会

定期的列会可以了解各连锁店的销售情况。可以共同献策献计互相沟通和交流,以便提高销售业绩,再者传达公司工作计划。

4、工作报告

不定期向领导汇报工作,报告销售情况,从而领导给予工作上的指导。

5、人文关怀

多了解关心同事工作生活需要,让大家在开心、愉快的氛围里工作。

二、明年的工作规划

1、学习一门管理方面的新知识,完成自我培训,提高自己工作水平。

2、制定合理的工作和学习计划,使快速优秀完成工作的基础上还能学习更多的专业知识,加强员工培训工作,提高全体人员销售水平,从而提高整体销售业绩。

3、在管理的实践中,不断给销售人员心理压力和工作危机感,从而使得销售人员的主动性增强,“居安思危”的心理利于工作能动性和工作实效的提升。

4、增强销售人员的责任心,逐步尽力“解决问题是职者”的职业超守。

5、增强执行力,通过“提醒式”的罚款和个人管理信用的树立,从制度要求和心理印象上让销售人员感觉到公司管理的严肃性。

6、增强团队合作意识,管理思想----认知度“反对自由主义”。

第7篇:管理先进个人事迹

义务教育学校常规管理先进个人事迹 本人自2004 年以来,在学校行政的关怀和信任下积极开展工作,我是教导处副主任又担任班主任的工作,工作上勤勤恳恳、兢兢业业。认真学习、领会《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》的精 神,严格要求自己,在工作中真抓实干,为学校“常规管理”事业辛 勤耕耘,无私奉献。出色完成学校安排的各项工作,得到各级领导和 评估组的好评,使得我校顺利通过自治区义务教育学校常规管理评估 组的评估。义务教育学校常规管理评估工作,是提高义务教育的教育教学质 量和办学效益,巩固提高“两基”成果又一举措。作为教导处副主任,我能主动配合学校行政安排落实好相关工作。

1、组织教师学习义务教育学校常规管理达标评估细则,让每一位 教师都了解义务教育学校常规管理达标评估相关的工作。

2、根据 “常规管理评估的要求”和我校的实际情况,做好了阶 段性的工作安排,明确每阶段的具体工作。

3、组织教师整理好相关的资料,并做好相关的查漏补缺工作。

4、把握达标关。心中熟记各项指标的达标情况,已达标的指标认 真整理资料,不达标的或有所欠缺的提供改进意见,并积极抓好落实。作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自 己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生 的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养 他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的 主题班会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自 己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通 过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神 生活,促进了学生综合素质的全面发展。我所带的班级班风良好,每 个月都被评为“文明班级”,成绩排在全市的前列。在今后的工作中,我会克服缺点,虚心学习,加倍努力,争取更 大进步。

第8篇:技术管理先进事迹

耿会勇同志,男,29岁,毕业于**工程大学。自2006年参加工作以来,先后在兴郭路跨苏嘉杭高速公路大桥、华西钢铁大桥、枚皋路京杭运河大桥等项目从事技术管理工作。无论在哪个工地,哪个岗位上,他都能出色完成领导交给的各项任务。在加强和改善项目管理,优化施工方案、研究、应用、推广新技术、新工艺,组织科研成果转化等方面做出了显著成绩。他在个人成长道路上勇往直前,在建筑施工这个专业领域里不断摸索前进,并成为了**公司上下学习的楷模。

一、加强政治学习,树立正确的工作理念

耿会勇同志认真学习、贯彻党的十六大精神,高举邓小平理论、“三个代表”重要思想的伟大旗帜,用先进的思想武装自己,用务实地工作要求自己,积极响应和执行胡锦涛总书记创造和谐社会的号召。“认认真真学习,踏踏实实工作,堂堂正正做人,开开心心生活”是他的原则。积极配合公司及项目部领导的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,时刻以共产党员的先进标准来要求自己,带领工程部部员加班加点,出色地完成了领导交给的各项工作任务。工作中,坚持讲究组织纪律,维护班子团结,一切从大局出发,始终将集体的利益放在首位。

二、理论与实践相结合、抓好现场技术管理

2006年刚毕业时进入兴郭路跨苏嘉杭高速公路大桥项目工作,该项目是十五局第一个转体施工桥梁,技术含量很高。由于刚刚走出大学校堂步入工作岗位,现场施工经验不足,在他的心中任何一个技术人员及工人都是他的老师。自从走上工作岗位后,他每天以饱满的热情投入到工作中,踏实工作,认真学习,虚心请教。经过在实际的工作和生活中潜心体会,很快的适应角色的转变,扎实的理论基础和不懈的努力使其在工作上进步很快,并得到了领导的认可。

经过一年的见习锻炼,他很快就能独立承担工程的现场施工、质量管理和实施性施工组织设计、施工方案编制等工作。在此基础上他更是不断的钻研图纸,参加了兴郭路大桥现浇箱梁转体施工科研小组,凭借扎实的理论知识,在小组中他承担了全部的工程计算过程及现浇箱梁施工方案、现浇箱梁满堂支架方案、现浇箱梁转体方案的编制工作并顺利通过专家评审。目前兴郭路大桥已经顺利完成通车,并获得集团公司科技进步二等奖,铁道部“火车头”奖等荣誉称号。

经过一个工地的磨练之后,他又承担起了华西钢铁大桥工程部部长的重担。大桥的110m主跨悬灌施工对他来说有是一个不小的挑战,但是他没有害怕而是积极的迎接挑战。

他利用业余时间参观其他施工单位正在施工的挂篮悬灌桥梁,并结合自己参建的转体桥梁经验,迅速掌握挂篮悬灌施工工艺及控制要点。他在进行实施性施工组织设计和施工方案编制过程中在原先施工工艺的基础上优化施工方案,降低施工成本,增加工程利润。使自己经历了一个工程从 “怎么干”到“干得好、干得快、干的有利润”的过程。

经过一年的艰苦努力,华西钢铁大桥满足业主要求,于2009年9月28日比合同工期提前23天顺利通车,给国庆献礼,为此项目部得到了业主、监理等单位的一致好评。

2009年10月他又来到**参建枚皋中路京杭运河大桥,作为项目副总工程师,大桥125m的主跨悬灌施工及4个深度超过11m水中深基坑施工的技术难题都压到了他的肩上。面对这些难题,他没有退却而是大步迎来上去。在项目经理的领导下,他迅速制定了深基坑钢板桩围堰施工方案及水上钻孔灌注桩施工方案并顺利通过评审。其中,他将原来的水上平台施工方案,优化为围堰筑岛方案,为单位节约钢平台及钢护筒成本约30万元。

在进行桥梁下部结构施工中,他又着手进行上部结构施工方案的定制工作。他每制定一个方案,都要参观众多桥梁,采纳大众的意见。因为他认为只有大家的集思广益才能确定出更安全、更容易操作、更经济的施工方案。为了确定主桥0#块的托架施工方案,他召开专题技术会议进行讨论,研究方案是否安全、是否具有可操作性、是否经济等问题。最后在集团公司副总工程师甄**的指导下,他将0#块托架施工方案由原来的三角形托架更改成钢管架支撑,为项目节约工期约30天,解决投资约15万元。

他在工作中深切的认识到,作为一个技术管理人员,应当经常走出去,不断学习和借鉴同行业先进的经验,为此他经常亲临第一前线,走出去参观学习,学习其他标段的成功经验,并结合本标段的实际情况进行施工工艺的改进,不断优化施工方案,为施工做出了突出贡献。

三、以严谨的工作态度,严把工程质量关

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他认为工程技术是建立在以数据为依托的科学实践,是用详细的数据来说话的,包括工程涉及的设计原理、地质情况、结构尺寸、承载力分布、内在质量强度等等,都有一套成熟的理论数据和科学规范。所以施工过程中,对测量、试验、计量等应严格执行数据标准,认真卡控误差范围,特别是对新材料、新工艺、新技术、新设备的应用,认真总结,找出科学规律,严谨过程执行。技术管理工作得之于严,失之于宽,任何一个细小失误,都可能导致质量事故发生。严谨的工作态度和谨慎细致的工作作风是成就工程质量的前提保障。

四、做好帮传带,认真培养技术人才

作为一个项目技术管理干部,也作为一个在工程技术岗位上工作了5年的老同志。他认为工程施工是一种非常枯燥而艰辛的工作,技术和技术管理工作更是枯燥无味,日日夜夜都是面对的图纸和钢筋水泥,常年待在施工现场,和现代化的都市生活相差甚远,也给技术人员心灵产生巨大的社会差异感,如果不能创造出良好的工作氛围,疏导好技术人员的心里压力,调整好大家的心态,必将影响到工程技术人员的工作水平,甚至出现低级错误。这样就要求一个好的工作环境和氛围是解决技术人员工作的保障。他作为技术管理直接责任人,如何既要做好技术管理工作,又要做好技术人员的管理,给他们创造良好的工作氛围,是他一个新的工作要求。给他们创造一种舒适的工作环境和心里环境,能让广大工程技术人员开心工作,快乐工作,这样不仅有利于技术人员的健康成长,更利于技术人才的培养和项目的全面建设。

五、永不自满,勇攀新高峰

经过几个工程的磨练,他已经走上了管理工作的岗位,并完全可以胜任这个岗位。但是他并不满足,他仍在不断的学习,不断的充实自己。在工作中他不断的总结施工经验,已经在《施工技术》、《铁道建筑技术》杂志发表论文两篇。

目前社会工程结构越来复杂,工程的技术难度越来越高,新材料、新工艺、新技术和新设备的不断更新应用,对每一位工程技术人员提出了越来越高的要求。作为技术负责人,要善于更新自己的知识,提高自我,更要善于把自己的技术团队水平提高上去。作为项目总工的他不仅勤于学习新知识,提高自我,同时能较好的组织自己的技术团队,通过交流、参观学习,多学新知识,开拓视野,完善自我,提高自我,使得整个技术团队能够为项目建设服好务,把好关。

为了公司的发展,对于成绩他永不自满,对于困难他永不服输,对于工作他永不放松,他始终以饱满的工作热情,迎接每一天,迎接每一次的挑战,在目标中一步步腾飞,在追求目标中不断前进。

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