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肇源县肇源镇中心幼儿园事迹材料
2016年6月15日
让花朵在阳光下绽放
——肇源县肇源镇中心幼儿园事迹材料
肇源县肇源镇中心幼儿园始建于2014年,属于城乡结合部。至今只有两年的时间,全园共有教职员工55人,幼儿入园人数由建园时的70多人已发展壮大到现在的400多人。这所幼儿园注重提高办园水平,社会声誉度好,家长认可,是真正成为幼儿健康成长的乐园。主要事迹是:
一、强化管理,努力优化办园环境。
肇源镇中心幼儿园领导班子重视幼儿园管理,制定了教育教学计划、德育计划、安全计划、保教计划、活动计划,有效管理幼儿园各项工作,真正提高了保教保育水平。
第一注重细节管理,提高自理能力。
这所幼儿园对照《幼儿园一日活动常规》的要求,通过对全日工作的跟踪,和每个领导对各环节组织的检查督促,消除了孩子的等待现象,在活动中全园上下努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境,充分尊重幼儿的人格和权利,合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能,通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来,使幼儿形成良好的学习、生活习惯,发展他们的自理自律能力。
第二优化校园环境,创设孩子的世界。
这所幼儿园注重优化校园环境建设,想方设法为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求。创设了富有教育意义的环境,园所的走廊、教室里,都有幼儿参与设计并制作的作品,幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。各班级设置的区域以美术活动为主,是教师和幼儿一起收集材料,幼儿自由绘画、自由创作、自由装饰的,幼儿的日常活动变得丰富多彩,同时也尝到了成功的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官,促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展,又能从孩子的角度出发,满足了幼儿的喜好、需要和情趣,从而让幼儿享受一种美的熏陶,提高幼儿的审美能力。
第三搞好安全卫生,保证健康成长。
这所幼儿园成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组,做到了每天检查、每周考核、每月汇总,层层签订了《安全责任书》,严格执行各项安全制度和检查制度,安全教育进课堂,进行了多次突发事件的演练,始终把安全工作放在首位,维护了幼儿园的安全稳定。今年开学初,制定了卫生管理及责任分工网络图,从园长到教职工,每人都有固定的卫生区域,无论刮风下雨,还是严寒酷暑,上班之前先清理卫生已成习惯,如今,卫生工作的坚持性、规范性,已成为该园的一项特色。因此,无论何时走进幼儿园,清新的感觉总会扑面而来。
二、强化队伍,努力提升教师综合素质。
肇源镇中心幼儿园刚刚成立两年,教师来源主要是从镇里各小学调整过来的老师,没有专业幼儿教师,而且年龄结构参差不齐。如何建立一支适应从事幼教工作需要的教师队伍,幼儿园全体班子成员感到必须从提高师德水平和教师专业化水平入手,只有这样才能提高教师从教综合素质。主要是“三个注重”。
第一注重提高师德水平
肇源镇中心幼儿园领导班子注重教师思想职业道德建设,引导教师做事先做人,做知识的传播者,做引领幼儿健康快乐成长的引领者,教育教师要以德树人,把爱奉献给孩子,尤其是留守儿童,单亲家庭的孩子要重点管理和教育,给她们以温暖。中班一的张健龙父母离异,父亲已过世,由爷爷照顾,生活条件不好,园里经过调查了解到真实情况,给他免了学费。中班三的宋俊亿父母在外面打工,由爷爷奶奶照顾,疏于管理,生活习惯很不好,园领导和主班教师共同关爱他,给他带好吃的,买学习用品,经过努力这个孩子生活习惯好了。有的小孩脸没有洗好,头没有梳好,园里的老师就亲自给他们洗脸、梳头。就是这样,全园教师从点滴的小事做起,以真情影响着每位教师,感染着每个孩子。
第二注重业务理论学习
作为城乡结合部的镇级中心幼儿园如何发展?园领导感到必须注重学习,全园教师先后学习了《幼儿园一日常规》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园管理条例》等知识。还组织幼儿教师到县幼儿教育中心学习观摩,到其它乡镇中心幼儿园学习,取他人之长,补己之短,掌握了先进的幼儿园管理理论知识和方法,提高了幼儿园教师业务理论水平,为适应工作需要打下了基础。
第三注重教师考核
为了科学、公平、合理地评价教师的工作业绩,激励教师爱岗敬业精神,充分调动全体教师的工作积极性。该园从教师的德能勤绩四方面全面考核,把每月的卫生工作、户外活动情况、出勤率、各项活动以及教师的汇报课情况,进行了年终考核,这样便于掌握教师各项情况,每位教师都能很好地完成教育教学工作。同时,考核比较人性化,体现了人文管理和人文关怀,教师非常认可。
三、强化活动,努力提高保教质量。
肇源镇中心幼儿园领导班子和全体教师感到,教育教学质量的高低和教师的自身素质是决定幼儿园发展的重要因素。教科研活动是搞好教学,提高教育教学质量的基础。第一扎实有效开展教学观摩活动
每学期由保教主任牵头,运用观摩、评析、反思等形式,针对某一领域或者学科开展教研。每学期初都开展教师汇报课活动,每位教师根据本班当月的实际教学目标,自定教学内容,突显本班特色,突出自己的教学风格。在议课中,大家各抒己见,从教学效果、教学方式各方面去积极反思,在互助学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了需要改进完善的意见,提高了教研工作的实效。
第二加强幼儿园之间的学习和交流
去年10月下旬,该园面向全县幼儿教师开展了公开教学观摩活动,本次观摩活动以教学活动展示为主,参观幼儿园环境创设为辅,向大家全方位,多角度展示了小班、中班及大班各领域的课程。本次活动为全园幼儿教师提供了一个互相学习,互相交流的平台,教师新颖的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的一致好评。
第三积极有效开展特色比赛活动
去年10月份,各班进行了豆子粘贴画比赛。11月份,幼儿五子棋比赛、幼儿口才比赛和教师手工制作大赛在全园轰轰烈烈的开展了。今年五月中旬,中班、大班进行了百米长卷亲子绘画比赛。6月份全员集中性的文艺汇演,小班、托班进行了穿衣服、穿袜子、穿鞋的比赛。各项比赛取得了良好的效果。通过这次活动广大教师和各班幼儿得到了锻炼,展示了自我,增加了自信。教师不但分享了工作经验,而且还纷纷表示会在今后的工作中取长补短,将理论细化于实践中,提升自己的素质,提高保育水平和质量,更好的为幼儿服务。
第四利用节日分享快乐
去年12月29日-12月31日,幼儿园举行了庆元旦、迎新年联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,各班提前就利用业余时间排练节目,节目类型丰富多彩。前期准备工作是繁琐的,需要制定节目的方案、内容、准备道具、音乐的选择和截选,动作的设计等等,每位老师都花费了心思、付出了艰辛。本次活动中,孩子们表现出的天真的笑容和甜甜的话语,使每个孩子都感受到了新年的快乐与成长的喜悦!每个节目,家长们都给予热烈的掌声和激励的目光,孩子们充分体验到成功的骄傲、感受着节日带来的快乐。
四、强化宣传,努力形成家园共育合力。
肇源镇中心幼儿园注重宣传园所办园理念和办园方法。主要是从三个渠道宣传,提高了办园知名度,真正形成了家园共育合力。
第一走出去,让社会了解办园理念。
建园之初,在一个生源没有的情况,园领导及全体教师走出校园到繁华街道、到商场、到企业宣传该园办园优势。宣传尽管是城乡结合部幼儿园,但是有与城里幼儿园一样的师资、设备和管理水平。经过宣传,生源由个位数发展到两位数,直至现在已超过400人。园里还经常请县新闻媒体宣传园里大型活动,提高社会知名度。
第二请进来,让家长了解办园过程。为了争取家长的理解与信任,园里积极利用家长会与家长进行沟通,介绍了本班的具体情况和计划安排。老师利用早晚接送的时间主动的与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。特别是主题活动家长非常认可。园里每个主题活动布置好任务后,教师都会通过家园共育板及时向家长介绍主题活动的目标和要求,使每位家长了解班级正在开展的活动。同时园里每学期都要召开各班组织的家长会,向家长介绍本学期幼儿学习目标,内容和任务,相关的育儿知识,疾病预防知识、安全工作等,使他们及时了解班内课程特点和幼儿园最新动态,更好的配合幼儿园工作。
第三开放日,让家长再次体验办园魅力。
家长开放日活动一直是园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况,加强幼儿园与家长之间的沟通交流,肇源镇中心幼儿园里每周二都组织“家长开放日”活动。家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学还是家长的亲子游戏活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神面貌,更展现了师生创新、严谨、求实的工作作风。我们取得了很多成绩,但是,我们感觉还需积极进取,这也将是我们不懈的追求。
肇源镇中心幼儿园本着拥有优秀的教师才能拥有优质的教育,拥有优质的教育才能建设优秀的幼儿园为办园宗旨,园领导班子及全体教师决心追求高远目标,努力提高办园质量,让幼儿平安、健康、快乐、幸福的成长!让花朵在灿烂的阳光下绽放,留下农村乡镇幼儿园发展浓重一笔。
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