课堂教学改革创新工作方案_课堂教学创新实施方案

实施方案 时间:2020-02-29 03:50:33 收藏本文下载本文
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柳格乡初级中学“教育教学创新年”主题活动实施方案。根据教育局2012年教育工作任务和工作要点安排,今年为全县中小学开展“教育教学创新年”主题活动年。为切实有效地开展好此项工作,特制定我校“教育教学创新年”主题活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为总揽,以稳步提高教育教学质量为目标,以实施绩效工资为契机,深化校内管理机制改革,振奋精神,强化措施,从严治教,狠抓落实,促进我校教育教学质量和办学效益稳步提高。

二、创新工作的目标

(一)更新教学观念、有效提高队伍质量

通过教学改革创新工作的深入开展,实现教师更新理念,积极探索新的教育教学方法,实现自身教育素养的不断提高,从而有效提高教育教学水平。

(二)深化高效课堂、彰显教学特色

一是教师树立正确的教学观,构建“小组合作学习”的新模式。二是培养学生主动探究,主动合作,主动交流、主动展示的能力,让课堂充满生机与活力,提高学生分析问题与解决问题的能力。

(三)提升办学水平、实现可持续发展

教学改革创新工作的最终目的,是努力实现学校办学水平的不断提升,带来良好的社会效应,从而实现学校健康、稳定、可持续发展的目标。

三、创新工作的实施

(一)成立组织机构

1、创新工作领导小组。

为加强“小组合作学习”教学改革的领导和实施力度,把相关工作真正落到实处,学校成立创新工作领导小组。

2、创新工作顾问指导。

一是借助在高效课堂改革方面卓有成效的知名专家、理论界人士对“深化高效课堂建设,推进课堂小组合作学习”的技术指导。二是接受上级部门组织的各类培训及教学视导,从而获得理论及技术指导。

(二)实施时间

创新工作自2012——2013学年初开始实施。

(三)实施步骤

1、理论培训。

2、确定试验班级。

3、试验、探索与交流。

(四)实施办法

1、积极动员,更新观念。

组织召开教改动员会,分析当前形势,结合学校实际提出相关要求。

2、参考提炼,整合模式。

3、努力实践,注重培训。

4、双线”评价,激励师生。

(1)制定实施《柳格乡初级中学关于推进“小组合作学习”课堂教学改革教师教学评价方案》(试行),对教师进行评价激励。

(2)制定实施《柳格乡初级中学关于推进“小组合作学习”课堂教学改革学生学习评价方案》(试行)。对学生进行评价激励。

5、家校配合,共同进步。

通过家长会,家长学校,注重对家长的教育培训,促进家长和学校的有效合作和共同提高,争取家长主动配合,以期取得更好的效果。

6、加强保障,助推成功。

(1)制度保障。制定相关考核奖惩制度,推动教学改革顺利进行。

(2)经费保障。学校设立课改专用奖励金,通过以奖代补的形式给予班级和教师进行经济补助。

(3)后勤保障。总务处要切实为试验班级做好后勤服务,尽量为各班营造一个良好的试验环境,使试验各量标处于优化状态。

7、资料收集、规范整理。

加强平时的过程性资料收集,为今后不断深入推进课改及课改研究打好基础。

2012.9

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