元谋县平田小学课堂教学改革工作方案09由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学议案促改工作方案”。
元谋县平田小学2009年课堂教学改革
工作方案
课堂教学是促进学生发展、提高教学质量的根本途径，是决定一所学校办学品位的核心。根据《元谋县教育局关于进一步深化全县课堂教学改革工作的意见》（元教字[2008]60号）文件精神及元谋县深化课堂教学改革工作指导组指导日程安排，特制订本学期课堂教学改革工作方案。
一、指导思想
全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。全面推进以“参与式”教学为主的课堂改革。充分调动学生参与教学的积极性、主动性，最大限度地提高课堂40分钟的教学效率。在课堂教学中，以“调动学生参与教学”为出发点，致力于教学方式和学习方式的根本转变，促进学习能力的提高，促进学生的主动发展。
二、主要内容
在新课程有效性教学先进理念的引领下，以推进新课程改革为契机，遵守教育法律法规，遵守教育教学规律，全面落实“减负”要求，全面推进“参与式”课堂教学改革工作。实现教师教学技能从单一的“教”向组织者和学生获取知识的引导者转变，实现学生被动的“学”向“自主、合作、探究”方式转变。
三、具体措施
课堂教学改革的实施一靠学习提高，二靠自觉实践，三靠示范引领，四靠活动推动，五靠机制保障。
1、学习提高
一是收集“参与式”教学的相关书籍，要求教师再认真阅读、认真领会，做好读书笔记，利用集体备课或例会交流课改体会。二是邀请县课堂教学改革专家来我校深入课堂作指导，请指导组老师上示范课。三是组织我乡骨干教师上示范课。
2、自觉实践
课堂教学改革的主体是广大的一线教师，所以在学习提高的前提下，自觉实践是推进 “参与式”教学的关键。为此，学校要求广大教师不等、不靠，自觉实践。以学科组为单位，对照先进的课堂教学改革经验，认真反思本学科的课堂教学存在那些主要问题，应怎样进行改进，制定出具体的改进措施，力争实现“五突破”：一是探索出“参与式”教学模式的教法和学法；二是构建起符合“参与式”教学模式的全新的课堂教学结构；三是课堂教学做到少时高效。四是形成优良教风和学风；五是探索出一套全面提高教学质量的方法。
3、示范引领
在自觉实践的基础上，进行示范引领是推进 “参与式”教学的捷径。为此，根据学校的教学计划，我校将请外校名师来校上课，传经送宝。组织各个学科骨干教师，在全校范围内上示范课、研讨课，对课堂教学改革进行典型引路。
4、活动推动
活动推动是“参与式”教学的推进器和催化剂。为此，我校将面对全体教师，分层次开展课堂教学展示活动；举行教研组研讨活动；组织 “参与式”教学优质课评选活动。每次研讨活动，学校领导都深入课堂参加听课评课活动，邀请县级专家进行课堂点评，以此推动我校的课堂教学改革。
5、保障机制
为保证“参与式”教学改革落实到每个课堂并取得实效，建立以下保障措施：
（1）、校长负责制。成立以文明坤校长为组长的“参与式”教学改革工作领导小组，负责全乡“参与式”教学改革工作的组织、协调、指导、督查。各完小组建由完小校长、教导主任或教研组长组成的学校“参与式”教学改革推进工作小组，负责改革的日常工作。确保深化课堂教学改革工作组织落实、责任落实和各项工作有序开展。（2）、责任追究制。学校把深化课堂教学改革工作列入对完小校长和教师的工作实绩考核。将课堂教学改革工作与年终奖惩、评优推先、职务晋升挂钩。学校定时、不定时地对各完小和班级的课堂教学改革工作进行指导督查，对工作不力、进展不大、无实效的学校和个人，将追究相关责任人的责任。
四、工作步骤：
（一）第一阶段：自主实践（3月2日——4月10日）各完小教师进行参与式课堂教学实践活动，县、乡指导组分校进课堂听课，对教师参与式课堂教学实践活动进行督导。
（二）第二阶段：初赛促练(4月13日—5月8日)以完小为单位，二级教师上好汇报课；一级教师上好公开课；高级教师上好示范课。各校组织参与式课堂教学大赛初赛，参与面100%。
（三）第三阶段：复赛取精(5月11日—5月15日)组织平田小学参与式课堂教学大赛复赛，树立典型，推广成功经验。参与面不低于各校教师数的15%。
（四）第四阶段：总结表彰(5月18日—5月22日)
1、教师个人总结参与式课堂教学实践工作，并写出一篇心得体会。
2、学校做好参与式课堂教学改革工作总结，推广先进经验。
3、对本学年推广“参与式”教学改革工作先进个人进行表彰。
五、工作机构
为确保 “参与式”课堂教学改革的有序进行，成立平田小学“参与式”课堂教学改革工作领导小组及指导组，人员如下：
组
长：文明坤（平田小学校长
小学高级教师）
副组长：张春海（平田小学副校长
小学高级教师）
李华富（平田小学教导主任
小学一级教师）成员：王诚仁（平田小学教科室主任
小学一级教师）
文自勇（平田小学总务主任
小学一级教师）
文勇娟（语文组教研组长
小学一级教师）
昌世娟（数学组教研组长
小学一级教师）
张玉琳（“参与式”教学法骨干教师
小学高级教师）
李晓梅（“参与式”教学法骨干教师
小学一级教师）
胡
静（“参与式”教学法骨干教师
小学二级教师）
文佳俊（华竹完小校长
小学高级教师）
张元林（华竹完小教导主任
小学一级教师）
彭垭决（班果完小教导主任
小学一级教师）
杨利民（新昌完小校长
小学一级教师）
李
恒（新昌完小教导主任
小学一级教师）
张兆齐（新康完小校长
小学一级教师）
康永平（新康完小教导主 任
小学一级教师）
元谋县平田小学
2009年2月25日
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