丁块中学教师校本培训实施方案_中学校本培训实施方案

实施方案 时间:2020-02-27 20:10:40 收藏本文下载本文
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丁块中学教师校本培训实施方案

一、培训目标

紧紧围绕基础教育课程改革,通过校本培训使广大教师转变教育理念,提高教育教学能力和教育科研能力,全面提升我校教师的整体素质,促进教师专业化发展工,适应基础教育改革与发展需要,为提高教育教学质量奠定基础。

二、培训原则

坚持理论联系实际的原则。学“洋思”、学“杜口”、学先进理念与我校实际相结合,搞好课堂改革。坚持理念学习与建立学习型组织相结合,真正把教育理论学习落到实处。坚持针对性、实效性原则,不断总结教育经验,反思教育行为,在实践中不断有新创造。通过学习,使教师真正转变教学行为,切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问题上。

三、培训内容、考核要求与实施步骤

结合基础教育课程改革,围绕转变教师教育观念,提高业务素质和实施素质教育的能力这一目标,把师德教育放在首位,提高老师教育创新能力,推进基础教育新课程改革。本年度我校的校本培训计划分两个阶段实施:

(一)、第一阶段:理论学习培训。学习先进的教育理念:邓小平教育思想、江泽民 “教育创新”的论述、《铸造茌平教育新的辉煌》、《师德六十条》、《教育法律法规》、“洋思”、“杜口”经验等理论武器,使教师不断更新观念,增加知识储备,扩充知识视野,转变传统的课程观念,逐步形成正确的教育理念,对自己的教育教学行为进行诊断与评价,研究与分析的自我反思,实现认识的升华与飞跃。

(二)、第二阶段:校本培训评价

(1)、检查《师德六十条》的学习情况,每人写出学习的总结、体会及自己工作上的不足。

(2)、检查先进理论的学习应用情况,每人写出至少一万字的学习笔记,和一篇至少3000字的反思性教育教学论文或总结,并深入课堂现场观摩课改的效果。(3)、进行师德知识考试,课改理论测试,分出等级量化到分。(4)量化考核以上培训效果。记入《继续教育证书》。

四、保障措施

1、切实加强领导,及时传达上级有关文件精神。结合我校实际,制定切实可行的规划和实施意见。建立有效性地激励和约束机制。确保校本培训工作的顺利开展。

2、在县教育局的组织下,充分发挥我校的教师培训基地、教研、科研、电教等各方面优势,剌合力量。形成四位一体的培训整体,搞好校本培训工作。

3、加强培训的考核和管理

教师参加培训并经考核合格者。其成绩折合成学分记入《继续教育证书》作为教师评先、评优、参加职务评聘的必要条件之一。

4、鼓励教师积极参加培训,并选拔优秀教师参加“山东省教育创新人才评选活动”,靠名师带动工程。推动全校的基础教育改革稳步发展,促进全校教师整体素质的提高。

丁块中学

2004.2

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