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识记并正确运用规范汉字学案
学习目标
1.了解字形考点要求、考查的形式、重点难点，掌握字形致误的类型。2.归纳总结字形辨析的方法，在生活和学习中，能正确、熟练、有效地运用语言文字。
一、考点解读
《考试大纲》规定：识记并正确书写现代汉语汉字的字形，即识记目前所通行的汉字的规范形式。正确识记汉字的字形包括区分形近字、同音字、同音兼形近字，不写错别字等，不死抠生字、难字。
考查重点：重在考查音近与形近致误两大类，因特别注意因形近音同致误的别字以及易混字。
考查形式：单考字形为主，有时字形与字音结合起来考查，在句子中辨析错别字。
二、知能概要，了解致误类型
例1.下列词语中没有错别字的一项是（）A.驰骋
原生态
疾风劲草
吉人自有天象 B
诀别
声讯台
震耳欲聋
真金不怕火炼 C.问候
顶梁柱
暗剑伤人
明人不说暗话 D.受理
高架桥
粗制烂造
在其位谋其政 答案
选B
解析：A.象——相：辅助、帮助，C.剑——箭：射的箭，D烂——滥：过多 1.归纳总结致误类型：同音形异致误
举例:：走头无路
按步就班
世外桃园
各行其事
出奇不意 例2.下列各组词语中有两个错别字的一组是（）A.朝廷
调济
贸然行事
暝顽不化 B.惦量
修炼
生灵涂炭
不假思索 C.斑斓
法码
如法炮制
严惩不贷 D.松弛
困扰
歪门邪道
砰然心动 答案
选A 解析：A．济——剂
暝——冥
B．惦——掂 C.法——砝 D.砰——怦 2.归纳总结致误类型：同音形近致误
举例:： 一张一驰
待价而估
万事具备只欠东风
见风驶舵 例3.下列词语中没有错别字的一项是（）A.鸿鹄之志
如愿以偿
以偏赅全
归纳演译 B.冥思苦想
各行其事
风姿绰约
烟波浩荡 C.气喘吁吁
相辅相成匪夷所思
安分守己 D.蛊惑人心
一愁莫展
鼎力相助
面容安详 答案
选C 解析：A.译——绎 B.事——是 D.愁——筹 3.归纳总结致误类型：音同义近致误
举例:：甘败下风
欢渡春节
默守成规
鸠占雀巢 例4.下列词语中没有错别字的一项是（）
A 文身
诡谲
流金铄石
食不厌精
脍不厌细
B 编篡
碑帖
原物璧还
家有敝帚
享之千金 C 简练
宽宥
相形见拙
万壑争流
千崖竞秀 D 更迭
歆享
濯污扬清
病入膏盲
羽扇纶巾 答案
选A 解析：B.篡——纂
C.拙——绌
D.盲——肓 4.归纳总结致误类型：形近音异致误
例：鬼鬼崇崇
沧海一栗
偃苗助长
拙拙逼人
揠旗息鼓 三．方法指要
通过字形例题，辨识字形，找出切入点，学生自主归纳字形辨识方法。例1.指出下列词语中没有错别字的一组是（）A 呕心沥血
一张一驰
脉膊
恣意妄为 B 贪脏枉法
英雄倍出
通宵
瑕不掩瑜 C 一劳永逸
一筹莫展
寒暄
披沙拣金 D 不径而走
箭拔弩张
痉孪
金榜题名 答案
选C 解析：A.驰——弛 膊——搏
B脏——赃 倍——辈.D.径——胫
孪——挛
箭——剑
1.归纳总结：据义推形
有些字在成语或词语中的意思是唯一的，可以通过字的意思确定它的字形，这是最常用的辨析字形的方法。
举例:：功亏一篑
名门望族
怨天尤人
风雨如晦
趋之若鹜
好高骛远
倚老卖老
闻名遐迩
伶牙俐齿
兵荒马乱
例2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A 惹是生非
星罗旗布
名门望族
丰功伟迹 B 揠旗息鼓
怨天忧人
改弦更张
陈词滥调 C 打架斗殴
耳濡目染
方枘圆凿
风驰电掣 D 赴汤蹈火
根深底固
凤毛鳞角
峨冠博带 答案
选C 解析：A.旗——棋 迹——绩B.揠——偃 忧——尤D.底——蒂 鳞——麟 2.归纳总结：结构推形
有些词语特别是四字词语，结构特殊，内部相对应的字前后意义有一定的互证联系，或者相反相对，或者相互对照，意义一致。这就可以通过其中的一字形推断另一个字形，从结构上记住这类字。
举例:：纷至沓来
提心吊胆
废寝忘食
怀瑾握瑜
蛛丝马迹 摧枯老朽
剑拔弩张
文过饰非
精兵简政
遮天蔽日
殚精竭虑 贪赃枉法
卑躬屈膝
奴颜婢膝
嬉笑怒骂
一张一弛 例3.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A 再接再励
司空见惯
破斧沉舟
篮球 B 一枕黄粱
悬梁刺骨
默守成规
影碟 C 逢人说项
世外桃源
侯门似海
蛰伏 D 滥竽充数
搬门弄斧
苇编三绝
针砭 答案
选C 解析：A.励——厉 斧——釜B.骨——股 默——墨D.搬——班 苇——韦 ,《赠项斯》
唐 杨敬之
刘禹锡 几度见诗诗总好，及观标格过于诗。
平生不解藏人善，到处逢人说项斯。
“司空见惯浑闲事，断尽
江南刺史肠。”
3.归纳总结：探源定形
有些词中的字是由当初该词形成时的特定的意义所决定的，因此，必须探究该类词的本义才能准确记住该词的字形。有些成语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗或附带着生动有趣的美丽故事，挖掘出来再去记忆更容易。举例:：针砭时弊
开诚布公
管中窥豹，略见一斑
杞人忧天
名落孙山 名列前茅
完璧归赵
信口雌黄
班师回朝
明察秋毫
祸起萧墙
例4.下列词语中没有错别字的一项是（）A 姗姗来迟
鸠占雀巢
饮鸠止渴
梳妆打扮 B 不辨菽麦
棉里藏针
门可落雀
青山绿水 C.瓜田梨下
蛛丝蚂迹
鸦鹊无声
绿草如荫 D 如丧考妣
声名鹊起
山清水秀
旁征博引 答案： 选D 解析：A.雀——鹊 鸠——鸩B.棉——绵 落——罗C.梨——李 蚂——马 鹊——雀
荫——茵
4.归纳总结： 据理推形
有些词语包含着生活的常理和规律，通过这些常理和规律也可以确定他们的字形。
举例:：不辨菽麦
歉收
粉末
归心似箭
寥若晨星
水龙头 例5.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A 英雄气概
恬不知耻
情不自禁
杳无音信 B 万事享通
火中取栗
虎视耽耽
沧海一粟
C 如火如茶
计划缜密
恐前绝后
草菅人命 D 鬼鬼祟祟
驰聘疆场
针炙治疗
罄竹难书 答案
选A 解析：B.享——亨 耽——眈 C.茶——荼 恐——空D.聘——骋 炙——灸 5.归纳总结：据音辨形
有些词语是字形相似，字音不同而导致书写错误，只要读准音，看清字形，即可辨明字形。
举例:：殚精竭虑
谄媚
罄竹难书
赝品
天崩地坼
篡权
濒临
宣泄 四．巩固练习
1.下列各组词语中，有两个错别字的一项是（）A 啜泣
层峦叠嶂
嗑碰
义愤填膺 B 辑拿
额手称庆
坍塌
班师回朝 C 秸秆
大有稗益
赘述
披肝沥胆 D 摩娑
厝火积薪
巨擘
见风驶舵 答案 选D 娑——挲
驶——使
解析：A.嗑——磕B.辑——缉C.稗——裨 2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A 作秀
一滩泥
美轮美奂
人而无信，不知其可 B 震憾
大拇指
一副对联
上不着天，下不着地
C 坐落
三部曲
卑躬屈膝
以其昏昏，使人昭昭 D 平添
哈蜜瓜
长年累月
失之东隅，收之桑榆 答案
选C A.滩——摊B.憾——撼D.蜜——密
3.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A 雍容
经典
韬光养晦
筚路蓝缕，以起山林 B 安详
遐思
薪尽火传
二人同心，其利断金 C 跨越
振辐
秘而不宣
合抱之木，生于毫末 D 凋蔽
砥砺
学以致用
壁立千仞，无欲则刚 答案
选B A.起——启：开启C.辐——幅D.蔽——敝
4.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A 凑和
文绉绉
事必躬亲
盛名之下，其实难副 B 蛰伏
大杂烩
克敌致胜
天网恢恢，疏而不漏 C 宣泄
名信片
贸然行事
为山九仞，功亏一篑 D 松弛
挖墙脚
乐不开支
前事不忘，后事之师 答案
选D A.和——合B.致——制C.名——明
5.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A 一如继往
擅长
一诺千斤
严惩不贷 B 融汇贯通
蜇伏
委曲求全
漫不经心 C 人情事故
精萃
震耳欲聋
悬梁刺股 D 九州方圆
祛除
因地制宜
贻人口实 答案
选D A.继——既 斤——金B.汇——会 蜇——蛰C.事——世 萃——粹 五．复习建议：
1.科学安排时间，分散复习。
不能设想一次到位，经常复习；也应该在小时间段内复习，循环进行。2.逐渐缩小范围，集中淘汰。
每次复习后，将已掌握住得字形去掉，为下次复习节省时间，集中精力消灭未掌握的字形。
3.掌握方法，事半功倍。
运用一些方法理解性识记字形，力求记得又准又牢。莫为失败找理由，多为成功找方法。
4.在生活中提高对字形的敏锐感知力。
有疑就查字典，多归纳，多分类，让知识成系统。
“言语·生命本位”语文课程期末字形复习（二） 实战演练（答案版）一、填空题。1.找出下边词语的错别字并改正。训戒（诫）鳞峋（ 嶙 ）辍泣（ 啜） 点辍（ 缀 ） 迸渐（溅）暄器（嚣）暗然（黯）决别（ 诀 ）懊脑（恼......
第一周和蔼 暧昧 安装、桀骜不驯、唉声叹气、黯然失色、嗷嗷待哺、跋山涉水、飞扬跋扈、稗官野史、甘拜下风、略见一斑、斑竹、颁发奖状、绊 脚 石、阪上走丸、班师回朝、班......
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