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品字形结构
镇海炼化小学虞红
教学目标：
1、掌握品字形结构字的书写规律，写好6个品字形结构的字。
2、培养学生观察、比较和分析、推理能力，在例字中归纳书写要领。
3、激励学生练字兴趣，培养认真细心、一丝不苟的学习态度。教学重点：
掌握品字形结构字的书写规律，写好6个品字形结构的字。教学难点：
归纳书写要领。
教具准备：
实物投影仪、范字小黑板、图片等。
教学过程：
一、激趣导学
（投影展示学生作品）
同学们，这节写字课我们先来欣赏我们班几位同学的作品。这是李雨曦的作品，她在这次双龙杯全国少儿书法大赛中荣获金奖。这是方迎丹的作品，她荣获银奖。这是张易凡的作品，他在宁波市东辰杯少儿书法大赛中荣获三等奖。我们向这几位同学表示热烈的祝贺。我们请李雨曦同学来谈谈她学书法的感受。
这几位同学取得的成绩跟他们平时刻苦练习是分不开的。写字同做任何事情一样，只有辛勤地付出，才会有收获。大家要向这几位同学学习，上好每一节写字课，练出一手漂亮的字来。
二、复习笔画。
1、师边示范边讲解以下笔画：横、竖、横折、撇、捺、横撇。
2、生练习。
三、揭题
今天，我们来学习品字形结构的字，要求掌握品字形结构字的规律，写好这一类的字。
四、了解品字形结构字的特点
1、出示小黑板上的例字：品、晶、众、森、轰、聂
2、观察讨论：品字形结构的字三部分大小、位置怎么安排？
3、师小结：上部：居中正放、稍扁
下部：并列排放、左小右大
有笔画穿插时：穿插避让
五、指导书写
1、指导写“品”、“晶”。
⑴、仔细观察，这两个字写时除了要做到刚才讲的几条外，还应注意
什么。
⑵、指名回答。
⑶、师边示范边讲解：上面口稍扁大，两竖内收，横细折粗，折处重
按，下面两口，左小右大。
⑷、学生练写。
a、读座右铭：动笔不苟，逢写必规范。
b、检查坐姿：头正、身直、臂开、足安。
c、练写。
⑸、让学生把自己写的字投影出来，进行自我评价。
⑹、分析自己写的字的优缺点后再练写
2、指导写“众、森”。
⑴、指导观察，说说这两个字写时还应注意什么。
⑵、师边示范边讲解：字头的撇捺要伸展得开些，左下一捺改成点，注意穿插避让。
⑶、练写。
⑷、同桌互评。
⑸、继续练写。
3、课间休息：讲书法家故事《智永铁限笔冢》，激发学生练字兴趣，激励学生勤学苦练。
4、指导写“聂、轰”。
⑴、范写分析：上部稍扁，横要平行，撇捺穿插避让。
⑵、练写。
⑶、把部分同学的练习投影出后集体评价。
⑷、再练习。
六、小结。
1、复习品字形结构字的书写规律。
2、每个字再各写一个。
3、四人小组互相评价，评出优胜奖。
4、评上优胜奖的同学把老师的作品送给他。
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