教育笔记第六周_专题教育自学笔记

其他范文 时间:2020-02-29 08:16:44 收藏本文下载本文
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《沟通的力量》

这一周有一节美术课《漂亮的云彩》,我们准备好材料开始画画,过了一会儿,我走到丁姝凝的旁边,看见姝凝正在聚精会神的画雨伞,雨伞画的很漂亮,五颜六色,再过了一会我去看时发现雨伞上面涂满了黑乎乎的颜色,使整个画面看上去很脏,很难看。我刚想去批评他,但我看见她一双天真的大眼睛正看着我。

于是,我耐下心来,轻轻地问她:“姝凝,你刚才画的那么好看的雨伞怎么不见了?

她有些不知道怎么办好,我想我刚才的举动肯定是吓着她了,然后我又笑着说:“没事,孩子,老师就想知道你是怎么想的?”说完,孩子用稚气的语言跟我说:“老师,我画的是乌云,刚才打雷刮风了,下起了大雨,把小花伞都吹的东到西歪了,小花伞在雨中了。”

听了她的话,我恍然大悟。瞧!孩子是多么的天真无邪呀!孩子会把画面想象成这样,也是有她的道理的。在成人眼里孩子的画面要干净,颜色丰富才会觉得画面好,对于黑乎乎的画面总觉得孩子的绘画水平差,我真庆幸自己当时能多了一份耐心,是小心去寻问孩子,而不是冲动的去责备他。同是,我也庆幸孩子没有死板的去模仿老师的作品,而是在生活中仔细的观察,大胆的表达出自己的真实想法,而感到由衷的高兴!

作为幼儿园里的老师,每天都有孩子们围绕在身边,孩子的天真无邪、孩子的童言童语、孩子的奇思妙想,每天都伴随着我们,通过这件事件的发生,让我懂得身为孩子的启蒙老师,不仅要照顾好孩子的起居、饮食、学习,更要学会与孩子沟通,开发孩子的潜力,因为每个孩子的潜力都是无穷无尽的,关键是让孩子有机会表达出来,才能让孩子的天分发挥到极致!

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