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目录
文件修订一览表 1.实验室工作要求 2.实验室文明生产 3.实验室仪器管理 4.实验室安全防护 5.实验室培训 6.实验室校检结果管理 7.实验室技术资料管理 8.实验室技术记录管理
1.实验室工作要求
1.1每一个分析工作者应该有严肃认真的工作态度、精密细致的观察操作和整齐、整洁的试验习惯。
1.2 工作前后应打扫实验室卫生。养成工作前和工作后洗手的习惯。工作前洗手，防止玷污实验仪器和试剂、样品、以免引进实验误差。工作后必须用肥皂仔细洗手，以防有毒物质在吃饭或喝水时带入口中。
1.3 工作应有计划，做好必须的准备，有条不紊的进行。实验仪器应放置整齐，实验台面及地面应经常保持干燥，清洁，不得向地上甩水，实验告一段落应及时进行整理。1.4 工作服应经常洗换。实验室内严禁吸烟，吃饭。1.5 养成一切用品和工具用毕放回原处的习惯。
1.6 实验记录应记在专门的本子上，记录要求是：真实、及时、齐全、清楚、整洁、规格化。应该用专用黑色中性笔或钢笔记录，如有记错应将原字划掉，在旁边重写清楚，不得涂改、刀刮、补贴。
1.7 实验记录及结果报告应根据规定保留一定时间，以备查考。1.8 分析工作者必须严格要求自己，养成良好的实验室工作习惯，严谨细致、精心操作，务必保证结果的准确，树立实验室的权威性，使实验室能独立行使职权！
2.实验室文明生产 2.1 实验室生产规定
2.1．1 工作人员应按照厂部规定时间作息。
2.1.2 实验室人员少，工作量大。实验室工作不分岗位，人人都必须熟练精通电器校检的各项工作。
2.1.3 工作人员对自己负责的仪器设备应定期校核，发现问题及时处理。
2.1.4 全室人员应文明生产，团结协作，积极完成各项工作。2.1.5 全室人员应互相帮助，互相学习，技术上共同提高。2.1.6 精心操作，不损坏仪器设备。
2.1.7 报告、台账、记录要求准确及时全面，有原因分析和处理意见。并归档保存。2.2 实验室5S管理规定
2.2.1 实验室环境卫生采用分片到任的原则进行管理。2.2.2 每周一次由主管或指定人员进行检查。发现异常，及时改善，并做相应的处理。
2.2.3 清洁卫生要定时，定期认真完成，试验分析完后实验台面、地面应及时清扫干净，分析所用的设备、仪器及时放回原位。2.2.4 设备仪器摆放整齐有序。
2.2.5 桌椅摆放整齐，桌面无与生产无关的物品，桌面整洁无杂物。地面清洁，清扫工具集中定位放置。
2.2.6 工作场所下班后，门、窗要关好并上锁。不开长明灯。2.2.7 禁止在实验室内做与生产无关的事情。2.2.8 与分析无关的人员不得进入实验室。
2.2.9 不大声喧哗。养成耐心、细致、文明、有条理的习惯，克服急躁、图快、鲁莽、忙乱的操作行为。
2.2.10 严格按照仪器操作步骤仔细认真的操作仪器，不了解仪器使用方法时，不得操作仪器，不允许擅自拆卸仪器。
2.2.11 操作仪器前要做好充分的准备，实验后要保持现场清洁工整，不允许仪器开启后闲置太长时间。
2.2.12 确保电气部分（包括开关、插座等）的完好规范，若有异常，应立即联系有关方面处理。
2.2.13 实验室内温度应保持恒定，最好能在20-24 0C以内，室内湿度（相对值）应保持在65-75 OC之间。
3.实验室仪器管理
实验室所有仪器都必须登记入账，采用仪器分工到人，责任分工到人的原则进行管理。
分析人员应熟悉所有仪器的结构、原理、使用方法及注意事项，严格按照要求进行操作和维护。
需委托技术监督部分定期检定的仪器，每次的鉴定证书和有关的技术资料应妥善保管。
对于新购置的实验仪器，应配合厂商进行开箱检查，并掌握仪器的结构、原理、使用及维护方法，确认仪器性能完好，方能验收。
仪器负责人应按《实验室仪器负责人规定》对所辖仪器进行管理，保证实验室仪器处于良好运行状态。
4.实验室安全防护
增强安全意识，提高员工安全防护能力。
坚持不懈对实验室工作人员进行各种形式的安全教育，认真遵守各项安全规章制度。
进行安全生产技术培训，提高员工安全防护意识及自我保护能力，保证设备安全和人身安全。
防止人身触电事故措施。
所有电源及电动设备应有良好的接地措施。
湿手不能触摸电源开关，不能用湿布去抹电气设备，开关。
5.实验室培训
培训工作由班长，主管领导直接培训。
全体人员应积极参加有关单位组织、举办的理论学习、技术讲课、反事故演习等活动。不定期邀请相关人士给实验室人员讲课。
实验室内部不定期组织讲课，互讲互学，共同提高。
实验人员不分岗位，熟练精通校检的各项工作是每位实验人员的努力目标。
积极学习兄弟单位电器校检的先进经验。
6.实验室校检结果管理
校检人员必须保证校检结果的客观性、准确性。
校检人员务必有高度责任心，对校检的每一个步骤（取样、实验操作、数据记录分析整理）精心操作，严格执行国家标准操作实验方法。
校检人员在分析实验时，必须不受任何外界因素的影响，务必保证实验结果的客观性、准确性。
检验结果的检核对策
班长，主管对校检人员的检验结果仔细审查，不放过丝毫可疑之处，发现疑问立即整改和处理。
不定期的经常检查校检人员分析操作的原始记录，从中发现存在问题，如有问题，立即整改。
不定期的经常检查校检人员操作方法的正确性，操作过程的严谨性，是否确实执行国家标准，是否抛除了一切外界因素的影响。
利用标准样品定期校核仪器仪表。以检验实验操作的准确性。
定期用不同校检人员做同一个试验，一个校检人员多次做同一个实验的方式，校检实验方法的正确及发现存在的问题。
发现校检人员操作不认真，实验仪表有缺陷不及时联系修复，实验结果不准确，没有客观性，将给以绩效考核或严肃查处。
7.实验室技术资料管理
技术资料保管规定
校检仪器，校检技术资料及专业技术书籍，设定专人保管，其他人员借用时向保管人员借阅。
对新购置的仪器，仪表应及时收集资料、图纸，统一保管。
资料保管员应将所有图纸、说明书统一保管，负责借阅和收回，并确保完整无缺。
技术资料还应包括仪器、仪表的校验报告，定期维护检查报告。
专程到外地观察学习、培训或专业会议带回技术资料，产品目录等，至少要有一份交付实验室保管。
对常用分析仪器，仪表资料应复制多份，以保障校检分析人员的日常工作。
技术资料节约规定
设定资料保管员，需要借阅资料，应进行借阅登记手续。
为妥善保管和充分利用，原则上在本班查阅，确因工作需要必须借用，应按期归还。无特殊情况，借阅时间不超过15天，中途离厂，外出学习等，必须归还资料，对丢失图纸或技术资料者，要进行考核。
借阅及归还资料时，应逐页清点，发现页数不符或有损坏应及时向对方提出，并采取必要的补救措施。
8.实验室技术记录管理
为了有效监督机组运行，了解机组运行情况的变化，做好各项监督工作，实验室必须做好实验分析记录，建立各种分析记录的文件夹。
建立建好分析记录的文件夹 实验室所作的各种校检分析记录，所作出的实验报告表，各种仪器仪表的标定校正记录，校检监督总结，技术管理备忘等，均必须分门别类建立文件夹。作为档案，以备查询。
实验记录及结果报告保存期
8.2.1实验室所作的各种校检分析记录，所作出的实验报告表，各种仪器仪表的标定校正记录，校检监督总结，技术管理备忘等保存期一年。
8.3 实验室的表单将逐步完善。
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