《 我和好习惯交朋友》案例由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我和好习惯交朋友”。
综合课《 我和好习惯交朋友》案例
黄陂区罗汉小学文娟
活动背景：在黄陂区“十一五”重点课题《小学养成教育研究》中，我校以《农村小学生良好学习习惯培养策略》进行深入研究，历经三年，贵在坚持，学生的行为习惯有了明显的改进。
活动简介：以学生学习行为规范为中心，通过“认识不良行为习惯”、“整形医院”、“聆听歌曲”等多种形式，陶冶学生的文明品格，是非常有益的活动。
活动目的：通过这次综合活动，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。
活动要求：注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。
活动程序：
一、认识不良行为习惯
甲乙主持人唱找朋友儿歌。
甲：今天，我要给同学们介绍一个新朋友，你们愿意和它交朋友吗？
乙：它是谁呀？
甲：如果你和它交上朋友，你会在各个方面做得都非常棒；如果你和它交上朋友，你会是人人喜爱的好孩子；如果你和它交上朋友，你会受益终身。它就是——好习惯。
〔评析：儿歌引入，激起了学生的兴趣，让学生知道这位新朋友就是好习惯，愿意与它为伍，感染力强。〕
二、小品《发身在我们身边的事》
乙：下面请欣赏小品《发身在我们身边的事》。（生表演）
情景一：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。叮铃
铃，叮铃铃，上课铃响了……（只见他慌慌忙忙的跑到座位上，手上还拿着没吃完的零食袋，随手往墙角里一扔。上课了，老师在讲课，他和同桌拉拉扯扯，还拿别人的东西，趁老师抄作业，他竟然睡着了。）
情景二：下课了，他还踢其它班的门，还和同学打架。
甲：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良的习惯？
（同学们自由发言：①乱丢垃圾②上课不能专心听讲③上课讲话④上课打瞌睡⑤破坏公物⑥影响其他同学上课⑦打架）
〔评析：平时，好多同学就是这样做的。在这个活动中，运用小品的艺术形式再现了生活中的情景，学生深刻领悟到了不良习惯的危害性，具有说服力，自然而然的树立了“养成良好习惯”的思想。〕
三、小品《整形医生》
乙：以上同学说得可真好！对，我们不能向他学习，要养成一个好习惯。
同学们，你们看，防治中心整形医院的叔叔阿姨们十分关心像刚才那
样的同学们的身心健康，特地赶来为我们进行义务看病。希望同学们大胆说出自己的毛病，请大夫为我们进行诊治，使我们早日康复，大家欢迎。
（生表演）
〔评析：本环节趁热打铁，旨在唤起学生对自身不良习惯的认识，强化改进措施，起到内化认识，促进转化的行为作用。〕
四、收拾书包比赛
甲：看了精彩的小品表演，下面我们来一个紧张一点的活动——《收拾书包比赛》。
乙：同学们书包里面的物品摆放有的整齐，有的凌乱。那你喜欢怎样摆放呢？
甲：让我们来看他们的表现，为你喜欢的好伙伴加油。
（生表演）
乙：他们做得真是又快又好呀，看看他们是怎样做得这么好的？
（易思颖发言）
〔评析：在轻松愉悦的氛围中，学生们体验到了养成良好的行为习惯会为自己的学习节省时间，让学习有效率。学生此时也能够集中自己的注意力，专心致志的做事。〕
五、听歌曲《粗心的小画家》
甲：精彩的比赛活动结束了，我们大饱了眼福，现在让我们的耳根子也来享受享受。请听歌曲《粗心的小画家》。
乙：说说你听到了什么，有什么想法？
（指名回答）
甲：在写作业时有很多同学就像这个粗心的小画家一样不认真。有的同学不知道老师留了什么作业，结果做错了作业；有的同学慌慌张张的写完也不检查就去玩，结果出现了很多的错误；还有的同学不能够按时的完成作业，作业拖拉。这些都是不好的现象，希望大家一定要改正。
〔评析：这首歌曲是有代表性的，学生在欣赏歌曲的同时，以养成了认真倾听的好习惯，他们直接说出了小画家的粗心之处。〕
六、名人小故事《毛泽东》、《鲁迅》
乙：良好的习惯是一个人成功的基础，它体现了个人的修养和素质。历史上有许多人取得成功，就是因为从小养成了好习惯。请听名人小故事。大家掌声欢迎。
(两名学生分别演讲)
〔评析：这个环节对于学生好习惯的养成起到了指引作用，要想迈向辉煌，就必须拥有良好的习惯。〕
七、升华情感
甲：下面请大家找出自己身上的好习惯。这里有一棵成长树，它就像我们这个大集体，我们就像树上的一片树叶。请把你的已经做到的好习惯写在树叶上，然后贴上去。（配乐，学生写好后贴树叶。）
乙：现在成长树已经是枝繁叶茂了，可以看出同学们身上的好习惯真不少！甲：同学们，让我再接再励，让自己身上的好习惯越来越多，让这棵成长树变得更加茂盛，做个受人欢迎的文明小主人。
〔评析：学生在兴趣盎然的活动中，找准了自身的好习惯，提高了学习能力，为终生学习打下了基础。〕
八、教师小结
老师：同学们，今天的综合活动，同学们表现都非常不错，希望同学们能通过这次活动，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话：“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”相信今天一个好习惯将会成就明日辉煌的你！最后请齐唱《明天会更好》。
九、歌曲《明天会更好》（生齐唱）
〔评析：“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”学生在一直以来各种良好习惯的养成中，对学习有着重要的影响。这次综合活动着重是对学生良好的行为习惯作了一个诠释，行为习惯是基础，只有拥有了良好的行为习惯才能晋升到学习习惯，使自己深深的感受到了拥有良好习惯的重要性，在平时的言语、行为中会更加地得到改善，形成一个具有良好班风班貌的班集体。〕
《好习惯伴我成长》主题中队会活动时间：2012年12月活动地点：本班教室活动目的：选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯，使学生认......
我和好习惯交朋友 ------“养成教育”主题班会一、活动对象：二年级（1）班全体学生。二、活动目的:1、充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。 2、能辨识好习......
和好习惯交朋友初一作文有人曾问过我：“好一习一惯是什么？”“你看，把它拆开来，就是好和一习一惯，好是良好，喜欢是经常做的事。不就是经常在做的良好的事么？”我毫不犹豫地说出这话......
刀豆文库小编为你整合推荐7篇和好习惯交朋友初一作文，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
活动目的：本学期我班继续建设以“我和好习惯交朋友”为主题的班级特色，在通过形式多样的教育活动，加强养成教育，引导学生由他律到自律，品德由内化到外化，从身边的小事做起，培养学生......
