四年级秋冬季节晨诵诗歌(优秀)_适合晨诵课的诗歌

其他范文 时间:2020-02-29 07:51:01 收藏本文下载本文
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四年级秋冬季节晨诵诗歌(优秀)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“适合晨诵课的诗歌”。

四年级晨诵内容

一、《我已经长大了》(汪国真)

这是一次漫长的跋涉 请你不要搀着我 你给了我力量 我却会失去欢乐 我已经长大了

前面的山峰巍峨 请你不要拉着我 你给了我温暖 我的攀登又算什么 我已经长大了

有一天我淌出了眼泪 请你不要为我擦拭 相信江水冲不垮堤岸 我会笑得比你还出色 我已经长大了

岁月从身旁匆匆流逝 请你不要离开我 无论太阳还是星光 我都渴望

我已经长大了

二、《老师,你是百变魔术师》(阮梅)

如果我是一朵跌倒的白云, 你肯定是那只回头的飞雁。如果我是一条掉队的鱼儿,你肯定是那片荡漾的海水。如果我是一朵小小的花蕾呢,你肯定就是最先托起我的那片叶

如果我不幸成为长在冬季里的一棵草你肯定就是催我复苏的绚丽春天

一块小黑板

板书出五彩景象 一只小粉笔

开垦出万水千山

一把擦子总是擦呀擦呀 直把我们每个迷茫的梦想 擦得清晰 透亮

老师

你就是百变的魔术师呢 有你就有我们的欢乐童年

三、《老师的眼睛》 老师的眼睛,像一望无际的海洋,我们是一条条小鱼,在她的目光里,快乐地游来游去。

老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在她的微笑里,闪闪烁烁。

四、《没有一艘船能像一本书》

(美)狄金森

没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马能像

一页跳跃着的诗行那样—— 把人带往远方。

这渠道最穷的人也能走 不必为通行税伤神 这是何等节俭的车—— 承载着人的灵魂。

五、《我的书本去的地方》(叶芝)

我所学到的所有言语,我所写出的所有言语,必然要展翅,不倦地飞行,决不会在飞行中停一停,一直飞到你悲伤的心所在的地方,在夜色中向着你歌唱,远方,河水正在流淌,乌云密布,或是灿烂星光。

六、《捉蚱蜢的孩子》(谭旭东)捉蚱蜢的孩子

踮着小脚在草地上寻找

四年级晨诵内容

撅着小屁股在草丛中寻找 寻找青色的小蚱蜢 寻找调皮的小昆虫

小蚱蜢一跳一跳的在草丛中逗着捉它的孩子 小蚱蜢一跳一跳的 在孩子的面前飞来晃去 捉蚱蜢的孩子扑来扑去 还是没有捉住蚱蜢

孩子急得使劲用小脚踩着草地 小草儿被踩得东倒西歪 孩子还是没有捉到蚱蜢

孩子只好撅着小嘴走了 孩子走了一会儿就咧嘴直笑 原来蚱蜢就爬在他头上 他挠头时就把它捉到了

七、《总得有人去擦星星》(美)谢尔•希尔弗斯坦 总得有人去擦擦星星,它们看起来灰蒙蒙。总得有人去擦擦星星,因为那些八哥、海鸥和老鹰 都抱怨星星又旧又生锈,想要个新的我们没有。所以还是带上水桶和抹布,总得有人去擦擦星星。

八、《早晨》 柯愈勋/文

每天都有一个新的早晨,每天都有花朵微笑,露珠闪耀。每天都有唤醒我的 早起的风。

每天都有阳光开放在瞳孔里……

多好哇!

总是情不自禁舒张双臂。情不自禁向辐射的霞光问好。向光华四射的 露珠问好。

在早晨,有多少手臂向我挥舞啊,在早晨,天空和我一块醒来……

九、《在校外,我遇见了老师》

金波

在校外,我遇见了我的老师,她可不像站在讲台上的样子,她今天穿了一条花裙子,身上飘来一阵阵芳香,我要说,她很漂亮.

可是,见了她,我还是想躲,没想到,她却发现了我,奇怪的是,在校外,她说话时变得很温和.

她告诉我,新建的 游泳池今天开放,还说,她已游过了,水,一点儿也不凉.

还告诉我,动物园 新添了一只小狼; 还说,她已经看过了,还给小狼照了一张相.

我不知不觉地 和她同行一段路,我问她,现在去做什么? 她说,今晚她去跳舞.

我一直把她送进舞厅,目送着她消失了背影,我好像发现了什么秘密,今天,我很高兴„„

十、《仿佛》(泰戈尔)

我不记得我的母亲 只是在游戏中间 有时仿佛有一段歌调 在我玩具上回旋 是她在晃动我的摇篮 所哼的那些歌调

四年级晨诵内容

我不记得我的母亲 但是在初秋的早晨 合欢花香在空气中浮动 庙殿里晨祷的馨香

仿佛向我吹来母亲的气息

我不记得我的母亲 只是当我从卧室的窗里 外望悠远的蓝天 我仿佛觉得

母亲凝住我的目光 布满了整个天空

(冰心译)

十一、《笑的种子》(李广田)把一粒笑的种子 深深地种在心底,纵是块忧郁的土地,也滋长了这一粒种子。

笑的种子发了芽,笑的种子又开了花,花开在颤着的树叶里,也开在道旁的浅草里。

尖塔的十字架上 开着笑的花,飘在天空的白云里 也开着笑的花。

播种者现在何所呢,那个流浪的小孩子? 永记得你那偶然的笑,虽然不知道你的名字。

十二、《笑的花朵》(金波)

冬天,我把笑播撒在山野,寒风扬起尘土把它掩埋,又有白雪把它覆盖。

当春天到来,雪融化了,还有小雨滋润着,我的笑就会发芽开花。

它开放的是野菊花,金灿灿的,像笑的颜色,仰望着太阳。

它开放的是风铃花,丁铃铃的,像笑的声音,呼唤着鸽哨。

它开放的是九里香,香喷喷的,像笑的芬芳,引来了蜜蜂。

我希望有许多许多人,来采撷这山野的花,把快乐带回家。

十三、《花牛歌》(徐志摩)花牛在草地里坐 压扁了一穗剪秋萝

花牛在草地里眠 白云霸占了半个天

花牛在草地里走 小尾巴甩的溜溜

花牛在草地里做梦 太阳偷渡了西山的青峰

十四、《图画书和它的插图》(雪野)夏日的田野

一本七彩斑斓的图画书

飞翔的小鸟们

从容地读着

一遍又一遍

看那两只小鸟

被那动人的情节吸引

呆呆地站着

四年级晨诵内容

成了书中最美的插图

十五、《爷爷的冬天》(徐鲁)

冬天是静默的季节

爷爷总是独自坐在冬天的墙边 默默无言

阳光用温和的手

抚摸着他核桃一样苍老的脸 像慈祥的母亲

抚摸着自己心爱的孩子

冬天是落雪的季节 雪花像神秘的白蝴蝶 纷纷扬扬来自遥远的天国 我的爷爷在静静的雪夜里 讲起他小时候的故事 他快活得也像一个小孩子 心里充满了无限温暖

就像我们在忧愁的日子里 突然想起了郊游的春天 其实谁也不知道 爷爷在冬天想着什么 但他的故事告诉了我 他离开自己的童年和老家 已经非常非常的遥远„„

十六、《人生四季》(济慈)

春夏秋冬把一年标记 人的心灵也包含着四季 我也有甘美的春天.那时

清晰的幻想轻易的把所有的美包系;

在我的夏季,我爱把青春的思想 在春天里采的蜜不断品尝

青春的情思细细的把蜜汁的芳香欣赏在梦里最贴近的天堂

秋天里,我的心里有静谧的港湾 于是,我收起翅膀满意的凝视

悠闲单纯的雾色-----让美好的万般

事物如门前的小溪悄悄的流逝

我也有满目苍凉的冬天 除非我走在命定时日前

十七、《雪球》

我给自己团了个雪球,别提多么优秀。我想拿它当个宠物,让它一起陪我睡熟。我给它做了件睡衣,还为它垫上了枕头。可昨晚它悄悄溜走,而且床也被弄得湿透。

十八、《向着明亮那方》(金子美铃)向着明亮那方 向着明亮那方,哪怕一片叶子

也要向着日光洒下的方向。灌木丛中的小草啊。

向着明亮那方 向着明亮那方,哪怕烧焦了的翅膀

也要飞向灯火闪烁的方向。夜里的飞虫啊。

向着明亮那方 向着明亮那方,哪怕只是分寸的宽敞

也要向着阳光照射的方向。住在乡村的孩子们啊。住在城市的孩子们啊。

住在地球每一个角落的孩子们啊。

(春夏季晨诵)

一、《如果我是男孩》(金子美玲)如果我是男孩,我要四海为家,当一个海盗。

四年级晨诵内容

我要把船涂成海蓝色,挂上天蓝色的帆,不管去到哪里,谁都发现不了我。

航行在广阔的大海,如果遇见强国的船,我就威风凛凛地说: “潮水啊,涌上来吧!”

如果遇见弱国的船,我就和和气气地说:

“各位,请把你们家乡的故事,给我留下,每人一个。”

不过,这样的恶作剧,只能在空闲的时候做,我最重要的工作,是要寻找那些

把故事里的宝贝运送到“往昔”国的坏蛋们的船。

如果找到了他们的船,我会英勇地打败他们,把宝贝一件不少地夺回来,隐身斗篷、魔法神灯,唱歌树、七里靴„„ 我的船满载而归,海蓝色的船乘着满帆的风,在蔚蓝的天空下面,在碧蓝平静的海上,向远方航行。

如果我是男孩,我一定会去的。

二、《到母亲那里去》(圣野)小河

汩汩地向前流 水说

到母亲那里去 叶子呀

刷刷地往下飘

叶子说

到母亲那里去 孩子呀

笃笃地往前跑 孩子说

到母亲那里去 所有的孩子 都是快乐的 只要有母亲 在那儿等待

三、《其实并没有风吹过》(金波)

其实并没有风吹过,小花仍从枝头飘落,没有说一句告别的话,沉默是一首深情的歌。

只为另一个生活,只为另一种快乐,只为落花后面是果实,小花仍从枝头飘落。

四、《跳水板》(希尔弗斯坦)

你一直站在跳水板上, 你确定了它又直又长。你确定了它不是太滑。

你确定了它能够承受你的重量。你确定了它的弹簧弹性很好。你确定了你不会滑倒在那块布上。你确定了它会弹得高高。

你确定了你的脚趾可以抓牢„„ 你从五点半起就站在上面,做了每一件事情 „„就是没有往下跳。

五、《向上跌了一跤》(希尔弗斯坦)我给鞋带绊倒,向上跌了一跤,向上跌过屋顶,向上跌过了树梢,向上跌过了城市上面,向上跌得比山还高,四年级晨诵内容

向上跌到半空,那儿声音和颜色交融在一道。我向四周一看,顿时眼花缭乱,昏头昏脑,我的肚子实在难受,于是直往下掉。

六、《花朵在黎明》(艾略特)

灰色的云,红色的云,编织在东方,窗台上的花朵啊,转身迎向黎明,一瓣接着一瓣,等待着阳光,新鲜的花,枯萎的花,花朵在黎明。

今晨的花盛放,昨天的花也曾盛放,晨光熹微,房间里飘过了芳香,花色正浓的芬芳、花事阑珊的芬芳,新鲜的花,枯萎的花,花朵在黎明。

七、《不公平》(希尔弗斯坦)

他们不让在楼里养宠物,这不合理,这不公平。他们不让在楼里养宠物,他们不管,他们不听。

我说了它从不乱叫是那么安静,我说了它的大小便会在公园完成,我说了它是那么友善,那么招人爱慕,可是? 他们就是不让养宠物。

八、:《如果我是一只蝴蝶》(韦苇)

如果我是一只蝴蝶,我就不在花丛里飞。花丛里没有蝴蝶,一样很美丽。

如果我是一只蝴蝶 我就飞上一枝枯枝,枯枝会很喜欢我,去做它的一朵花。

如果我是一只蝴蝶,我就飞上岩壁,石尖上开一朵花儿,那才叫了不起。

九、《如果我能使一颗心免于哀伤》

(美)狄金森

如果我能使一颗心免于哀伤 我就不虚此生

如果我能解除一个生命的痛苦 平息一种酸辛

帮助一只昏厥的知更鸟 重新回到巢中 我就不虚此生。

十、《无题》

鱼儿不会因为看见鸟儿会走 就试着走在岸上

大象不会试着飞翔 野猪也不会爬在树上

老虎有条纹,豹子有斑点 狮子两样都没有

没有人希望它们是别的样

大自然给每个生命

都赠送了一份特殊的礼物 想想看,你得到的特殊礼物是什么

十一、《梦想》(顾城)种子在冻土里 梦想着春天

它梦见——

自己舒展着颤动的腰身 长睫旁闪耀着露滴的银钻

它梦见—— 蝴蝶轻轻地吻它

春蚕张开了新房的金幔

四年级晨诵内容

它梦见——

无数花朵睁开了稚气的眼睛 就像月亮身边的万千星点......种子呵

在冻土里梦想春天......十二、《男孩子和女孩子》(柯愈勋)

就要一块儿。一块儿 到山上去,到海上去 在一块儿真有趣。一块儿 唱歌,谈心中隐藏的秘密

一块儿去野游,夜晚

挤在一张帐篷子下也不怪异 一块儿负重行走。困难时 你帮助我,我帮助你

多么快乐活泼的一群 青春,健康,都是美丽 世界,不再陌生 生活,不再陌生

男孩子和女孩子

都有亮亮的闪闪的眸子 男孩子和女孩子,组合 班级,也组合世界

彩色的世界是圆圆的苹果 红红的,像太阳,芬芳又甜蜜

十三、《朋

友》(钱万成)

朋友不是人和影子 一个,总是

要做另一个的随从

朋友不是两只鞋子 一只破了

另一只也会出洞

朋友是一群小马

放开四蹄

就想较一较脚力

朋友是一片小树 齐心合力

就能够抵挡风雨

朋友是两面镜子 站在一起

谁也不隐瞒谁的缺点 朋友是两颗星星 相携相伴

永远坦荡永远真诚

十四、《开满鲜花的头》 如果头上不长头发,种满鲜花该是怎样的景象? 一眼就可以看出,谁心地善良,谁心情悲伤。

前额长着一束玫瑰花的人,不会做坏事。

头上长着沉默的紫罗兰的人,有点儿黑色幽默。

顶着一头零乱的大荨麻的人呢? 一定思维混乱,每天早晨徒劳地

浪费一瓶或两瓶头油。

十五、《小花的信念》(顾

城)

在山石组成的路上 浮起一片小花 她们用金黄的微笑 来回报石头的冷遇 她们相信

最后,石头也会发芽 也会粗糙地微笑 在阳光和树影间 露出善良的牙齿

十六、《我只能是一个小孩子吗》(杜

虹)

妈妈,我只能是一个小孩子吗?

四年级晨诵内容

我要是一只小鸟,就从海面上飞到雪山,捧一朵浪花送给你。捧一片雪花送给你。我要是一棵小树,就呼呼呼地长到天上,摘一缕彩霞送给你,摘一颗星星送给你。我要是一朵金盏菊,就一年四季开在你的书桌,留一束阳光送给你,留一个春天送给你。

可是,我只能是一个小孩子呀,我只能每天对你说: 妈妈我爱你。

十七、《千屈菜》(金子美铃)

长在河岸上的千屈菜,开着谁也不认识的花。河水流了很远很远,一直流到遥远的大海。在很大,很大的,大海里,在一滴很小,很小的,水珠,还一直思念着

谁也不认识的千屈菜。

它是,从寂寞的千屈菜的花里,滴下的那颗露珠。

十八、《我是一只小蝴蝶》(周梦蝶)

我是一只小蝴蝶

我不威武,甚至也不绚丽 但是,我有翅膀,有胆量 我敢于向天下所有的 以平等对待我的眼睛说: 我是一只小蝴蝶!我是一只小蝴蝶 世界老时 我最后老 世界小时 我最后小

而当世界沉默的时候 世界睡觉的时候

我不睡觉 为了明天

明天的感动和美 我不睡觉

第二部分

古诗 1.大风歌 西汉 刘邦

大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方?

【作者简介】:刘邦为汉朝开国皇帝,汉民族和汉文化伟大的开拓者之

一、中国历史上杰出的政治家、战略家、卓越的军事家和指挥家。【注释】

①刘邦平黥布还,过沛县,邀集故人饮酒。酒酣时刘邦击筑,同时唱了这首歌。汉朝人称这篇歌辞为《三侯之章》,后人题为《大风歌》

②“海内”,四海之内,就是“天下”的意思。我国古人认为天下是一片大陆,四周大海环绕,海外则荒不可知。【翻译】

大风刮起来了啊,云随着风翻腾奔涌啊!威武平天下啊,荣归故乡。到哪里去找勇士啊,守卫国家!2.惜时 董必武

逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。古云此日足可惜,吾辈更应惜秒阴。【作者简介】董必武(1886一1975)中国共产党和中华人民共和国的重要领导人之一,新中国法制工作的奠基人。【翻译】

逆水行舟需要全力以赴,要是稍微松劲就会往回退很多。古话告诉我们要珍惜每一个今天,我们更应该要珍惜每一分每一秒的时间。

四年级晨诵内容

3.于易水送人 骆宾王

此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。

【作者简介】骆宾王(约630年--684年)是唐朝著名诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”,在四杰中他的诗作最多。骆宾王出身寒门,七岁能诗,号称“神童”。【注释】

(1)易水:在今河北省北部易县境内。战国时期,侠士荆轲受燕国太子丹(即诗中的燕丹)的重托,到秦国刺秦王赢政(统一中国后的秦始皇)。临行时,燕丹等人在易水为其送行。荆轲唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的歌,与众人诀别。后来刺杀秦王未遂而被杀。

(2)壮士发冲冠:壮士,指荆轲;发冲冠,即怒发冲冠,愤怒到头发把帽子都顶起来了,形容非常愤怒。【翻译】

想当年,荆轲和燕太子丹在此诀别,壮士悲歌壮气,怒发冲冠。昔时的侠士已经不在了,然而今天的易水还是那样的寒冷。4.山中 王勃

长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。

【作者简介】:王勃(649或650~676或675年),唐代诗人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,世称“初唐四杰”,其中王勃是“初唐四杰”之首。【注释】:

① 滞:留滞。②念将归:有归乡之愿,但不能成行。

③况属:何况是。④高风:秋风,指高风送秋的季节。【翻译】

长江滚滚东去,而自己却留滞在这里不能归家,身在万里之外,虽有归家的愿望,但是不能成行;何况现正逢高风送秋的季节,黄叶纷飞,万木凋零,更增加了思乡的愁绪 5.峨眉山月歌 李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。【作者简介】:李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。

①峨眉山:在今四川峨眉县西南 ② 平羌(qiāng):江名,即今青衣江,在峨眉山东。③ 发:出发。

④ 君:指峨眉山月。一说指作者的友人。⑤下:顺流而下。⑥渝洲:今重庆一带。【翻译】

峨眉山升起半月的秋月,月影映入青衣江随着江水流.夜晚我乘的船从清溪出发驶向山峡,思念你却不能看见我乘的船驶下渝州.6.塞下曲 李白

五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。

【注释】:四年级晨诵内容

【翻译】

五月的天山雪花仍在飘洒,看不见花朵开放只有刺骨的严寒。笛子吹着折杨柳的曲调,又何处寻觅杨柳青青的春天。白天随金鼓之声作战,晚上枕着马鞍入眠,只愿挥起腰下的宝剑,过关斩将,打败敌人。7.绝句 杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?

【作者简介】:杜甫(公元712--770),汉族,字子美,我国唐代最伟大的现实主义诗人,与李白并称“大李杜”,人称“诗圣”。【注释】:

①逾:更多。②欲:好象。③燃:燃烧。④过:过去。⑤何:什么。【翻译】:

江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白,山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。今年的春天眼看又过去了,不知什么时候才是我回家的日子。8.八阵图 杜甫

功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。【注释】:

①八阵图:由八种阵势组成的图形,用来操练军队或作战。

②三分国:指三国时魏、蜀、吴三国。③失吞吴:是吞吴失策的意思。④石不转:指涨水时,八阵图的石块仍然不动。【翻译】:

三国鼎立,孔明的功勋最为卓著,他创制的八卦阵,更是名扬千古。任凭江流冲击,石头却依然如故,千年遗恨,在于刘备失策想吞吴。9.前出塞 杜甫

挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。杀人亦有限,列国自有疆。苟能制侵陵,岂在多杀伤。【注释】:

①挽弓:拉开、开弓。②擒:捉、拿。【翻译】:

用弓就要用强弓,用箭就要用长箭,要射敌人,先要射敌人的马,要抓敌人,先得抓敌人的头。杀人也应该有个限度,各国都有自己的边界。只要能够制止敌人的侵犯就成了,难道打仗就是为了多杀人吗?

10暮江吟 白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。【作者简介】:白居易(772年~846年),字乐天,晚年又号香山居士,我国唐代伟大的现实主义诗人。是中国文学史上负有盛名且影响深远的唐代诗人和文学家,他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。

白居易自幼读书十分刻苦,读得口都生出了疮,手都磨破了茧,年纪轻轻的,头发全白了。【注释】:

①残阳:将落山的太阳光。②瑟瑟:碧绿色。③真珠:即珍珠。④怜:爱。

四年级晨诵内容

⑤月似弓:农历九月初三,上弦月,其弯如弓。【翻译】:

太阳落山前的江面上,斜阳照水,波光闪动,半江碧绿,半江红色,活像一幅油画。九月初三夜晚,新月初上,其弯如弓,露珠晶莹,如颗颗珍珠。11.大林寺桃花 白居易

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。【注释】:

(1)大林寺:在江西庐山附近。(2)人间:指庐山下的平地村落。

(3)芳菲:盛开的花,亦可泛指花,花草艳盛的阳春景色。(4)转:反。(5)尽:指花凋谢了。(6)长恨:常常怨恨。(7)春归:春天回去了。

(8)山寺:指大林寺,在庐山香炉峰顶,相传为晋代僧人昙诜所建,为我国佛教胜地之一。

(9)觅:寻找。(10)不知:岂料、想不到。(11)此中:这深山的寺庙里。【翻译】:

人世间的四月春花已经落尽,山上大林寺的桃花却刚刚盛开。常常遗憾春天一去无处寻找,没想到它转移到这里来了。12.杂诗 王维

君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?

【作者简介】:王维(701-761),字摩诘,盛唐时期的著名诗人,汉族。其诗、画成就都很高,苏东坡赞他“味摩 诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”,尤以山水诗成就为最。【注解】

①来日:指动身前来的那天。②绮窗:雕饰精美的窗子。③著花:开花。【翻译】:

你从故乡来,应该知道故乡的消息。你动身那天,我家窗前的那株寒梅,开花了没有啊? 13.鸟 白居易

谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。【注释】:

①道:说。②莫:不要。③子:小鸟。④望:盼望。【翻译】:

谁说这群小鸟的生命微小,与所有的生命一样都有血有肉。劝你不要打枝头的鸟,幼鸟正在巢中等候着母鸟回来。14.送别 王维

山中相送罢,日暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归? 【注释】:

①掩:关闭。柴扉:柴门。②明年:一作“年年”。

③王孙:贵族的子孙,这里指送别的友人。【翻译】:

在山中送走了你以后,夕阳落下我关闭了柴门。春草明年再绿的时候,朋友啊你能不能回来? 15.夜雨寄北 李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

四年级晨诵内容

【作者简介】:李商隐(约812年或813年—约858年),字义山,号玉溪生、樊南生。晚唐诗人。他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。【注释】:

①期:期限。②巴山:泛指巴蜀之地。(在今四川省南江县以北。)

③何当:什么时候能够。④却:还,再。【翻译】:

你经常问我什么时候回家,我没有固定的时间回来;巴蜀地区秋夜里下着大雨,池塘里涨满了水。何时你我能重新相聚,共剪西窗烛花,再告诉你今夜秋雨,我痛苦的情思。

1.无题 李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。【作者简介】:李商隐,字义山,号玉溪生、樊南生,唐代著名诗人,他擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,是晚唐最出色的诗人之一,和杜牧合称“小李杜”。【注释】

无题:唐代以来,有的诗人不愿意标出能够表示主题的题目时,常用“无题”作诗的标题。

丝方尽:丝,与“思”是谐音字,“丝方尽”意思是除非死了,思念才会结束。泪始干:泪,指燃烧时的蜡烛油,这里取双关义,指相思的眼泪。

晓镜:早晨梳妆照镜子;云鬓:女子多而美的头发,这里比喻青春年华。蓬山:蓬莱山,传说中海上仙山,比喻被怀念者住的地方。

青鸟:神话中为西王母传递音讯的信使。【翻译】

见面的机会真是难得,分别时也难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃完成灰时象泪一样的蜡油才能滴干。女方早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人,来往传递消息。2.过华清宫 杜牧

长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。【作者简介】:杜牧,字牧之,晚唐著名诗人,京兆万年(今陕西西安)人。【注释】

1、华清宫:故址在今陕西临潼县骊山,是唐明皇与杨贵妃游乐之地。

2、绣成堆:指花草林木和建筑物像一堆堆锦绣。

3、次第:按顺序。

4、一骑:指一人一马。

5、妃子:指贵妃杨玉环。【翻译】

从长安回望骊山,只见林木、花卉、建筑、宛如一堆锦绣,山顶上一道道宫门逐层地开着。驿马奔驰神速,看不清所载何物,惟有杨贵妃在山上远望,知道是最心爱的荔枝被运来,欣然而笑。3.泊秦淮 杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。【注释】

1、秦淮:河名,源出江苏省溧水县,贯穿南京市。

2、商女:卖唱的歌女。

3、后庭花:歌曲名,南朝后主所作《玉

四年级晨诵内容

树后庭花》,后人亡国之音。

【翻译】

描摹烟月朦胧的画面,点明夜泊的地点,首句实为互文,意谓烟和月笼罩着寒水、笼罩着沙。隔江的歌女全然不关心即将衰亡的国家,唱的是南朝陈后主的《玉树后庭花》。当年陈后主每日寻欢作东,终于为隋朝所灭,如今歌女还在唱这支“亡国之音”,于是诗人不胜感慨。尽管此时距离朝灭亡还有几十年,但是国家行将衰亡的阴影已经进入诗人的心田。

4.晚春 韩愈

草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。【作者简介】:韩愈(768~824),字退之,汉族,唐河内河阳(今河南孟县)人。明人推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。

【注释】

不久归:将结束 杨花:柳絮 榆荚:榆钱,榆未生叶时,先在枝间生荚,荚小如钱,荚老呈白色,随风飘落。【翻译】

花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,竟相争妍斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪。5.马诗 李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。【作者简介】:李贺(790~816),唐代著名诗人,汉族,河南福昌人。字长吉,世称李长吉、鬼才、诗鬼等,与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表,又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。

【翻译】

在燕山大漠(此处为互文),明月如银钩,在月光照耀下,沙尘像雪片纷纷扬扬。何时能够骑上我的铁甲快马,在清秋时节任意驰骋。

6.回乡偶书 其一 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。回乡偶书 其二 贺知章 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。【作者简介】:贺知章(659-744),字季真,唐会稽人,自号“四明狂客”。年轻的时候就以文词知名,书法也很好,擅长草书和隶书。性格爽直,豁达而健谈。

【注释】

偶书:随便写的诗。无改:没什么变化。

偶:说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写下来的。

少小离家:贺知章三十七岁中进士,在此以前就离开家乡。

老大:年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。消磨:逐渐消失、消除。鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。衰(cuī):减少,疏落。

鬓毛衰:指鬓毛减少,疏落。相见:即看见我; 【翻译】

其一:

我在年少时外出,到了迟暮之年才回故乡。我口音虽未改变,但我那双鬓却已经斑白。所有儿童们看见我,都没有一个认识我的;他们笑着互相问问:这客人是从哪里来呀? 其二:

我离别家乡的时间已经很长了,回

四年级晨诵内容

家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。只有门前那镜湖的碧水,在春风吹拂下泛起一圈一圈的涟漪,还和五十多年前一模一样。7.剑客 贾岛 十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事? 【作者简介】:贾岛(779~843),唐代诗人,字浪仙,一作阆仙,范阳(今北京附近)人。早年出家为僧,法号无本。【注释】

剑客:行侠仗义的人。示:给„„看。霜刃:形容剑风寒光闪闪,十分锋利。【翻译】

花了十年的功夫磨出一把宝剑。剑刃锋利无比,却还没有试过。今天拿来看看,告诉我。谁有冤屈不平的事。8.登幽州台歌 陈子昂

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!

【作者简介】:陈子昂(约公元661~公元702),唐代文学家,初唐诗*新人物之一。字伯玉,汉族,梓州射洪(今属四川)人。【注释】(1)幽州台:即蓟北楼,故址在今北京市大兴。燕昭王为招纳天下贤士而建。(2)前:向前看。(3)悠悠:形容时间的久远和空间的广大。(4)念:想到。(5)涕:古时指眼泪,此指流泪。涕下:流眼泪。(6)古人、来者:那些能够礼贤下士的贤明君主。指:燕昭王

(7)怆然:悲伤的样子。怆(chuàng 创)然:凄伤的样子。

【翻译】

先代的圣君,我见也没见到,后代的明主,要等到什么时候?想到宇宙无限渺

远,我深感人生短暂,独自凭吊,我涕泪纵横凄恻悲愁!9.小儿垂钓 胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。【作者简介】:胡令能(785-826年),唐诗人,隐居圃田(河南中牟县)。唐贞元、元和时期人。家贫,年轻时以修补锅碗盆缸为生,人称“胡钉铰”。他的诗语言浅显而构思精巧,生活情趣很浓,现仅存七绝4首。

【注释】

蓬头:形容小孩可爱。稚子:年龄小的、懵懂的孩子。

纶:钓鱼用的丝线。苔:苔藓植物。映:遮映。

鱼惊:鱼儿受到惊吓。应:回应,答应,理睬。

垂纶:钓鱼。莓:一种野草。借问:向人打听。【翻译】

一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。路人想问路,小儿向他招招手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。10.蜂 罗隐

不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 【作者简介】:罗隐(833—909),字昭谏,新登(今浙江新登)人。【注释】

山尖:山峰。尽:都 占:占其所有 甜:醇香的蜂蜜 【翻译】

无论是平地还是山峰,无限花开的风光,都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁

四年级晨诵内容

酿造醇香的蜂蜜呢?

11.风 唐 李峤 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。【作者简介】:李峤(644~713),唐代诗人。字巨山。赵州赞皇(今属河北)人。少有才名。【注释】

三秋:晚秋,指农历九月。二月:早春,农历二月。【翻译】

这首诗让人看到了风的力量:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

12.劝学 颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。【作者简介】:颜真卿(709-785年),唐代大臣、书法家,字清臣,琅琊孝悌里(今临沂市费县)人。其曾祖、祖父、父亲都工篆隶,母亲殷氏亦长于书法。【注释】

五更鸡:天快亮时,鸡啼叫 黑发:年少时期,指少年 白首:人老了,指老人 【翻译】

每天三更半夜到拂晓鸡啼,是男儿读书最好的时间,年少时不知要早早地勤奋学习,到老时会后悔读书太晚了。13.相见欢 唐 李煜

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

【作者简介】:李煜(937-978),南唐后主。开宝八年(公元975年)宋灭南唐,李煜亡家败国,肉袒出降,身囚待

罪于汴京。

【翻译】

默默无言,孤孤单单,独自一人缓缓登上空空的西楼,抬头望天,只有一弯如钩的冷月相伴。低头望去,只见梧桐树寂寞地孤立院中,幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,正是离别之苦。那悠悠愁思(丝)缠绕在心头,却又是另一种无可名状的痛苦。14.虞美人 唐 李煜

春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能

有几多愁,恰是一江春水向东流。【注释】

了:了结,完结。

砌:台阶。君: 作者自称。

雕阑玉砌:指远在金陵的南唐故宫。朱颜改:指所怀念的人已衰老。能:或作“都”、“那”、“还”、“却”。应犹:一作“依然”。【翻译】

春日鲜花,秋夜明月,何时才终了?往事随着时光流逝谁知有多少?昨夜汴京小楼上又吹来东风,故国往事凄迷不忍回忆,尤其在皎洁的月色中。那里雕花的围栏、玉石的亭台应该还在,只是当年年轻的俊美容颜已经全改。我问你能有多少忧愁?正好像一江春水缓缓东流。

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