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小学语文知识竞赛
（一）1、下列多音字注音有错误的一组是（）。
A．场cháng chǎng 便biàn pián 荷hã hâ 乐lâ yuâ B．划huá huà 好hǎo hào 处chǔ chù 降jiàng xiáng C．弹dàn tán 挣zhēng zhân 觉jiào juã 调diào tiáo2、课文的作者有一组是错的，请找出来。（）
A．《海上日出》巴金 B《狱中联欢》罗广斌C．《暮江吟》李白 D．《鸟的天堂》巴金 E．《草原》老舍
3、下面句子，关联词用得不正确的一组是（）。A．如果遇到难题，我们就要把它攻下。B．既然遇到难题，我们就要把它攻下。C．既然遇到难题，我们才要把它攻下。
4、下面句子，修辞手法错误的一组是（）。A．高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
B．兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋呢！
C．小红长得就像她妈妈。
5、下面句子中带点词语的解释有错误的一组是（）。
A．人民解放军英勇善战，锐不可当。（来势勇猛，不可阻挡。）B．飞机上的乘客全部遇难。（遇到了困难和险情。）
C．他们的意志是那样的刚强。（这里是坚强不屈的意思。）
6、下面三组词语中读音、字形都正确的一组是（）。A．直奔（bân）恐吓（hâ）阴谋鬼（guǐ）计 B．琥珀（pî）计较（jiào）三年五载（zǎi）C．埋（mái）怨 严峻（jùn）欣欣向荣（rïng）
7、下面句子中正确的句子是（）。A．红军时代的生活是很艰苦的。B．我一贯经常早起锻炼身体。
C．尽管水浪一个接一个涌来，漩涡一个接一个打着，竹排还是在向前进。
8、下面句子中，不是排比句的一组是（）。
A．黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。
B．他迅速跳到渔船，张开网，准备打鱼。
C．小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水；有的侧着脑袋欣赏自己的水里的影子。
9、下面句子中用了修辞手法，正确的一组是（）。夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。A．拟人 B．比喻 C．排比 D．夸张
10、下面带点的字正确解释的一组是（）。小扣柴扉久不开
A．很小的纽扣 B．小心地扣住 C．轻轻地敲
11、改变句式，没有改变原意的是（）。这不是伟大的奇观么？
A．这不是伟大的奇观。B．这的确是伟大的奇观。
12、下列各句中标点符号使用完全正确的句子是（）。A．曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了。” B．我经常，天天吃新鲜的蔬菜。
C．只要我军走在前面：就能取得胜利。
13、下面句子中修辞手法正确的一组是（）。
在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
A．拟人 B．比喻 C．拟人、比喻
14、下面词语中全是表示动作的一组是（）。A．动弹 冲积 吃惊 折磨 接受 B．安慰 挣扎 温和 灵活 运动 C．挖掘 发挥 发掘 发展 发扬
15、下面的比喻句，用什么比喻什么，正确的答案是（）。柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
A．用“红灯笼”比喻“大柿子” B．用“大柿子”比喻“红灯笼” C．用“许多”比喻“一个一个”
16、下面的缩句，最简练的是（）。平静的湖面上倒映着美丽的山色。
A．湖面上倒映着美丽的山色。B．湖面上倒映着山色 C．倒映着山色。
17、判断下面句子，正确的一组是（）。
青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
A．比喻 B．反问 C．拟人
18、词语搭配，不正确的一组是（）。A．朴素的——衣着 B．明亮的——教室 C．敏捷的——思维 D．坚强的——目光
19、下面的词语按感情色彩分类，不正确的一组是（）。A．褒义词：舍己为人 朝气蓬勃 斗志昂扬 B．贬义词：盛气凌人 阴谋诡计 滥竽充数 C．中性词：夸夸其谈 如饥似渴 乱七八糟 20、这句话，应该正确理解为（）。
他们好像畅游在知识的海洋中，贪婪地吮吸着需要的营养。A．他们读书时很高兴，好像在大海里游泳那样快活。
B．他们从书中吸取自己需要的各种知识，好像在知识的海洋中尽情地游泳。
21、读句子，不是比喻的一组是（）。A．红叶似火
B．长江防护林就像一道翠绿的屏障。C．好像一不小心就会栽倒下来。
22、下面句子中合适的解释是（）。
他们清晨到了北京车站，一下火车就直奔会场。A．反映他们走路的速度快 B．说明他们离会场越来越近 C．表达了人们迫切的心情。
23、下面反义词中，有错误的一组是（）。
A．轻松——沉重 B．正确——错误 C．抽象——具体 D．批评——表扬 E．拥护——同意 F．冷淡——热情
24、下面近义词中，不确切的一组是（）。A．表明——表白 B．争辩——争论 C．刚强——坚强 D．思考——考虑
25、下面的词语在描写人物外貌、神态和动作时，有错误的一组是（）。
A．穿着破烂 肩膀宽阔 穿着红上衣 皮肤黝黑（外貌）
B．微微张开嘴唇 凝视的目光 没精打采的目光 漠然地望着 步履艰难（神态）
C．拭汗珠 迈着沉重的步子 使着蛮劲拚命地拉着纤绳（动作）
26、用关联词连接分句，下面句子中有错误的一组是（）。“中国人民下定决心”“修好京张铁路”
A．只要中国人民下定决心，就能修好京张铁路。B．如果中国人民下定决心，也能修好京张铁路。C．只有中国人民下定决心，才能修好京张铁路。
27、给下面一段话加标点，将正确答案的序号写入（）。
儿童文学选 这本书里有一首诗 名叫 时光老人的礼物 诗里写道 365天 谁也不多 谁也不少 只有聪明的人才能把时间安排得最好
A．《 》，《 》。：“，。” B．《 》，：“ ” ： “，。” C．《 》。《 》，：“。”
28、读一读，想一想，下面一段话表达的思想感情，正确的一组是（）。我这样对自己说了几遍，我又想高声向全世界说，好像我的声音全世界都能听到似的：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见他一夜的工作，他每天晚上都是这样工作着。你们看见过这样的总理吗？”
A．表达了作者对周总理的敬爱之情。
B．作者要让全世界都知道中华人民共和国的总理工作多么劳苦，生活多么简朴。
C．作者为中华人民共和国有工作如此劳苦、生活如此简朴的总理而感到无比自豪。
29、改写下面的句子，原意不变的一组是（）。
人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ A．人与山的关系日益密切，不能使我们感到亲切、舒服。B．人与山的关系日益密切，它使我们感到亲切、舒服。30、扩句正确答案是（）。喜讯传到学校。A．振奋人心的喜讯传到学校。B．振奋人心的喜讯迅速地传到学校。
31、下面诗句的正确释义是（）。烽火连三月。
A．战争已经连续进行了整整一个三月。B．战争已连续进行了三个月。
C．战争已连续进行了两个阳春三月。
32、判断，正确的一组是（）。A．“提高”可以和“水平、觉悟、效率、作风、速度”等词语搭配。B．“鸿雁传书”就是用大雁来传递书信。
C．《凡卡》的作者契诃夫和《穷人》的作者列夫•托尔斯泰都是俄国作家。
33、下面句子中引号的作用，正确的一组是（）。爸爸一进家门就夸“好香”。
A．强调 B．引用别人说的话 C．反语
34、按顺序排列下面的句子，组成一段通顺的话。正确的句序是（）。①院心有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。
②窄窄的小院，静静地，听不到一丝声音，只有酒满院心的阳光。③时间过得好快。有一天，我忽然发现一个怪现象：我比那道印矮了一截。呀！我的个子怎么倒着长？
④妈妈听了直笑我：“傻孩子，你怎么能有小白杨长得快？” ⑤我天天来看它，盼它快长大。在它身上和我一样高的地方，用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我长没长。⑥哦！可我还是想快些长大起来，像个大人样，到外面那个我还没有到过的世界闯一闯。
A．②①④⑤③⑥ B．①②④⑤③⑥ C．②①④③⑤⑥ D．②①⑤③④⑥
35、读句，选择正确的答案是（）。
“古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁哺育着草原上的儿女。” A．强调古井的甜美。B．强调古井水的温情
C．说明古井水甜美纯真，不仅为乡亲们提供了生命的泉水，也使他们懂得了怎样做人。
36、作文题 “美丽的夜”的“题眼”是（）。A．美丽 B．夜
37、读下面的作文题，标出对应的题号。
①《校园小景》 ②《我的老师》 ③《一件趣事》 ④《日记一则》 a.写人为主的记叙文 b.记事为主的记叙文 c.写景状物文 d.应用文
A．c、b、a、d B．c、a、b、d C．d、a、b、c
小学语文基础测试题
（一）一、选择题：（有的不是单一选择）20分
1、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是（）（1）我祖 国山河好爱（2）爱国好河山我祖（3）爱国好山河我祖（4）爱国好河我山祖
2、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是（）（1）一念之差 一差二错 毫无差别（2）鬼使神差 钦差大臣 应付差事（3）差之毫厘 参差不齐 差三错四（4）屡出差错 毫无差别 差强人意
3、下列汉字笔画，笔顺正确的是（）（1）“长”字共5画，第三笔是横。（2）“魂”字共14画，第三笔是撇折。（3）“凹”字共5画，第四笔是横折。（4）“肺”字共8画，第5笔是横。
4、下面的句子属于比喻句的是（）
（1）像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。（2）教师是园丁我们是花朵。（3）他走路的样子很像我爸爸。
（4）一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。
5、下列成语有错别字的一组是（）
（1）各抒己见 心旷神怡 名副其实 人声鼎沸（2）神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 身临其境（3）漫不经心 逃之夭夭 郁郁寡欢 无微不至（4）穿流不息 前所未有 斗志昂扬 爱不失手
6、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（）
（1）许多年以后，这一带的人们还（）地传说这当年刘家敏的奋战情形。（2）小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子，小明就能模仿得（）。
（3）他所描写的事物，往往给人以一种（），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。
（4）站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（）之作。
A、活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生 B、栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 C、惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 D、活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工 7、选出词语修饰不当的一项。（）（1）茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云雾（2）浓浓的茶水 浓弄的情思 浓浓的色彩（3）隆隆的雨声 隆隆的鼓声 隆隆的掌声（4）冷冷的声调 冷冷的面孔 冷冷的眼神
8、下列句子没有语病的一项是（）
（1）为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。（2）从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。（3）学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。
（4）标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。
9、下面成语中加点字意思相同的一组是（）
（1）风雨交加 交头接耳（2）锐不可当 当之无愧（3）漠然置之 漠不关心（4）挑拨离间 亲密无间
10、下面每个词语中的4个词，声调和结构都不同的是（）（1）万马奔腾（2）随遇而安（3）字里行间（4）山明水秀
二、填空。58分
1、《草原》一文的作者是_________，在以前我们还学过它的课文____________。你还知道他的作品吗？________________________________________（填两部即可）4%
2、“唐宋八大家”有：欧阳修、__________、__________、__________、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。3%
3、请根据下列要求，按春、夏、秋、各写一句古诗。8% 春： 夏： 秋： 冬：
4、根据句子的意思，用“望”字写九个词语，再填入句中括号里。（不能重复。）（9%）
①老班长（）地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，变成个钓鱼钩。②五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。③对未来，他充满了（）。
④家里虽穷，但他非常（）读书。⑤他读书的（）是谁也阻止不了的。
⑥实现四个现代化，是全国人民的共同（）。⑦旧社会，劳动人民的生活没有（）。
⑧去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。⑨我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）
5、照样子，成语接龙（4%）例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ „„
握手言欢 —→（）—→（）
—→（）—→（）
6、给下列成语找出相对应比喻意思的成语（8%）
一箭双雕（）飞蛾投火（）水落石出（）画蛇添足（）虎头蛇尾（）掩耳盗铃（）过河拆桥（）螳臂挡车（）
7、把下列歇后语的后半部分填出来（6%）泥菩萨过河——（）
狗咬吕洞宾——（）猪鼻子里插大葱——（）太平洋的警察——（）
大姑娘上轿——（）起重机吊鸡毛——（）
8、用“客”组成词，并用(客)填空。5%（1）地位高贵的客人()（2）素不相识的客人()（3）远道而来的客人()（4）不经常来的客人()（5）游山玩水的客人()（6）购买东西的客人()（7）搞政治投机的人()（8）专门搞暗杀的人()（9）去茶馆喝茶的人()（10）去寺院烧香的人()
9、把下面提示的“农历的日子”和“节日名称”、“民间习俗”完成填空。7% 农 历 节 日 习 俗
_____ ___ 春节 恭贺新禧
正月十五 元宵 _____________
五月初五 ____ 吃粽子，赛龙舟
________ 七夕 情侣相会
________ 中秋 赏明月，吃月饼
九月初九 ____ 登山，看望老人
_________ 腊八 庆丰收，吃腊八粥
10、照样子，写句子。4% 例：假如我是春雨，我将滋润大地万物。
1.假如我是树林，我将__________________________________________。2.假如我是大海，我将__________________________________________。3.假如我是_______，我将_______________________________________。4.假如我是_______，我将_______________________________________。
三、阅读。22% 风雨中的三轮车
袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧帖地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是，天色迅疾阴沉下来。顷刻间，qing pen da yu()从天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。就在这时，“叮铃铃„„”驶来一辆棕色的三轮车，它像惊涛骇浪中【飘荡 漂荡】而来的小船。
“上车„„每位两元。”三轮车工人迎着风雨【呼叫 呼喊】。
困在雨中的行人zheng xian kong hou()地登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。
“叮铃铃„„”这位年轻的三轮车工人，蹬着车，绕城一圈后就要返航了。
霎时，他仿佛忆起大街拐处，还有三双you yu()的黑眼睛。他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早已被雨水溅湿，只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。
“掉头！”年轻的三轮车工人在风雨中yi wu fan gu()。
“叔叔，„„我，我们„„没钱„„ ”三个孩可怜的声音在颤抖。
谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒地大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒
在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小城中，这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿过风雨，向前驶去，一路留下一串新歌。
1、在拼音后面的括号里写出词语。4%
2、给第8自然段加上标点。3%
3、【 】中画出正确的词语。2%
4、按要求填空。
（1）仿照下列词语的构词方式，再各写四个词语。4% 急雨如箭 惊涛骇浪
5、“小小的单衣早已被雨水溅湿”改为“把”字句。1%
6、“只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水”，读这句话，你的心情怎么样？ 1%
7、指出下列句中省略号的作用： 2% a、“叮铃铃„„”这位年轻的三轮车工人，蹬着车绕城一圈后就要返航了。（）b、“叔叔，„„我，我们„„没钱„„”三个孩子可怜的声音在颤抖。（）
8、短文中有很多比喻句和拟人句，你最喜欢哪一句，并说说理由。2%
9、假如你是三小孩中的一个，被三轮车工人送到了家，分别时，你打算怎样对三轮车工人说。
小学语文基础测试题
（二）一、汉语拼音。
1、拼音写词语。（10分）
dān wù jiǎn yuâ kã sîu lí míng（）（）（）（）
bāo guǒ sǒng lì jì jìng sōng chí（）（）（）（）
zhāng guān lǐ dài huǎng rǎn dà wù（）（）
2、按要求填空。（3分）
学校有“金、杨、王、张、孙、胡、费、高、徐”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。
二、字词句部分。
1、补充词语。（12分）
心悦（）服 腾云（）雾 喜出（）外 身（）其境
深情厚（）寸草春（）（）然而生 不（）而同
雪中送（）死而后（）（）学步 气（）吁吁
2、选出加点词语在句中的意思。（5分）
①、久别重逢，同学们显得格外亲热。（）
②、卡车装不下，我们格外找了一辆大车。（）
备选答案：①格子以外 ②额外、另外 ③超乎寻常 ④规格、格式
③、这孩子大大的眼睛，看上去怪精神的。（）
④、雷锋精神永远激励着我们每一个少先队员。（）
⑤、我们要领会这次会议的精神。（）
备选答案：①宗旨、主要的意义 ②活跃、有生气。③人的思想 ④指人的意识、思维活动和一般心理状态
3、根据句子的意思，用“望”字写七个词语，再分别填入句中括号里。（不能重复。）（7分）
①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。
②对未来，他充满了（）。
③家里虽穷，但他非常（）读书。
④实现四个现代化，是全国人民的共同（）。
⑤我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）
⑥旧社会，劳动人民的生活没有（）。
⑦去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。
4、用“——”画出下列各组中不是同一类的词语。（4分）①足球 排球 棒球 气球 网球
②武断 勇敢 坚强 坚定 机智
③曲艺 电影 歌舞 报纸 戏剧
④四川 云南 广州 江苏 西藏
5、按要求写句子。（4分）
① 用一个比喻句写出老师育人的辛苦。
_________________________________________________________ ② 小草出土。（写成拟人句）
_________________________________________________________
6、下列各句不是病句的,请打“√”，是病句的请在原句上修改。（5分）①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。()②语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。()③通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有了很大的提高。()
④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。()⑤方辉同学被光荣地评为东坡区“三好学生”。()
7、择恰当的关联词填空。（5分）
因为„„所以„„ 如果„„就„„
既„„又„„
虽然„„但是„„
就是„„也„„
不管„„都„„
①、到太阳上去，（）坐飞机，（）要飞２０几年。
②、（）我们看太阳只有盘子那么大，（）它的实际体积却大得很。
③、（）朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞，那我们的伤员（）会被炸死。
④、（）天晴下雨，他（）按时上学。
⑤、这篇课文（）生动感人，（）引人深思。
8、给下面一段话加上标点。（4分）
我特别喜欢读书报 今年 我在学校订了 中华少年 儿童文学 和中国少年报 我一定要认真阅读 不断增长知识
9、扩句。（7分）
①、（）太阳（）下山了。
②、（）天空中（）挂着（）圆月。
③、（）飞机在（）飞行。
10、缩句。（3分）
①、她的爸爸不慌不忙地从抽屉里取出一支新钢笔。__________________________
②、这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。_
③、赶路的人们在这个草棚下避雨。______________________________
11、把反问句改成陈述句写下来。（2分）
①、海上日出的景象不是伟大的奇观吗？
________________________________________________________
②、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？
________________________________________________________
三、阅读部分。
1、积累题。请将古诗词补充完整。（10分）
①少壮不努力，_______________________。（汉乐府《长歌行》）
②欲穷千里目，_______________________。（王之涣《登鹳鹊楼》）
③野旷天低树，_______________________。（孟浩然《宿建德江》）
④洛阳亲友如相问，_______________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
⑤劝君更尽一杯酒，______________________。（王维《送元二使安西》）
⑥独在异乡为异客，______________________。（王维《九月九日忆山东史弟》）
⑦天门中断楚江开，______________________。（李白《望天门山》）
⑧孤帆远影碧空尽，______________________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
⑨随风潜入夜，_________________________。（杜甫《春夜喜雨》）
⑩不识庐山真面目，_____________________。（苏轼《题西林壁》）
2、填空。（7分）①、《草原》一文的作者是_________，在以前我们还学过它的课文____________。你还知道他的作品吗？____________________________________（填两部即可）
②、“唐宋八大家”有：欧阳修、__________、__________、__________、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。
3、阅读短文，回答问题。
我爱菊花
我家院子里种了许多花，有米兰，有玫瑰，还有太阳花„„每年春夏间，它们争芳吐艳，惹人喜爱。然而，我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。
深秋的早晨，大地、屋顶、树枝上都（落、飘、洒）满了寒霜。瑟瑟的秋风吹来了，黄叶纷飞，百花凋谢。可是菊花却挺立着干，伸长着枝，张开着叶，盛开着花，显示了傲霜耐寒的性格。
菊花种类繁多，颜色艳丽，姿态万千。就说我家院子里的菊花吧，那白菊白得像雪，黄球菊白里透黄，墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了。再说形状吧，龙须菊的花瓣向上卷起，好像小姑娘头上的卷发。白菊花瓣很大，向外伸展着，大有展翅欲飞之势。黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛绒绒的鸡娃„„这一束束菊花，在飒飒寒风中竞相开放，真是千姿百态，美丽极了。
我爱菊花。菊花啊！你坚强的品格（激励、鼓励、勉励）着我奋发向上！
①在括号里划去不确切的词语。（2分）
②第2自然段中描写菊花的动词有________________________这几个。（2分）
③第3自然段是围绕_____________________________这句话写的。描写菊花的形状时，作者用_________________比喻龙须菊向上卷起的花瓣，用__________________比喻黄球菊的朵朵花儿。（3分）
④用“——”划出文中的一个排比句。（2分）
⑤按要求摘录词语。（2分）
描写菊花的颜色：_____________________________________________ 描写菊花的形态：_____________________________________________ ⑥我爱菊花，最主要的原因是（正确的打“√”）：（1分）
A菊花颜色艳，姿态多。（）B菊花性格坚强。（）
C菊花的品格使我奋发向上。（）
1、下列汉字形体演变次序排列正确的是（ B ） A、甲骨文—小篆—楷书—行书—隶书B、甲骨文—小篆—隶书—楷书—行书C、甲骨文—隶书—小篆—楷书—行书D、隶书—甲骨文—小篆......
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