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把握新形势
永葆先进性
在教育系统庆祝建党 周年党课讲稿
同志们：
今天,我们隆重集会，庆祝建党八十七周年，激励全系统各级党组织和广大共产党员发挥先锋模范作用，努力做好本职工作。
近期，局党委组织了民主评议党员、基层组织基础工作规范化建设、党组织和党员公开承诺、党内关怀帮扶以及评先树优等系列活动，为庆祝党的生日增添了新的内容和新的色彩。今天的会议，一方面，对先进基层党组织、优秀共产党员和党务工作者进行表彰；另一方面，以党委的名义给县直教育系统的党员干部上一堂党课。下面，我讲两个方面的问题，与大家共勉。
一、正确审视教育系统党建工作取得的成绩和存在的问题 近年来，在县委的正确领导下，教育系统各级党组织坚持科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神，大力加强思想建设、组织建设和作风建设，实现了党建工作和业务工作的同步发展，突出表现在以下五个方面。
一是“三级联创”活动取得重大进展。局党委把“三级联创”作为加强教育系统党的建设的重点工作，建立起“局党委--党总支--党支部”梯级创建机制，创建工作得到有效推进。到2007年，所有党总支（支部）均达到“五个好”标准，实现了市级“五个
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好”部门的创建目标。特别是在今年迎接全省基层党建工作检查过程中，全系统各级党组织和广大党员全力以赴，积极工作，扎实做好迎验工作。
二是党建基础工作进一步加强。局党委按照上级党委关于加强党建工作的要求，配齐配强领导班子，确定专兼职党建工作人员，班子成员实行“一岗双责”，实现了党建工作和业务工作的“两手抓、两手硬”。深入落实各级建设先进性长效机制的要求，围绕加强党员经常性教育、健全党建工作责任制以及加强和改进党建工作出台一系列文件，推进了先进性长效机制建设。积极开展组织建设基础工作认证，通过自查和复核，规范党建的机构设臵、制度落实、阵地建设和党员队伍建设工作。
三是党员先进性得到较好发挥。先后开展了党员联系班、党员先锋岗、结对帮扶等主题教育，党员先进性在活动中得到凸显。特别是汶川地震发生后，县直教育系统全体党员带头捐款并积极缴纳“特殊党费”，数额达到 元，充分体现了较高的思想觉悟和党性修养。
四是抓党建、促发展”得到很好落实。近年来，局党委多次被评为全县“先进基层党组织”和“党风廉政建设先进单位”；教育工作一年一个新台阶，基础教育、职业教育和成人教育继续保持快速发展的良好势头；义务教育经费保障机制改革、基础教育课程改革和素质教育工作稳步推进；办学条件进一步改善；在市政府教育督导评估中，连年被评为全市“教育发展先进单位”。
二、抓住重点，准确定位，充分发挥好党组织的战斗力和党员的先进性
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抓好党建工作要有抓手、有依托，不能说空话、做虚功。要紧紧围绕上级的要求来抓，紧紧围绕新形势推进教育发展来抓。具体来说，就是突出“六个下功夫”，实现“六个新提升”。
（一）要在增强党性上狠下功夫，实现党性观念的新提升。一要继续抓好理论武装。增强党性观念，要在思想上把党的宗旨、中国特色社会主义理论融入脑海。在这方面，我们有很多像理论中心组学习、集体学习和个人自学等有效的形式，现在需要做的是如何坚持好这些好的制度。有的党员干部和党员，不读书、不看报，不深入领会上级党委的意图，思想上跟不上形势的发展，观念上达不到工作的要求，凭经验办事，凭感觉工作，导致本单位的党建工作和业务工作年复一年地在原地徘徊。学习是我们党的优良传统，中央政治局作为党的最高领导机构，目前已经组织了5次集体学习。我们基层的党员干部和党员，更要把学习作为一项必修功课和自觉行为，落实好，坚持好。
二要增强组织纪律观念。我们的工作之所以取得一个又一个成绩，得益于有严密的组织和严格的纪律。但也不能否认，个别党员干部和党员犯有自由主义的毛病，大局意识和组织观念淡薄，乱说话，乱发议论；个别单位和党员干部不按组织程序办事，该研究的不研究，该汇报的不汇报，甚至造成大局工作上的被动。在这个问题上，必须达到令行禁止，政令畅通。党组织要坚持好民主集中制，按决策程序办事，虚心倾听党员和群众的意见，不搞“一言堂”；广大党员要紧密围绕在党组织的周围，把党的声音和要求传递到群众中去，使组织性、纪律性得到很好的落实。
三要具有高度的政治敏锐性。党的干部和党员应当站在讲政
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治的高度，去认识、分析和解决当前的工作。在现在的形势下，北京奥运会还有一个多月就召开，信访工作既有老问题也有新情况，弘扬抗震救灾精神对发挥党员先进性提出了新要求，实施素质教育进入了攻坚阶段，进入汛期后安全工作面临新的困难。这些因素，都需要各级党组织、党员干部和广大党员以敏锐的政治嗅觉去积极面对。谁在这些问题上认识模糊，行动迟缓，就有可能付出沉重的代价。
四要抓好廉洁自律。权力是一柄双刃剑，警示我们不能滥用手中的权力。要对照组织的信任和群众的期盼，掂量一下自己是否是一名合格的领导干部。要坚决制止奢侈浪费行为，严禁用公款大吃大喝、过度应酬、超标准接待。要加强自身修养，保持正派的工作作风和健康的生活情趣，在干部任用、资金使用等方面，经得起组织监督和群众监督，做到一身正气、两袖清风。
（二）要在提高办学治教能力上狠下功夫，实现管理水平的新提升。
教育系统的党员干部，本职工作就是管理好学校，管理好教师和学生，要求我们必须有过硬的本领和较强的能力。
一方面，要进一步增强把握大局的能力。各单位主要负责同志是学校工作的决策者和带头人，要深入了解大局、准确把握大局，围绕中心工作科学定位、谋划发展。要对本单位的发展有一个明确的思路，在分析好自身优势的前提下，认真规划3年、5年甚至更长时间学校发展的方向和步骤；要对本单位各类人员的思想动态和工作情况了如指掌；要能及时处理学校内发生的各种矛盾和问题。机关的党员干部要对分工工作的开展情况和县外同
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类工作的发展现状，都有一个清晰的认识，并开创性地领导和组织好职责范围内的工作。
另一方面，要进一步增强教育管理的能力。我们经常说，思想不过硬就不是一个合格的干部，同样，管理水平低也不是一个称职的干部。目前，新课程改革对原有的教学管理、课程管理、学生管理和办学条件改善，提出了新要求；义务教育经费保障机制改革对资金的使用、管理和学校发展，提出了新课题；特别是实施素质教育工作，对我们的管理思想、管理方式和人才培养模式，都提出了新的挑战。如何处理好国家课程和校本课程的关系，如何解决好资金短缺和学校发展的关系，如何搞好应届生教学和满足部分学生要求复读的问题，如何解决城区教育资源不足的问题，都考验着我们的管理智慧和管理能力。解决这些问题，要求我们的党员干部要加强学习，认真思考，科学谋划，并抓好落实。
（三）要在提高自身素质上狠下功夫，实现工作能力的新提升。
培养和造就高素质的党员队伍，是党员永远保持先进性的基础。党员教师要充分发挥先进性，尤其需要具有高尚的职业道德、深厚的文化知识和精湛的教学技能。
一方面，要持之以恒地抓好师德教育。加强教师职业道德教育是一个老话题，有的同志认为是老生常谈，也有的同志感觉无从抓起。什么是师德？我们通过几个例子来认识一下。在汶川地震发生时，“范跑跑”为了自己的安全，丢下学生第一个逃出了教室，并且对自己的行为毫无悔意。而更多的教师则是用生命诠释着教师职业的崇高：德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课
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桌上，身下死死地护着4个学生，他遇难了，4个学生都获救了；映秀镇小学老师张米亚当从废墟中发现他时，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经去世，由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员将他的手臂锯掉才把孩子救出。他有机会自己逃生，却选择了替孩子去死；江县洪口镇永安坝村小学教师苟晓超三次冲进教室抢救学生，当墙壁倒塌的瞬间，他把两个孩子推了出去，自己献出了宝贵的生命……这样的例子还很多。他们在危急时刻，不是为了当英雄，而是出于教师职业的一种本能，忘记自己，为了孩子。包括党员教师在内的所有教师，都要学习这种真正的“一切为了学生”的精神，真正的为人师表的精神。
另一方面，要强化培训和培养。要通过争先创优、党员先锋岗、党员活动日等形式多样的教育活动，增强党员的敬业意识。要改进培训方式和方法，今年暑假期间，要组织好对初中和高中教师的培训。教科研中心要搞好培训的规划和组织工作；各高中学校和师资培训中心要按照要求，准备好必需的培训设备。广大教师特别是党员教师要珍惜难得的机会，主动参与到这项活动中去，为在教育教学中发挥作用打好知识和能力基础。要搭建好发展的平台，扎实推进“五名一实”工程，积极开展校本培训和校本教研，不断提高党员教师乃至整个教师队伍的业务素质。
（四）要在立足岗位、建功立业上狠下功夫，实现工作水平的新提升。
做好本职工作是党组织发挥战斗力、党员发挥先进性的的具体体现。教育系统的各级党组织，都要在党员干部和党员的教育、管理方面，保证学校健康发展方面，解决重大问题方面，不折不
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扣地落实好上级党委的要求，推动学校各项工作上台阶、上水平。党员干部要积极谋划学校发展，提高管理水平和教育质量，调动教职工的积极性和主动性，办出学校特色。党员教师要在推进新课程改革、实施素质教育、提高教学质量方面，为普通教师做出表率，把党员的先进性通过个人的形象展现出来。教研岗位上的党员要把课程改革和素质教育的要求落实到教学中去，引领广大教师更新教育观念，改革教学方式。后勤服务岗位上的党员要改进服务方式和方法，想师生之所想，急师生之所急，为教育教学的开展提供周到的服务。
所有党员干部和党员教师，都不能满足于一般意义上的完成工作任务。要想干事，能干事，干成事，不出事，要把“整体工作上水平，单项工作争先进”落实到工作的方方面面。对于思想不思进取，行动消极落后，工作没有起色的干部和党员，要开展积极的教育和帮扶，要戳到深处、打到痛处。问题特别严重的，该处理的坚决处理，决不能听之任之，以致影响教育的形象。
（五）要在提高机关服务水平上狠下功夫，实现对外形象的新提升。
教育局机关是教育服务社会的重要窗口，是服务学校的直接行政机关，服务水平的高低直接影响着教育的形象。目前，局机关的工作总体上是好的，大部分同志工作是努力的。但在个别科室、个别工作人员身上也存在这样或那样的问题。有的科室工作没有创新，每年都在重复同样的劳动；有的科室工作被动，缺乏主动性和创新性；有的同志不注重学习，难以胜任对基层工作指导的任务，自己水平不高，走到学校指手划脚；有的同志工作成—7—
绩不多，平时牢骚不少；还有个别人不能做到廉洁自律，等等。
提升机关的整体形象，机关人员人人有责，特别是机关的党员干部和党员更要担负起应有的职责。一要提高工作能力和工作质量。要认真学习，认真研究，计划、落实、调控、总结，每项工作都要环环紧扣，为全县教师作出表率。现在半年的工作时间即将过去，无论是党员还是一般工作人员，都要认真总结一下科室和个人的工作，看看计划中的任务哪些已经落实，哪些还没有落实甚至走了形式。二要提升服务水平。要把服务基层、服务群众落实到具体的行动上，耐心解释政策规定，虚心听取基层意见，安排工作细致周到，尽最大可能减轻基层的负担。三要珍惜工作岗位。与基层的干部和一线教师相比，机关的工作条件比较优越，工作量也不如他们繁重。大家一定要将心比心，将工作比工作，将奉献比奉献，对得起所处岗位对自己的要求。四要洁身自好，不贪不沾，执行好局里的有关规定，不给基层增添不必要的麻烦。通过每个人的一言一行，树立起机关的良好形象。
（六）要在提高开拓创新能力上狠下功夫，实现党建工作水平的新提升。
提高开拓创新能力，是当前党建工作对党员干部提出的新要求。思路的开阔，能力的提高，对促进党建工作、推动业务工作都具有现实意义。一要把握好开拓创新的立足点。要围绕县委的工作中心和教育工作大局，思考工作发展，谋划工作进程。当前教育的中心工作是全面推进素质教育，一定要抓紧抓好。二要把握好开拓创新的着力点。三是要把握好开拓创新的突破点。无论是党建工作还是业务工作，不能胡子眉毛一把抓，要善于从上级
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要求和实际需求上找突破口，做到有任务、有目标、有抓手、有成效，并以点带面，推动全局。
同志们，当前，我县教育正处于加快发展的关键时期。新的形势、新的挑战，要求我们必须进一步增强使命感和责任感，进一步提升党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员的先进性，为促进我县教育事业的又好又快、更好更快发展，做出新的更大的贡献。
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