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各位领导、各位来宾，下午好，欢迎来到xx市第二中学参观指导。
（一楼文化）
下面欢迎您跟随我一起欣赏一楼的文化建设。我们教学楼一楼的走廊内共设置了15块宣传板。我们力求通过这种方式，潜移默化地使学生养成良好的学习习惯、生活习惯、思维习惯。
良好的学习习惯主要指认真书写、保持良好的坐姿、珍惜时间等等，这能够激发学习的积极性和主动性，提高学习的效率，会使学生受益终身。
良好的生活习惯包括勤俭节约、举止文明、讲究卫生、锻炼身体、爱劳动等等，这可以培养一个人的性格，提高一个人的素质，塑造一个人独有的气质和魅力。良好的思维习惯则是指懂得感恩、诚实守信、遵守秩序等内容，这会培养学生独立自主，积极探索，思维开放，直面挑战。教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯”。也有人说，“保持了良好习惯就等于成功了一半”。可见培养良好的习惯是我们教育的一项重要工作。小而言之，对于学生的全面发展，大而言之，对于提高全民族的综合素质都有着十分重要的作用。
多功能厅
这里是我们的多功能厅，宽敞明亮，环境优美、设施齐全。这里是我校举办艺术节、教师文艺演出的舞台；是教育教学观摩大赛的擂台；也是教育专家、心理辅导专家到我校讲座，提高我校教师业务水平和减轻教师心理负担的平台。
多功能厅东西两侧墙面上悬挂着的名言警句，营造出了良好的文化氛围，使经常身处其中的师生，时时都能得到传统文化的感染和熏陶。
我们还经常在这里对学生进行传统文化知识讲座，让学生不仅学知识，更要学做人，学做事。
“为了每一个生命的发展”，这一办学理念深深扎根在每一位师生的心中。
这些都是学生的绘画、剪纸作品，体现出了同学们极强的动手能力和艺术修养，给予了孩子们发挥想象力和创造力的空间。
这组黑板报宣传的是交通安全知识，倡导的是“安全你我他，文明靠大家”。
化学实验室（一楼西侧）
左侧是化学实验室，可以同时容纳64人进行实验教学，学生可以在这里通过分组实验，观察实验现象，培养学生学习化学的兴趣，提高了学生的实践操作能力，分析问题和解决问题的能力。体现了我校“以人为本”的人性化办学理念。使学生在动手、动脑、合作探究的过程中，体验了全新的学习方式。
右侧是仪器准备室
仪器室储备了大量的烧杯、试管、铁架台、酒精灯、实验药品、水槽、药匙等学生实验器材和教师演示器材，根据教学需要供师生使用，学生都有亲自做实验的机会，都可以动手使用化学仪器。
学校领导非常重视实验室的建设工作，逐年加大投入，每学期都从办学经费中调资购买器材和药品。现已形成一个环境一流、设施齐全的教学实验平台。
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