爱吃水果的牛(详案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“爱吃水果的牛图文”。
中班健康教案：爱吃水果的牛
活动目标：
1.通过阅读故事，知道水果、牛奶营养好，爱吃水果和牛奶。2.了解几种常见水果的基本特征，体验与同伴分享和游戏的快乐。
活动准备：
实物水果，故事PPT。
活动过程：
一、请幼儿品尝水果，说出自己吃到的水果的名称和味道，并简单描述出水果的形状和颜色。
师：小朋友们，今天老师准备了一些东西邀请你们品尝，请你们闭上眼睛，张开嘴巴。（将水果块放入幼儿口中）
师：小朋友互相说一说你吃到的是什么？是什么味道？它长的什么样？是什么颜色的？（个别提问）
小结：水果真好吃，营养丰富。
二、欣赏故事理解故事内容，通过画面观察和思考，懂得多吃水果身体好。1.观察绘本的封面
师：这是什么动物？对,这是只奶牛。它的肚子里都有什么？
小结：它的肚子里有苹果、西瓜、木瓜、香蕉„原来它是一只爱吃水果的牛。2.通过PPT,师幼共同阅读，通过提问帮助幼儿理解故事的内容。
师： 故事的名字叫《爱吃水果的牛》。
1)在一个长满各种果树的森林里。爱吃水果的牛就住在这里，它在哪里呢？（请幼儿上来手指）
2)主人喂了它好多好吃的，都有什么？
有（西瓜）。有（„）今天陈老师把这个水果朋友请过来了，我们一起把它变出来。变变变„ 大家一起来闻闻，这个又香又有营养的水果朋友叫木瓜，我们一起来说说看。3)一天晚上，突然怎么样了？
4)主人被风吹了以后他怎么样了？你能看出来吗？你从哪里看出来？
5)邻居们也怎么样了？那么小牛看见主人和他的邻居们都生病了，心里会怎么想？（很难过，很着急„„）
6)爱吃水果的牛有没有生病呢？（没有）对，只有爱吃水果的牛没有生病。
7)主人生病了，爱吃水果的牛是怎么照顾主人的？小牛给主人喝什么？（真是只会关心人的小牛呀！）
8)除了红红的草莓牛奶，它还给主人喝什么牛奶？请学小牛说：请喝杯“草莓牛奶”吧！„„
9)喝了水果牛奶，主人的病怎么样了？
10)生病的邻居们也学着吃水果了，大家都变的怎么样了？
三、师生阅读，再次感知故事的内容，懂得多吃水果和牛奶有营养。
师：爱吃水果的牛为什么不会生病？让我们到图画书中来找答案吧！我们一起来边看边说吧！
师：故事讲完了，你们找到答案了吗？为什么爱吃水果的人不容易生病？使幼儿获知水果、牛奶是有营养的食品。（因为水果里面有很多的营养，维生素C能预防我们感冒）
师：你喜欢吃水果的牛吗？为什么？
总结：这只奶牛不仅爱吃水果，也愿意去照顾它的主人。当它的主人需要它的时候，还挤水果牛奶给他喝。
四、健康知识升华
当我们家里人或朋友生病了，我们应该怎么做？ 总结：鼓励大家多吃水果，营养多，身体好。
活动延伸：
完成表格《有营养的食品》，回家后请宝宝和爸爸妈妈在自己喜欢的食品上添上一个笑脸，回来后比一比、说一说看看谁爱吃的东西最多，看看谁最不挑食。
附故事：爱吃水果的牛
在一个长满各种果树的森林里，住着一头爱吃水果的牛，主人每天喂它各种好吃的水果，有西瓜，有木瓜，还有像星星一样的杨桃。一天晚上，突然刮起了一阵冷风，主人着凉感冒了，所有的邻居也都感冒了，只有爱吃水果的牛没有生病。爱吃水果的牛给主人端来了从自己的身体里挤出来的各种果汁牛奶，有草莓牛奶、香蕉牛奶、苹果牛奶，还有葡萄牛奶让主人喝。喝了果汁牛奶以后，主人的感冒渐渐好了。后来，邻居们吃了水果，也都不生病了。以后，大家都变成爱吃水果的人了。
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