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我的特岗故事
长滩中心小学 黄尚忠
2011年7月，我刚毕业于广西民族师范学院物理与工程系。顶着炎炎夏日、满怀着一颗对教育事业无比热诚的心，连续参加了两次教师招聘考试，首先的社会青年招考以96分而“名落孙山”，第二次的特岗总算是皇天不负有心人，最终被分配到长滩镇中心小学任教。而又因地区学校需要，去到一个名叫上汶的村完小学任教，一年后转回中心小学。在不知不觉中，在长滩工作已经快3年了。我的这段成长经历可以用“虚心学习，积极进取 ；学校生活，简单快乐。”来形容。
一、虚心学习，积极进取
2011年9月初，校领导带领我和其余三位新特岗参观的所在工作的学校，安排了宿舍。想起最初来到陌生的环境,我战战兢兢,真的怕自己不能胜任做学生的领头羊,担心自己不能尽快的转换自己的角色,当好小学语文教师，又怕自己不能和本校老师友好相处，一切都是那么的“小心翼翼”。刚刚参加工作，因为是一个村完小，人数少，所以一个年级只有一个班。没有任何教学及管理经验的我，便直接担任了一个四年级的语文教师兼班主任，所以压力特别大。虽然每天面对的是只有学生，但工作起来也总觉得举步为艰。学生之间发生了矛盾，不知如何处理；家
长有什么意见，不知如何应对；在课堂教学上，出现的一些突发案例，手足无措。这一切都让我感到倍加辛苦。
但比较幸运的是,虽然这个叫上汶小学的村完小成绩一般，但老师之间相对和谐，办公室的总少不了的是欢声笑语，老师们身上都有值得我学习的东西。在工作中,我勤奋努力, 感觉整天有做不完的事情，常常很晚才休息，浑身充满了工作的激情，所以每一件事也都能按质按量完成。第一年带的四年级的语文我经验还有许多不足，不管是在教学上还是班主任工作中，但是我一直虚心学习。我也发现了一些问题，如教学缺乏特色，教育技能创新较少……对此，我很迷茫，不知道方向，不知道该如何定位，怎样做好老师，当好班主任。但是我不放弃，不断向有经验的教师讨教，向他们学习如何管理班级，如何组织好课堂教学。
在教学工作上，我注意多向有经验的老教师请教，积极去听学校老师的课，教学突出的老师的课。同时，珍惜每一次外出学习的机会，认真聆听专家与优秀教师的讲课，把值得学习的地方全部用在自己的教学中。在不同教师的教学风格上，我受益匪浅，看到自己不足的同时努力钻研课堂教学课堂能力。平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，观摩课，然后具体分析，深入探讨。此外，我也积极参加各种培训，尤其是教研室对我们年轻教师的培训，经过自己的不断努力，感觉自己在课堂上少了一份慌乱，多了一份从容，学生的眼里也放出射出了收获的喜悦。渐渐地我感觉自己能够胜任这份工作并且变得越来越轻松了。
二、校园生活，充实快乐
作为一名普通的人民教师，由于家离学校比较远，所以比较少回家，平时我都是教学楼宿舍两点一线。但在学校这个大家庭里，生活虽然平凡、简单，但是却充实快乐。
每天上完课，偶尔还要处理学生的小矛盾，小摩擦，有时真的感觉累，但一路过来看着学生们的努力和他们一点点在进步，当调皮的学生表现越来越好时，当学生的作业做的整洁干净时，当学生进步时，当拿到2013年全镇统考第一名的奖状时……那一刻我是快乐的，觉得再累也值得，我总会毫不掩饰的，像一个小孩子般的欣喜雀跃，和孩子们一起分享着胜利的果实，即使那份荣耀其实只属于学生个人，但我也能打心底里为学生喝彩、为自己高兴。
当漫步在校园里，学生的一声“老师好”，当一天的努力工作得到认可，当拖着疲惫的身躯走进教室，学生一个关切的眼神，同事一句暖暖的话语，当看到教师节时，办公桌上学生亲手制作的卡片上简短的几句祝福，几朵花……都会让我一改身心的疲惫而容光焕发、兴高采烈、激动不已。是的，积极融入到学校及学生中，跟学生一起玩，平时老师们的谈笑，业余时间进行体育锻炼，跑跑步、打打球……这些都给我平凡的生活增添了无穷的乐
趣。其实我知道，所有的一切也不过是人之常情，是再也不能平常的事了，但仍然固执地坚持着属于自己的那份简单的快乐。
2014年七月，当度过这一年的六一儿童节后不久，我的“特岗生活”也即将进入了尾声，但即使是在最后，学生们给我的仍是可以放在心里暖暖的爱。今年的“六一”遇上了“端五”，6月1号是在“端五”节假日内，学校提前一天举办了游园活动。作为少先队辅导员，除了负责好活动的安排外，还要注意学生活动过程中的安全。在巡视的过程中，看着孩子们充满童真的笑脸，看着孩子们拿糖果的那一刹那满足，自己忽然停住了脚步，笑容伴着这六月的汗水不由地显露在了脸上。
走着走着，突然一个小孩跑了过来，说：“老师，给您糖，您辛苦了”。看着那童稚的脸庞，突然间想哭，突然间觉得所有的努力付出都已经得到了回报，不自觉间觉得心灵上也得到了升华——孩子们知足了，自己也就知足了。按课程安排，上午做完
了游园活动，下午正常上课。作为五（１）班的班主任，为了学生能有一个更愉快的儿童节，为丰富我班文化生活，给本班学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热
爱学习、热爱班级的情感，提高学生的全面素质，让学生有一个美好的儿童回忆。经校方同意后班委自己组织了一次中队活动——小小即兴演唱会，并请各科任老师参与。听着孩子们一个个地唱着心中的梦想，看着孩子们发自内心的欢笑，心里自然间充满了骄傲，在感慨的同时再一次庆幸自己选择了教师这个行业。
对于已经带了两年的现五（１）班学生，班级里孩子的家庭大都不富裕，还有的孩子是留守儿童，可无论他们的出身如何家庭如何，坐在这里他们都是渴望知识，渴望进步的。其中有个孩子给我留下了深刻印象。她是班级里最调皮的女生，后来我经过了解知道，她是一名留守儿童，爸爸早亡，已母亲为了维持生计也常年不在身边，对她缺少管教，她只是和年迈的奶奶生活在一起。她的个子不高，长像清秀，她看上去不知忧愁不知烦恼，当然这是孩子的天性，可经过观察我发现，她有时便默不作声，上
课也时常溜号，我便找她谈心，以朋友的角度去关心她，去爱护她。从她口中我知道，她的奶奶平常喜欢的只是叔叔的小儿子，而对她总是很冷淡。我不能体会在这样的情况下生活是一种什么样的感受，但作为成年人我了解此刻一个孩子对爸爸的依恋，对爸爸的不舍。我安慰她，鼓励她，这也许能缓解一下一个孩子难受的心理。此后，我更加关心她，上课经常提问她、鼓励她、表扬她，希望这样能带给她自信，希望这样能缓解她内心的痛，希望她能面朝阳光，茁壮成长，在我的不断鼓励下，她学会了坚强，学会的如何才能爱护好自己。因为表现的逐渐突出，四年级第二学期还担任了班长，一直至今。
回首自己这三年的时光，我深知这些都离不开自我的实践与反思；同伴交流与互助；领导的支持与帮助，校园文化熏陶与影响。现在我还在教师岗位上默默无闻的工作着，前面的路还很长，学习的知识还很多，我会努力使自己由工作型教师转变为学习型教师，在教科研道路上有所成就，为培养更多优秀的学生做好准备！让自己的工作生活变得更加充实而又快乐！一份春华，一份秋实，我会用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生。虽然现在的我谈不上有何出色的成绩，在各方面还存在很大的不足，但我相信，只要自己坚持不懈地努力学习，会在教学以及各方面取得更大进步，让我用青春来浇灌这平凡而又充满爱的土地，让我用青春来诠释爱的含义。
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