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七年级思想品德课下册复习提要（粤教版）
第五单元珍爱生命P1—26
5．1生命宝贵P2—91、世界的美丽神奇是怎样表现出来的？P42、人类可以离开大自然而独自生活吗？P43、人类给大自然造成什么样的危害？P44、人类作为生命世界的一员，应该怎样和其他生命相处？P55、为什么要珍爱生命？（上面问题2、4合并的答案）P4-56、如何珍爱生命、善待生命？P5-67、人的生命的独特性表现在哪里？对我们有何启示？（补充题）人的生命的独特性表现在：
①与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧； ②人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
启示：每个人要根据自己的个性，发展自己的优势，选择一条适合自己的、独特的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的才能。
8、我们应该如何对待自己和他人的生命？（补充题）
①我们要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也应尊重他人的生命，善待他人的生命； ②当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；
③当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；
④要让有限的生命焕发出光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
5．2人生多彩P10—171、人与其他动物不同在于，人要知道自己为什么活着，明白人生的意义。P122、怎样探索人生的意义？P12-133、作为一名中学生，我们应该怎样充分利用有限的今天？P134、为什么要在劳动创造中实现人生价值？P13-145、如何实现人生价值？P13-146、什么样的生命最有价值？怎样才能使生命价值得以提升？（补充题）
①生命的意义不在于长短，而在于内涵。当我们发现自己能够为他人带来快乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值；
②许多人生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献让后人受益无穷，这样，他们生命的价值就得以延伸了。
5．3青春闪光P18—261、为什么要珍惜青春？（为什么说青春是美好的）P21-222、为什么说青春是人生事业的奠基期？P213、怎样才算是真正把握好青春？P224、如何珍惜青春？P22-235、青春期的身体变化主要表现在哪些方面？会出现哪些特殊的生理现象？（补充题）①青春期身体变化主要表现在：身体外型的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟。②我们的身体发育得很快，同时会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等。
6、我们应如何看待青春期的内心矛盾？（补充题）
青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时会让我们感到苦闷，但正是它们构成呢我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。
7、面对青春期的身心烦恼，我们该怎么办？（补充题）
①寻求帮助，如向老师、家长、亲友以及社会（如拨打咨询电话等）寻求帮助； ②与同学交流，正确认识青春期的身心变化； ③自己学会当“心理医生”，采取一些积极措施，如在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信，等等，以积极的态度来对待身心烦恼，保持心理健康，顺利地度过青春期。
8、对同学之间谈论青春期的生理变化应持什么态度？（补充题）
①同学之间谈论青春期的生理变化是可以的，通过交谈相互了解青春期的有关知识，消除对青春期生理变化的神秘感，纠正对青春期生理变化的一些误解，彼此共享青春期成长的体验，顺利度过青春期。
②对于青春，我们充满了好奇。其实，青春期生理发育的一些特点是正常的生理变化，是中学生逐步走向成熟的标志，而且是一般人都要经历的，只不过有些同学发育早一些，有些同学发育晚一些而已。对于谈论青春期的生理变化，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。有些同学由于对青春的误解、敏感，笑话别人正常的生理现象，是对别人的不尊重，是错误的，我们应该营造一个关爱、尊重的氛围，共同交流，体会青春的美好。
9、青春意味着什么？为什么青春是幸福的？（补充题）
①青春意味着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志；青春更多的是梦想、是激情、是幸福。
②有了智慧、勇敢和意志，我们便有了克服怯懦的勇气和冒险的魄力。青春使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生的乐趣。
③因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。
10、我们应该怎样理解长大的含义？（补充题）
一个人只有生理发育成熟、心理发展成熟，能够对自己的一切行为承担责任，才算是真正长大了。大部分中学生虽然生理发育趋于成熟，看起来很像大人，但是由于心理发展相对滞后，社会经验不足，辨别是非的能力不强，在很多方面和成年人有很大的区别，充其量也只能算是个“小大人”。
11、决定青春最重要的因素是什么？（补充题）
决定青春的最重要的因素是心态——是否有一颗年轻的心。
12、我们应该怎样看待青春期的情感困惑？中学生该怎样正确对待早恋现象？（补充题）①在青春期，随着性机能的成熟和性意识的觉醒，出现情感困惑是很正常的事情。
②早恋影响身心健康发展，往往会导致学业荒废，甚至作出出格的事情，是非常不好的；我们要正确处理男女同学之间的关系，正常交往。
第六单元自强不息P27—48
6．1直面挫折P28—351、什么是挫折？P312、情绪的基本类型有哪些？什么是积极情绪？什么是消极情绪？P313、挫折感的产生：P314、挫折各逆境对人有何影响？P315、面对挫折的不同态度P31—326、为什么说人生难免有挫折？P317、为什么要培养战胜挫折的心理素质？P328、怎样克服因挫折产生的消极情绪？（如何积极对待挫折？）P339、为什么要直面挫折？P31-32
（1）挫折是不可避免的（2）面对挫折的态度不同，挫折造成的后果也不同
10、产生挫折的原因有哪些？（补充题）
①外在因素：包括自然因素、社会因素、学校因素、家庭因素等。②内在因素：个人的体力、智力、外貌、生活缺陷等。
11、．战胜挫折的方法有哪些？（补充题）
①要战胜挫折，就要树立正确的人生目标。一个人树立了远大目标，就不会轻易屈服于各种挫折，就会以顽强的毅力战胜挫折，不断前进。
②要正确认识挫折，采取恰当的解决方法。遭遇挫折时，首先要冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药，找到应对挫折的有效方法。
③应激发探索创新的热情。全身心地去探索、创造，是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。
④学会自我疏导。遭遇挫折，要善于自我排解，自我疏导，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。自我疏导的方法主要有：合理宣泄、移情、目标升华。
6．2磨砺意志P36—411、坚强意志的主要表现？P382、优良的意志品质包括哪些内容？P383、为什么要磨砺坚强意志？P384、意志薄弱的表现：P385、如何磨砺坚强意志？P38-396、坚强意志对一个人的发展和成功有哪些重要意义？（补充题）
①坚定正确的人生方向，需要坚强意志。具备坚强的意志品质，就能自觉抵制不良行为和思想的影响，作出正确的选择，坚定正确的人生方向。
②走出失败的阴影，需要坚强意志。“失败乃成功之母”。只有善于总结失败的教训并重新站起来的人，才能战胜失败，走向成功。有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。
③形成良好的学习习惯，需要坚强意志。良好的学习习惯是一个人终身受益的财富，但好习惯不是轻而易举就能养成的，只有具有坚强意志品质的人，才能持之以恒，逐步养成。
④成就事业，需要坚强意志。坚强意志能促使人们不断战胜学习、工作和生活中的困难，从而成就大业。能否成功，很大程度上取决于是否具有坚强的意志。
⑤总之，坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
6．3自立自强P42—481、什么是自立，什么是自强，二者的关系？P442、自强不息精神对中华民族有何重要意义？P443、如何学会自立？P454、如何培养自强精神？P45—465、为什么说人生需自立？（补充题）
①家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室。但是，我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨，见世面。
②只有自立的人，才能够经受住社会的考验，适应社会生活；才能够战胜困难和挫折；才能够不断
地完善自己，学会自尊，增强自信，积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自强成功的人。
③我们只有从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立地知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，才能在未来的社会中自立，实现未来自立的人生。
6、什么叫依赖思想？依赖思想有什么危害？（补充题）
依赖就是遇事依赖于别人，不愿意依靠自己的努力走向自立。
依赖思想对于自己的发展，是非常有害的。凡事依赖别人，会使自己缺乏主见，缺乏自理能力，缺乏自立能力，缺乏自尊自信，缺乏自强精神，缺乏积极向上的进取精神，从而使自己变得消积懒惰，软弱无能。它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
7、什么叫自主？自立的关键是什么？自立与自主是什么关系？（补充题）
①自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。②自立的关键是克服依赖心理，坚持自己的事情自己做，自己做的事情自己负责。
③自立是自主的前提。只有自立，才能自主；没有自主，就不能自立。一个没有主见的人，一个人云亦云的人，是不能够承担自己的责任的，也是不能够在生活中自立的。
8、怎样培养自立能力？（补充题）
①培养自己的自立能力，最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。②培养自己的自立能力，还要大胆地投身社会实践，只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。
9、自强的人有哪些表现？（补充题）
在困难面前不低头、不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求；等等。
10、自强对于一个人的成长和事业成功有什么重要意义？（补充题）
①自强是人生进取的动力，是实现人生价值的必备品质。一个具有自强精神的人，能勇于战胜困难和挫折；能勇于开拓，积极进取；能志存高远，执着追求。我们中华民族正是有了这种自强不息的精神，才历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。
②自强是通向成功的阶梯。一个人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主观上想不想自强，往往起头十分重要的作用。只有自强不息的人，才能不断走向成功。无数成功者的经历，都生动说明了自强品质对于人生的重要意义。
11、什么叫自弃？自弃的人有什么表现？（补充题）
①自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。
②自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终一事无成。
第七单元法律护我P49—7
27．1特殊保护
1、什么是法律？法律的主要特征是什么？P53-542、为什么未成年人需要法律的特殊保护？P543、两部专门保护未成年人的法律是什么，其制定与实施的时间？P554、法律的作用及其表现：P545、什么是未成年人？P546、制定未成年人保护方面专门法律的必要性是什么？P5
57．2处处保护P59—651、家庭保护的地位、作用、含义、基本内容？P612、法律对家长提出了哪些禁止性的要求？P613、学校保护地位、作用、含义、基本内容？P613、社会保护的地位、作用、含义、基本内容、根本目的？P624、司法保护的含义、地位、基本内容？P625、司法保护有哪些重要措施？（补充题）
设立少年法庭；不公开审理未成年人犯罪案件；尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益；做好刑满释放未成年人的安置工作，等等。
7．3自我保护P66—721、为什么要增强自我保护意识？未成年人容易受到哪些侵害？P682、在家庭生活中你需要掌握哪些自我保护的方法和技巧？P68-693、在在公共场所应具备哪些自我保护的方法和技巧？P69—704、未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些？P705、非诉讼手段是指什么？（补充题）
非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。
6、诉讼包括哪几种类型？（补充题）
①诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
②刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪的活动。刑事诉讼有公诉案件和自诉案件两类。
③民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
④行政诉讼，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径。
7、未成年人应如何加强自我防范？（补充题）
①我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。加强修养，践行道德，做一个有道德的人。要从小事做起，预防违法犯罪。
②认真学习预防未成年人犯罪法，这部法律设专章规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治，给我们划清了明确的是非界限。
③我们一定要重视道德修养，“近墨者黑，近朱者赤”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“小洞不补，大洞吃苦”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
8、面对不法侵害，我们应如何保护自己？（补充题）
①保持高度警惕是避免侵害的前提。面对不法侵害，如果我们警惕性不高，自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境；
②要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身，万不得已时，要争取把损失减小到最低，尽可能保护生命安全，保住最大的合法利益；
③用法律武器保护自己的合法权益。
9、网上交友要注意哪些问题？上网聊天要注意哪些问题？（补充题）网上交友要注意：
①不要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等有关信息； ②与网友会面要极其慎重，并采取防护措施；
③遇到低级庸俗的网友，马上避开，不再理睬； ④遵守法律法规，遵循道德规范，做文明网民。网上聊天要注意： ①语言要文明、健康；
②不要轻易将自己和家庭的真实信息在网上告诉他人；
③如果遇到自己解决不了的问题，应该立即告诉家长和老师，或者向有关部门举报； ④要控制上网时间，不能影响正常学习和生活；
⑤不能因忙于虚拟世界交友而冷落了现实生活中的朋友；
⑥尽量不要与网友见面，如果确有必要与网友见面，必须征得父母的同意，并由父母护送或和值得信任的朋友一道前往，等。
10、女同学应该怎样自我保护？（补充题）
①上学、放学或者外出游玩，要结伴而行，不去树林、山洞等偏僻的地方； ②不去营业性歌舞厅、录像厅、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐； ③不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆；
④面对侵害，要敢于抵抗，实施正当防卫，积极寻求帮助，记住罪犯的特征并及时报警。
11、深夜外出时我们应注意些什么？（补充题）
①务必告诉家长自己要去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方式是什么，最好让家长陪伴，或者多人结伴而行，还要尽量避免到比较偏僻的场所。
②单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道或小路，还可以携带手电筒，万一被袭击，可以用手电筒照射歹徒面部。
第八单元法不可违P73—96
8．1勿以恶小而为之P74—801、什么是违法行为？P762、违法行为的类别：P763、什么是一般违法？什么是犯罪？P76-774、什么是刑法？P76或P84小资料
5、犯罪的三个基本特征：P76—776、一般违法与犯罪的区别？P777、区分罪与非罪的原则界限是什么？P778、为什么说不良行为可能发展为违法犯罪？P779、如何避免违法犯罪的发生？P77—78
8．2法律“雷池”不可越P81—881、为什么要对犯罪分子给予刑事制裁？（惩罚犯罪的意义）P832、什么是刑罚？P843、我国刑罚的种类：P83
（1）主刑的种类、特点：（2）附加刑的种类、特点：
4、我国法律对刑事责任的年龄规定：P845、如何运用法律同违法犯罪行为作斗争？P84—856、我们对违法犯罪行为应采取什么态度？（补充题）
当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争；当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪
作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
8．3对不良诱惑说“不”P89—961、我们身边的诱惑及其不良诱惑危害？P922、黄赌毒与邪教的危害：P92—933、对待不良诱惑的态度：P934、抵制不良诱惑的方法：P93—945、为什么我们应自觉抵制不良诱惑？
①在我们的周围存在着很多的不良诱惑。一些不良诱惑就像“杀人蝙蝠”，让人在满足好奇、从众、心理不正当的需要的过程中，舒舒服服地上当，不知不觉中成为它的俘虏，自觉自愿地被不良诱惑“吸干了血”。
②我们要学会分辨并自觉抵制不良诱惑，洁身自爱，自觉规范自己的行为，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱不良诱惑对我们的干扰，避免其对自己的危害，才会有健康幸福的生活，否则我们会为之付出沉重的代价。
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