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大王实验中学班主任工作奖惩办法(2010.9修订版)
班级是学校的最基本单位，班级工作的质量决定了学校工作的质量，关系到学校在社会上的声誉。班主任作为班级的组织和领导者，是贯彻学校决定，把学校决策转化为现实行动的最直接责任人。为进一步提高班级管理工作水平，推进班级管理创新，促进良好班风、学风的深化，全面提高教育教学质量，结合学校实际，制定班主任工作考评奖励办法。
一、奖励资金：学校特设班主任工作专项奖励资金。奖励资金依据学校财力决定。奖励资金每月依据多项积分考评发放，但不平均发放。
二、量化赋分的范围：
为做到对班主任工作考评的客观和公正，特采用量化赋分的办法。班级管理积分每月汇总一次，按得分排名，分发班级管理奖。
（1）政教处日常管理检查积分，占30％
（2）学校每学期或月份组织的统一活动总分，占20％(活动有得分先按得分取20%，无得分有等级按德育加分计分，直接加入总分。有等级和得分的，优先用等级)
（3）学校总务处检查，每月积分，占10％
（4）级部检查管理，自行公布，每月合计积分，报政教处，占10%。
（5）月份统计时，月考、期中、期末成绩（中考成绩按期末成绩）占30%。
（6）奖励分（计入当月活动中，单列计分）
说明：学校(教导处、政教处等)每学期组织的统一活动计分办法：
⑴按名次排列的，第一名计10分，每降一个名次减1分。
⑵按等级排列的，一等奖计6分，二等奖计4分，三等奖计2分，未获奖计0分。
（7）以级部为单位组织的信息技术测试、地理生物会考、实验技能考试、体育技能测试等活动，以获得得A等或最高等级的人数进行加分，加0.2分/人。
(8)中考录取人数计入班级管理积分。
奖励分：
1、班内有学生代表学校参加镇、县、市、省、国家级各种活动的，每人奖励0.2－0.4－0.8－1－1.5分。（获奖的按照奖次由低到高分别另计0.5－1－1.5分，按名次的由低到高分别计0.5－0.7－0.9－1.1－1.3－1.5分）
2、班内有学生有见义勇为、拾金不昧或助人为乐等突出表现者奖励1－3分。
3、积极高质量完成学校布置的工作，认真探索班级管理方法，班级管理有特色、有创新，经验做法在全校推广的奖励班级1－3分。
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