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高等教育自学考试
幼儿文学试题
课程代码：00386
一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）A.开头要尽量长一些
B.篇幅不宜过长 D.故事情节要紧张 C.人物和发展线索出现要晚
2.3～6岁儿童的思维占优势的是（）A.动作思维占优势 C.形象思维占优势
3.幼儿想象主要以（）A.再造想象为主
C.有意想象为主
B.创造性想象为主 D.无意想象为主 B.逻辑思维占优势 D.视觉思维占优势
4童话的基本特征是（）A.怪诞 C.幻想
A.散文类和小说类 C.诗歌类和戏剧类
B.象征 D.拟人
B.韵文类和散文类 D.叙事类和抒情类 5.在历史上，成人文学的分类曾产生过的二分法是（）
6.童话“小人国、大人国”出自（）A.《格林童话》 C.《安徒生童话》 A.幼年期 C.青年期
B.《格列佛游记》 D.《儿童和家庭童话》
B.少年期 D.老年期 7.培养和发展想象力的最佳时期是（）
8.幼儿文学作品的道德教育作用体现在（）A.直截了当的说教
B.拟人手法的“暗示”效应
C.概念化的语言 D.生动有趣的故事情节 9.与艺术想象联系最紧密的是（）A.艺术家的情感
C.艺术家的性别
B.艺术家的学历 D.艺术家的技巧
10.在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用（）A.顺叙的方法 C.补叙的方法
11.幼儿文学语言要少用（）A.名词
B.形容词 B.倒叙的方法 D.插叙的方法 C.虚词
D.动词
12.反复手法的运用有助于幼儿理解和记忆作品，下面作品中采用反复手法的是（）A.《大萝卜》 C.《坐火车》 A.故事
C.童话
B.《龟兔赛跑》 D.《野葡萄》
B.儿歌 D.散文 13.人类最早接触的韵律舒缓、乐音和谐的文学样式是（）
14.幼儿文学的语言要求是（）A.浅显、形象性 C.幽默、文学性 A.颠倒歌 C.游戏歌
B.深刻、动作性 D.荒诞、音乐性
B.问答歌 D.谜语歌 15.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是（）
16.“儿歌”一词广泛使用是从1918年建立歌谣研究会的（）A.北京大学 C.清华大学
B.燕京大学 D.南京大学
17.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画„„”这首诗属于（）A.讽喻诗 C.题画诗
B.叙事诗 D.散文诗
18.根据图画或摄影作品画面题写的诗歌称为（）A.题画诗 C.叙事诗
19.我国的创作童话出现于（）A.“五四”运动前后
C.上世纪三十年代
20.童话起源于（）A.科学幻想故事 C.古典文学作品 A.法国 夏尔·贝洛 C.丹麦 安徒生
B.神话传说和民间故事 D.历史事件
B.德国 格林 D.俄罗斯 普希金
B.清代末年 D.解放初期 B.抒情诗 D.诗配画
21.童话《海的女儿》的作者是（）
22.童话表现艺术幻想的主要艺术手法有（）A.写实 C.抽象 A.商朝
B.夸张 D.逻辑
B.春秋战国 23.寓言《杞人忧天》、《唇亡齿寒》、《南辕北辙》出现的时期是在（）C.唐朝
D.三国时期
24.童话分类如果根据内容分，可以分为（）A.文学童话和科学童话 B.民间童话和创作童话 C.童话故事和童话剧
D.长篇童话和短篇童话
25.我国第一部童话集是（）A.《童话丛刊》
B.《稻草人》 C.《童子世界》
D.《寄小读者》 26.安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是（）A.非人形象 B.拟人形象 C.常人形象 D.超人形象 27.为世界文学童话奠基和标志创作童话诞生的是（）
A.豪夫童话
B.普希金童话 C.安徒生童话
D.格林童话
28.要把故事写生动，可以采用的艺术手法有（）A.写活人物 B.多重结构 C.情节复杂 D.人物众多 29.按事件发展的自然进程和时间顺序来编排情节的幼儿生活故事结构是（A.纵式结构
B.横式给构 C.串连式结构
D.并连式结构
30.我国上世纪80年代出现的卡通读物形象是（）A.黑猫警长 B.三毛 C.孙悟空 D.狮子王 31.卡通书在图画上大量借鉴了哪种艺术的表现方法（）
A.小儿书
B.连环画 C.漫画
D.动画片
32.黎锦晖创作儿童歌舞剧（）A.《大灰狼》 B.《大林和小林》 C.《葡萄仙子》 D.《秃秃大王》 33.用散文笔调描叙生活中的一些人物、事件的散文是（）
A.抒情散文
B.叙事散文 C.写景散文
D.知识散文
34.科学文艺的创作要具有（）A.科学性 B.逻辑性 C.整体性
D.同一性
35.《小熊拔牙》的作者是（）A.黎锦晖
B.包蕾 C.金近
D.柯岩）36.葛翠琳童话的特点是（）A.着重表现美的心灵和美的事物 C.着重表现曲折的情节和故事 A.长篇幼儿戏剧
C.长篇幼儿童话
B.着重表现自然的奇妙和伟大 D.着重表现儿童的快乐和稚拙
B.长篇幼儿诗歌 D.长篇幼儿故事 37.孙幼军的《小布头奇遇记》是我国第一部（）
38.世界民间童话集有（）A.古代印度的《五卷书》 C.古希腊的《荷马史诗》
39.《木偶奇遇记》的作者是（）A.英国 斯威夫特
C.丹麦 安徒生
B.意大利 罗大里 D.意大利 科罗迪 B.古希腊的《奥德赛》 D.中国的《西游记》
40.普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（）A.拟人形象 C.常人形象 41.幼儿文学 42.童话 43.幼儿诗 44.幼儿话剧 45.叙事散文
三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）46.如何理解幼儿文学的美学特征？
47.幼儿文学中的语言，怎样才能做到可接受性？ 48.童话的几种人物形象类型。
49.图画书对幼儿身心发展的作用体现在哪几个方面？ 50.简述夏尔·贝洛童话的艺术特色。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）51.概述3—6岁幼儿思维、想象和语言的特征与幼儿文学的关系。52.谈幼儿图画书在幼儿发展中的价值和作用。
五、给材料改写题（本题共1题，共10分）
53.请根据下面文字，将《猪八戒化斋》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。要求： 1.扩展情节，故事有趣；
2.添加细节，丰富原有形象；
3.语言浅显，符合幼儿听赏水平。
原文：
《猪八戒化斋》
孙行者保护唐僧去西天取经，在波月洞收了黄袍怪，平顶山灭了金角、银角大王，车迟国除了虎力、鹿力、羊力三仙，从此威名远震，西方路上，大小魔头闻得孙悟空本领高强，轻易不敢来犯，故而平安无事。行够多时，又是夏尽秋来，但见平林木落，远
B.超人形象 D.非人形象
二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）山含烟，金风扫落叶，四野少人迹。四众来到一座茅亭之下，已是人困马乏。唐僧道：“在此暂歇也好，只是肚中饿了，谁去化些斋饭来充饥？”八戒听得连忙上前道：“老猪没甚坐性，待我去来！”沙僧道：“师兄今天倒是勤快。”行者笑道：“你有所不知，但凡巡山擒妖、寻洞除怪的勾当，他都推三阻四，要是化缘打斋可曾落在后面？”八戒听了生气道：“你和妖怪打斗，老猪也时常出力，似这般说，我不去也罢！”唐僧道：“休得吵闹。八戒早去早回！”八戒收拾钵盂，拖着钉耙嘟囔着去了„„
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